语文人教版五年级下册17.梦想的力量

5 让 3 引 6 环节 模式改革备课教案 主备人学校 莫乡中心校 姓名 郑瑞莉 备课日期 2017 年 2 月 19 日 课 题17 梦想的力量授课日期 教学内容课本第四单元 82 85 页课 时1 知识与技能 1 认识 6 个生字 读读记记 放弃 下旬 募捐 水泵 颠簸 节奏 簇拥 迫不及待 辛辛苦苦 一声不吭 等词语 2 有感情地朗读课文 继续练习快速阅读 并能简要地复故事 3 读懂课文内容 体会题目的含义 4 领会课文表达上的特点 并能运用到自己的习作中去 过程与方法从字里行间感受瑞恩心灵的得仅仅有梦想是不够的 还要通过不 懈的奋斗才能梦想成真 教 学 目 标 情感态度 与价值观 感受瑞恩心灵的得仅仅有梦想是不够的 还要通过不懈的奋斗才 能梦想成真 教学重点引导学生体会瑞恩的精神品质 领悟作者的表达方法 教学难点体会 梦想的力量 所蕴含的深意 教 学 具多媒体课件 教法学法朗读法 启发法 点拨引导法 作业布置 1 请结合课文 结合自己的感受 写一段话 参考题目 执着的瑞 恩 瑞恩的梦想 瑞恩的井 也可以自己命题 2 完成部 分练习册 板 书 设 计 17 梦想的力量 瑞恩 希里杰克 给非洲的孩子挖一口井 有梦想 有责任感 善良与同情心 信念与执着 不懈的努力 教后记 签字 教学流程 导入新课 展示目标 1 请同学们谈一谈什么是 梦想 梦想 可能是我们心中最深切的 最美好的渴望 人世间的奇迹都 源于梦想 并经过努力梦想成真 人应该有梦想 并为实现梦想作出努力 2 同学们 现在请你告诉大家 你的梦想是什么 小结 同学们的梦想都非常美好 希望你们能够时刻记住自己的梦想 并使梦想转化成前进的动力 因为梦想的力量是巨大的 它可以让你创造 出无法想象的奇迹 3 现在就请同学们来阅读一个真实的故事 去感受梦想的力量 2 启智导学 自主学习 1 自由朗读课文 注意读准字音 读通课文 2 把自己认为不好理解的段落认真读一读 3 出示课件生字 词语 纠正字音 4 重点理解以下词语 筹齐 筹集齐全 本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱 募捐 广泛征集捐款或物品 颠簸 上下震荡 羞涩 难为情 态度不自然 簇拥 许多人 紧紧围着 迫不及待 急迫得不能再等待 一声不吭 吭 出声 说话 一声不吭 是指一直沉默不语 一句 话也没有说 5 学生再读课文 思考 课文的主要内容是什么 课文通过记叙 6 岁的加拿大男孩瑞恩 希里杰克为了实现 给非洲的孩子 修一口井 好让他们有干净的水喝 这一梦想 而不懈努力终于使梦想成 真的经过 体现了瑞恩的一颗善良 坚定执著的 金子般的美好童心 个 性化调 整 3 合作探究 展示交流 1 说一说不懂的地方 小组内交流学习所得 讨论自己疑惑的问 题 2 引读课文 尝试回答下面的问题 1 想一想 瑞恩的梦想是什么 我要给非洲的孩子挖一口井 好让他们有干净的水喝 2 瑞恩产生梦想的原因是什么 从课文中找出有关内容 读一读 在非洲 许多孩子没有玩具 没有足够的食物和药品 甚至喝不上干净 的水 成千上万的孩子因为喝了受污染的水死了 如果能捐出 70 元钱 就能帮他们挖一口井 3 他是怎样实现自己的梦想的 瑞恩为攒够这 70 块钱 做了很多额外的家务活 瑞恩的第一项工作 是为地毯吸尘 哥哥和弟弟都出去玩了 瑞恩干了两个多小时 妈妈 验收 后 往饼干盒里放了两元钱 几天后 全家人去看 电影 瑞恩 一个人留下来擦了两个小时窗子 又挣了两元钱 爷爷知道了瑞恩的梦想 雇他去捡松果 暴风雪过后 邻居们请他去帮忙捡落下的树枝 考试取得 好成绩 爸爸给了他奖励 瑞恩把得到的所有钱 都放进了那个饼干盒里 瑞恩的同情心感动了很多人 得到了同学 老师和其他很多人的支 持 一周以后 瑞恩收到了一张 25 元的支票 瑞恩筹齐了打一口井的 钱 瑞恩的老师没想到 是瑞恩和同学们跟非洲的孩子们通上了信 四 答疑解惑 精讲点拨 3 引读课文 深入体会以下句子的含义 一声不吭的瑞恩突然说 那我来攒钱买钻井机吧 他的声音很小 但很坚定 我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水 这段话与前面写瑞恩在第一次捐钱时听募捐项目的负责人说挖一口井 得要 2 000 块钱时的表现形成了对比 那时的瑞恩还不知道 2 000 块钱是 个多大的数目 他只是兴奋地说 那我再多干些活挣更多的钱吧 从 兴奋 到 坚定 一方面表现了瑞恩在短短的两个月内 通过筹齐打 的 2 000 块钱 已经迅速地长大了 他现在已经清楚地认识到买钻井机的 难度 另一方面也表现了瑞恩为了实现 让非洲的每一个人都能喝上洁净 的水 这一梦想的坚定态度是不可动摇的 4 是什么使瑞恩梦想成真 善良执着的心 勤奋超强的行动力 个性化 调整 5 文中有哪些地方出乎你的意料 在这些出乎意料之处你想到些什 么 从而深刻体会瑞恩以及文中其他人物的精神品质 指导学生抓住重点 段落练习有感情的朗读 一个梦想 竟有如此大的力量 是指瑞恩 给非洲的孩子挖一口 井 好让他们有干净的水喝 这一梦想的实现 给安格鲁的孩子们送去了 关爱 送去了健康 令安格鲁的村民们感激不尽 而安格鲁村民们的表现 也令瑞恩和父母感到无比的激动和幸福 作者在此点题 满怀深情地阐发 议论 以反问句抒发自己的情感 并引发读者的思考 梦想的力量究竟 有多大 出示课件 梦想的力量有多伟大 鼓励着他本人前进的风帆 激励着他克服重重困难 坚定执著地为达到梦 想的彼岸而奋斗 感动并带动了越来越多的人加入到其中 最终使梦想成 为现实 使安格鲁的村民们对瑞恩以及加拿大人民感激不尽 从而增进了 加非人民的友谊 5 达标检测 有效训练 1 试着说一说题目的含义 2 你觉得瑞恩是一个怎样的孩子 有梦想 有责任感 善良与同情心 信念与执着 6 拓展提升 归纳总结 1 读了这篇文章你有什么感想 联系实际 说说你的体会 学生畅谈自己 的体会 可以联系课文内容来谈 还可以扩展开去 结合自己的实际 谈 从 而进一步深化对课文的理解和感受 升华自己的思想认识 1 读完 梦想的力量 我明白了 每一个人都有自己的梦想 而梦想并不是遥不可及 只要我们不懈努力 永不言弃 遇到困难多思考 积极面对 梦想就会向你招手 2 梦想 是我们心中最深切的最美好的渴望 人世间的很多奇迹 都源于梦想 人们经过不懈的努力使梦想成真 人应该有梦想 并为自己 的梦想而努力 这是我从 梦想的力量 这篇文章中悟出的道理 3 从这篇课文中 我感受到了瑞恩那种金子般的心灵 充满