九年级化学试题(1~8单元).doc

20142015学年度第一学期期末质量调研九年级化学试题（时间90分钟 满分100分 卷面2分）说明：本试题分第卷和第卷。第I卷（选择题 共40分）；第卷（非选择题共60分）。共100分。卷面分2分。请将第I卷答案填写在答题卡内。相对原子质量：H：1C：12O：16Ca：40Zn：65第I卷（选择题 共40分）得 分评卷人一、选择题（本题包括 个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1下列过程中没有发生化学变化的是 A.篝火燃烧 B.H2O2溶液中加入MnO2 C.铁钉生锈 D.活性炭吸附毒气2下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是 A铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体 B硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体 C镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色同体 D红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾3空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是A氦气可用来填充探空气球B氧气可用作火箭发射的燃料C液氮可用作制冷剂DCO2不是空气污染物4东营市创建文明城市，倡导人们讲文明话做文明事，节约能源、爱护环境从身边做起。作为一名中学生，下列做法不符合这一主题的是A选择自行车和公交车作为出行工具B让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋C将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧D拒绝使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡5下列实验操作正确的是A量筒读数B向上排空气集气C用高锰酸钾制氧气D倾倒液体6在南印度洋搜寻失事飞机MH370是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可能是 A12 B15C14D21797铁钉在下列哪种情况下最不易生锈 A在潮湿的空气中B部分浸没在水中 C浸没在食盐水D浸没在植物油中82014年5月上旬，一枚用于探伤的放射源铱-192（其原子中含有77个质子和115个中子）在南京丢失，引起了社会的广泛关注下列有关说法正确的是A该元素属于金属元素B该元素的原子序数是192 C该原子的核外有115个电子D该原子的相对原子质量为192g9人们在工作、生活中，为防止事故发生常采用一些安全措施，下列方法正确的是A油锅中的油着火用锅盖盖灭B冬天用煤取暖时封闭门窗 C到煤窖中挖煤用火把照明D厨房内煤气泄漏打开排气扇通风102014年8月12日，李克强总理批示，抓好东北等粮食主产区的抗旱保秋工作，确保群众饮水安全。干旱地区工业生产中采取的下列措施中不合理的是A改漫灌为滴灌或喷灌B抽取地下水灌溉C直接用工厂废水浇灌农作物D因地制宜，选种耐旱能力强的作物11最近科学家发现，水在157超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是A化学性质与普通水不同B分子不再运动C氢、氧两种原子的个数比为2:1D分子间的间隔比普通水大12下列化学方程式书写正确的是A2Fe + 6HCl = 2FeCl3+3H2BC +2CuO CO2+2CuCCu + Ag(NO3)2 = Cu(NO3)2 + AgDMg+O2 MgO213稀土元素铕（Eu）是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为AEuOBEu2O3CEu3O2DEuO3142014年8月11日，山东省森林资源管理条例面向社会公开征集意见。森林有天然氧吧之称，含有大量的，下列关于的说法正确的是A是一种单质B是一种新型分子C是一种原子D是一种离子15如图“碳海绵”是已知最轻的固体材料，只由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法不正确的是 A具有吸附性B可重复使用C可处理海上泄漏的石油D属于含碳化合物16. 2014年4月兰州发生了自来水苯超标事故，引起人们对水安全的关注。已知苯的化学式为C6H6，下列有关说法正确的是A苯中的C、H元素的质量比为121B苯分子是由6个碳元素和6个氢元素组成C苯分子中碳的原子结构示意图为 D苯中碳、氢元素均位于元素周期表的第二周期17. 在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对2H 2NH3 Mg2+2五种化学用语中数字“2”的说法正确的是A表示离子个数的是B表示离子所带电荷数的是C表示分子个数的是D表示元素化合价的是18. 小明同学从S + O2 SO2中获得以下信息：该反应的反应物是硫和氧气；反应的发生条件是点燃；反应前后元素种类和原子个数不变；反应前后分子总数保持不变；参加反应的硫和氧气的质量比为2:1。其中正确的信息是A.B. C. D. 19金属R与CuCl2溶液反应的化学方程式为R+CuCl2RCl2+Cu，则下列说法错误的是A该反应是置换反应 B金属R可能是铝C金属R活动性比Cu强 D该反应前后R的化合价发生了改变20. 为了测定液化气中丙烷(C3H8)在氧气不足时的燃烧产物，将一定量的丙烷和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表物质丙烷氧气水二氧化碳X反应前质量g4.412.8000反应后质量g007.24.4a下列对X物质组成的判断正确的是A可能是催化剂B可能含有氢元素C只含碳元素D只含碳、氧两种元素第卷答题卡：题号1234567891011121314151617181920答案题 号一二三四总 分得 分第II卷（非选择题 共60分）得 分评卷人二、填空题（本题包括5个小题，共27分）21（4分）2015年1月2日，哈尔滨一仓库发生大火时因楼房倒塌，导致5名消防员英勇牺牲。“水火无情”，我们要正确认识燃烧，掌握灭火方法，趋利避害。（1）下面是一些灭火事例： 熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭； 熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门； 油锅着火时，用锅盖盖灭； 森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉； 房屋着火时，用高压水枪灭火。请你从灭火原理的角度选择一种分类标准，对上述灭火事例进行分类：分类标准 包括 。（填事例序号）（2）打火机中常用丁烷（C4H10）做燃料，丁烷与甲烷完全燃烧产物相同，请写出丁烷完全燃烧的化学方程式 。22（8分）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。（1）下列“水”属于纯净物的是 （填序号）A蒸馏水 B河水 C自来水（2）进行电解水实验时，负极产生的气体是 。该实验说明水是由 元素组成的。（3）山区的地下水一般是硬水。山区居民用地下水作为生活用水时常用 检验地下水是硬水还是软水；日常生活中可用 的方法降低水的硬度；在净水器里常用到活性炭，活性炭的主要作用是 。（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4 2R+4K2O+3O2，则R的化学式是 。（5）请举一例生活中节约用水的具体措施 。23. （9分）按要求回答问题。（1）“化学使天更蓝，水更清”。汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CON2+2CO2，该反应涉及的物质中， 在空气中含量最高； 是光合作用的原料； 能与血红蛋白结合导致人体中毒。（填化学式）（2）“物质的性质与其用途密切相关”。例如：铜用于制作导线是因为其具有良好的延展性和 性；一氧化碳的性质决定了一氧化碳在钢铁冶炼中的作用，请你用化学方程式表示高炉炼铁的原理 。（3）目前人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和 。为减少污染，提高煤的利用率，可将煤转化为可燃性气体，此过程可认为是碳和水的反应，其微观示意图如下所示：该反应的基本类型为 反应，生成物C和D的分子个数比为 。24. （3分）关注化学中的“变”与“不变”，可以帮助我们建立正确的物质观、微粒观和能量观。下列“变化”情形中，一定改变的是 （填数字序号，下同），一定不变的是 ，可能改变的是 。原子得失电子前后，质子的数目化学反应前后，分子的个数生石灰放入水中反应过程中，液体的温度铜和硝酸银溶液充分反应前后，溶液的质量二氧化锰放入过氧化氢溶液中反应前后，二氧化锰的质量XX儿童钙片主要成分：碳酸钙、维生素D 功 能：补钙规 格：2g/片每片中含：碳酸钙75%食用方法：嚼食：每日一片25（3分）右图为某钙片的商品标签，请根据标签的有关信息完成下列各题。（1）主要成分碳酸钙(CaCO3)由_种元素组成。（2）碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为_。（3）若某儿童按标签用量服用此钙片，则每天通过服用钙片补充钙元素的质量是_g。得 分评卷人三、实验题（本题包括2个小题，共24分）26（6分）化学是一门实验学科。下列认识或做法正确的是 。A实验和化工生产都有造成污染的可能，故保护环境就要停止一切物质研发和生产B新物质的研发和生产应向循环利用和没有污染、少污染的方向进行C实验室剩余的药品不要随意丢弃，可拿回家继续做实验D实验完毕，要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽E为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品F加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人G做氢气等可燃气体的燃烧实验时，应先检验气体的纯度后再点燃气体，以防爆炸H给试管里的液体加热时，试管内液体体积不超过试管容积的1/3I用排水法收集氧气的最佳时机是气泡均匀连续冒出时27（18分）下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。 （1）写出编号仪器名称： ； 。（2）当制取较多量CO2时，发生装置的仪器组合是 （选填序号），写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式 。可用 检验生成的气体是不是二氧化碳，反应的化学方程式是 。（3）阅读材料回答问题。吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄露并发生化学爆炸，造成重大伤亡。液氨是液态的氨气，常温下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。I、液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有 的物理性质；由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有 的化学性质。根据氨气的性质推测，发生液氨泄漏时正确的逃生方法是 ； （列举两条）。II、制取氨气的装置与实验室用 （选填“高锰酸钾”或“双氧水”）制氧气的装置相同，还缺少的仪器名称是 。若用右图装置收集氨