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文档简介

目标引领 自学检查 合作交流 展示点拨 达标反馈 东城明德学校导学案 年 月 日学 习 流 程各抒己见的理解）。2、在总理一夜的工作中，哪些地方令你感动，画出来，多读几遍，谈感受。3、有感情地朗读后两个自然段，你读出了作者什么样的感情？课中合作交流 展示点拨小组合作 在小组长带领下，按学案自学每一部分的要求，进行小组合作，交流探究，及时在课本上做好批注，要求人人发言，互帮互助，生成的新问题不能解决的，组长做好记录。班级展示 1、汇报合作学习的成果。2、其它同学补充。备课人授课人程香凝班级六（3）姓名课 型训练展示课学习内容一夜的工作学 习目 标1、有感情地朗读课文，了解总理一夜工作的情景，体会工作的劳苦，生活的简朴。 2、分析描写周总理的重点词句，感悟总理全心全意为人民服务的崇高品德。 3、体会文章以小见大，以点带面的写作方法。 重 点分析重点词句，体会总理劳苦的工作精神，简朴的生活作风。难 点有感情地朗读后两个自然段，感受作者强烈的思想感情。学 习 流 程各抒己见课前自学检查一、初读课文，初步理解课文的大意 1、读准以下词语杂志 宫殿 极其 隔壁 蒙眬 咨询 思索浏览 热腾腾 分量 转椅 简朴 碟子2、根据自己的理解填空作者在文章中先简要交代了 ，然后着重叙述了 ，最后抒发了他对总理的 。二、细读课文，感情形象1、初读课文，用一个词表达你对总理一夜工作的感受（并说明自己学 习 流 程目标引领 自学检查 合作交流 展示点拨 达标反馈各抒己见达标反馈由课上生成的内容展开想象，补写 。知识链接你是这样的人 宋小明把所有的心装进你心里在你的胸前写下你是这样的人把所有的爱握在你手中用你的眼睛诉说你是这样的人不用多想，不用多问你就是这样的人学 习 流 程各抒己见不能不想，不能不问真心有多重 爱有多深把所有的伤痛藏在你身上用你的微笑回答你是这样的人不用多想 不用多问你就是这样的人不能
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