英语半开放作文指导

半开放式作文 写作指导 半开放式作文是近年来英语学科书面表达的一个趋势和要求 是一种常见题型 所谓 半开放 是指试题给出部分要点 考生自己再增加一些要点 这样的作文可以分为两大部分 试题给出的材料和自己增加的材料 在写给出材料时一定注意不要遗漏要点 更不要曲解试题的意思 在写自己增加部分时也不可以随意发挥 要吃透命题人的意思 例如 关于中学生是否可以把手机带进教室 我们最好不赞成带手机进教室 因为命题人一般是大中学校的老师 他们是不会赞成学生带手机进教室的 最近教育部就高中取消文理分科的可能性和可操作性 广泛征集意见 消息一经传出 立即成为人们热议的话题 社会各方对此存在严重分歧 请你给ChinaDaily写一篇文章 阐述分歧 并发表自己的观点 至少两点 要求 1 可根据内容要点适当增加细节 使行文连贯 2 词数 150字左右 短文开头已为你写好 不计入词数 参考词汇 1 文理分科 dividestudentsintoscienceandart2 文科生 liberalartstudents3 理科生 sciencestudentsTheMinistryofEducationhasbeencollectingopinionsonthepossibilityandfeasibilityofendingtheseparationofscienceandartsinhighschools Butopinionsaredifferent 解题指导1 谋篇布局 拟定框架 本文可分四段写 第一段 导入话题 试卷上已给出了 第二段 专家的观点 支持文理分科及其理由 第三段 学生和家长的观点 第四段 你自己的观点 2 写作模板 这篇作文属于 支持与反对观点陈述类 可套用作文训练材料的A模板 P1 叫学生找出该模板 Mostexpertsholdtheviewthat However manystudentsandparentshavejusttheoppositeopinion Inmyopinion 3 统筹时态 人称 时态 整篇文章用一般现在时 个别地方可能会用到 一将 人称 陈述专家或学生及家长的看法时 用第三人称 Mostexperts manystudentsandparents they 发表自己的观点时 用第一人称I 4 推敲要点表达方法 1 取消文理分科有利于学生全面发展 取消文理分科 theendingofthedivisionofscienceandart 全面发展 all rounddevelopment developmentinanall aroundway integrateddevelopment如果你不知道 全面发展 怎样表达 你可以将上句婉转写成 文理分科影响学生的综合素质 affecttheoverallqualityofstudents 2 导致 的缺乏 leadto resultinsb slacking 3 不关心社会学科 notcareaboutsocialscience suchas 4 将加重学生学习负担 putmorepressureandburdensonstudents 5 分科尊重学生个体差异 这句话可分解成 每个学生都有自己的长处和弱点 分科是尊重学生的意愿 haveone sownadvantages strengthsandweaknesses showrespectforone sopinion interest 5 难点 半开放式作文难就难在自己的观点上 会写的 就能得到另外两个要点的分 不会写的或观点不恰当的 就可能失分 因此 发表自己的观点非常重要 对于文理分科 你可以说 过早分科不利于学生未来的发展 如果现行的考试制度不改革 就没有必要谈论这个问题 最后要求教育部对此事要慎重考虑 6 要点提炼 要点1 专家赞成取消文理分科 Mostexpertssupporttoendtheseparationofscienceandarts Mostexpertsareinfavorofendingthedivisionofscienceandarts Someexpertssupporttheendingofthedivisionofscienceandarts Someexpertsholdtheviewthatthedivisionofscienceandartsshouldbeended cancelled 要点2 取消文理分科有利于学生全面发展 Theendingoftheseparationofscienceandartscontributestostudents overalldevelopment Theendingofthedivisionofsubjectshelpsstudentsdevelopinanall aroundway Theendingofthedivisionofsubjectsisgoodforstudents integrateddevelopment Theseparation divisionofsubjectsaffectstheoverallqualityofstudents 要点3 分科会导致部分文科学生理科知识缺乏 部分理科学生不关心社会学科 Thedivision separationofsubjectsleadstosomeartstudents lackingscienceknowledgewhilesciencestudentsdon tcareaboutsocialscience Thedivision separationofsubjectsresultinsomeartstudents lackofscienceknowledgeandsciencestudents notcaringaboutsocialsubjects suchashistoryandpolitics 要点4 家长和学生反对取消分科 Manyparentsandstudentsopposetheendingoftheseparation divisionofsubjects Manyparentsandstudentsareagainsttheendingofthedivisionofsubjects 要点5 取消文理分科将加重学生学习负担 Theendingoftheseparationofsubjectswillputmorepressureandburdensonstudents Theendingoftheseparationofsubjectswilladdmorepressureandburdenstostudents Theendingoftheseparationofsubjectswillincreasestudents pressureandburdens 要点6 分科尊重学生个体差异 Thedivisionofsubjectsmeansshowingrespectforstudents interest 自己观点1 Dividingsubjectstooearlyisnotgoodforstudents futuredevelopment 自己观点2 TheMinistryofEducationhadbettertakeacarefulattitudetowardthisproblem 连句成文 SampleIMostexpertsareinfavorofendingtheseparationofscienceandarts Foronereason theendingofthedivisionofsubjectscontributestostudents developmentinanall aroundway Foranother dividingsubjectswillleadtoartstudents lackingscienceknowledgewhilesomesciencestudentswon tcareaboutsocialsubjects suchashistoryandpolitics However someparentsandstudentshavetheoppositeopinion Theythinktheendingofthedivisionofsubjectswilladdmorepressureandburdenstostudents Dividingsubjectsmeansshowingrespectforstudents interestaseachstudenthashisorherownstrengthsandweaknesses Inmyopinion dividingsubjectstooearlyisnotgoodforstudents futuredevelopment IhopetheMinistryofEducationhadbettertakeacarefulattitudetowardthisproblem Mostexperts whosupporttheendingofthedivisionofscienceandart insistthatthedivisionofsubjectsstronglyaffecttheoverallqualityofourpeople andtheyalsothinkthatitwillresultinsomeartstudents lackingscienceknowledgeandsomesciencestudents notcaringaboutimportantsubjectslikesociety socialscience historyandsoon However manystudentsandparentsopposethisopinion sayingthatcancelingthedivisionofsubjectsmeansputtingmorepressureandburdensonstudents whilefocusingonfewercoursesenablesstudentstodobetterintheirfavoritesubjects Furthermore eachstudenthashisorherownadvantagesandweaknesses whichneedstobeencouraged Inmyopinion dividingsubjectstooearlyisnotgoodforstudents futuredevelopment Foronething itisunnecessarytotalkaboutthisissueifthepresentsystemofexaminationisn treformed andforanothertheMinistryofEducationhadbettertakeacarefulattitudetowardthisproblem That sall 半开放式作文 假如你们班在 珍爱生命 拒闯红灯 的教育活动中 召开了一次主题班会 请你根据下表内容 用英语写一篇短文 注意 1 内容可适当发挥 注意行文连贯 2 参考词汇 乱穿马路jaywalk 3 词数 120 150 谋篇布局 拟定框架首先 引出话题 其次 描述现状及闯红灯的危害 最后 对闯红灯的处罚措施及自己的看法 二 统筹时态 人称时态 引出话题用 一过 其它的用 一现 人称 第一人称 we I 第三人称 passers by they 三 列出要点 最近 我们班召开了一次主题班会 主题是 珍爱生命 拒闯红灯 引出话题 一些行人不遵守交通规则 经学闯红灯 乱穿马路 描述现状 乱穿马路妨碍交通 影响车辆的正常行驶 危害1 容易引发事故 危及他人及自身的安全 危害2 为了处理这种情况 政府已采取了措施 批语教育乱穿马路者 使其认识到其危害 措施1 抓到闯红灯或乱穿马路者 当场给予警告或罚款 措施2 我认为 应将闯红灯者报告给其工作单位并把他们公诸于众 自己的看法 遵守交通规则 拒闯红灯 我们应从自身做起 结束语 四 推敲要点表达法最近 我们班召开了一次主题班会 主题是 珍爱生命 拒闯红灯 召开了一次主题班会 主题是 holdaclassmeetingwiththethemeof holdaclassmeetingwhosethemeis holdaclassmeetingnamed titled 珍爱生命 拒闯红灯 Lovelife Don tJaywalk NoJaywalking RefuseJaywalking表达1 Recentlyourclass weheldaclassmeetingwiththethemeof LoveLife RefuseJaywalking 表达2 Recentlyweheldaclassmeetingtitled LoveLife NoJaywalking 扩展句 Wediscussedtheproblemofpassers bycrossingthestreetwhilethetrafficlightisred 2 一些行人不遵守交通规则 经常闯红灯 乱穿马路 行人 passer by 复数 passers by遵守交通规则 obeytrafficrules闯红灯 乱穿马路 jaywalk crossthestreetwhilethetrafficlightisred表达1 Somepassers bydon tobeytrafficrulesandjaywalkfrequently 表达2 Somepassers bydon tobeytrafficrules Theyusuallycrossthestreetwhilethetrafficlightisred 3 乱穿马路妨碍交通 影响车辆的正常行驶 乱穿马路 jaywalking V ing作主语 妨碍交通 blocktraffic 导致交通堵塞 resultintrafficjam影响车辆的正常行驶 preventcarsfromrunningsmoothly normally affectcars normalrunning表达1 Jaywalkingblockstraffic whichpreventscarsfromrunningsmoothly 表达2 Jaywalkingresultsin leadstotrafficjamandaffectscars normalrunning 4 容易引发事故 危及他人及自身的安全 引发事故 cause leadto resultinaccidentstohappen危及 的安全 endangerthesafetyofsb doharmtothesafetyofsb 他人及自身 指的是闯红灯者自身及其他人jaywalkersandotherpeople passers byanddrivers driversandothers表达1 Iteasilycausesaccidentstohappenandendangersthesafetyofjaywalkersandotherpeople 表达2 Iteasilyleadstoaccidentstohappenanddoesharmtothesafetyofpassers byanddriversthemselves 5 为了处理这种情况 政府已采取了措施 表达1 Inordertodealwiththissituation thegovernmenthastakensomemeasures 表达2 Thegovernmenthastakensomemeasurestosolvethisproblem 表达3 Somemeasureshavebeentakentosolvethisproblem 6 批评教育乱穿马路者 使其认识到其危害 批评教育 criticizeandeducatesb 认识到其危害 realize becomeawareofthedangersofdoingso表达 Whencaughtjaywalking thepassers byarecriticizedandeducatedsothattheywillbecomeawareofthedangersofdoingso 7 抓到闯红灯或乱穿马路者 当场给予警告或罚款 警告 warn罚款 befined当场 onthespot表达 Jaywalkersarewarnedandfinedonthespot 8 我认为 应将闯红灯者报告给其工作单位并把他们公诸于众 将 报告给 reportsb to 工作单位 workunit company公诸于众 exposesb tothepublic表达1 Inmyopinion jaywalkersshouldbereportedtotheircompaniesandexposedtothepublic 表达2 AsfarasIamconcerned thetrafficpoliceshouldreportjaywalkertotheirworkunitsandexposethemtothepublic 9 遵守交通规则 拒闯红灯 我们应从自身做起 从自身做起 startfromoneself表达 Asforobeyingtrafficrulesandrefusingjaywalking wemuststartfromourselves 五 连句成文 用过渡词将每个要点串连成一篇通顺的文章 模板展示 Recentlyweheldaclassmeetingtodiscusstheproblemof 讨论的问题 Aswecansee 这种事件的现实情况 造成的结果 Itisreallyapitytoseeallthisinoursociety Todealwiththesituation thegovernmenthastakensomemeasures 具体已经采取了什么样的措施 Weshould 你认为还要怎么做 Recentlyourclassheldaclassmeetingwiththethemeof LoveLife RefuseJaywalking Wediscussedtheproblemofpassers bycrossingthestreetwhilethetrafficlightisred Aswecansee somepassers bydon tobeytrafficrulesandjaywalkfrequently Jaywalkingblockstraffic whichpreventscarsfromrunningsmoothly Besides iteasilyleadstoaccidentstohappenanddoesharmtopassers byandthedriversthemselves Itisreallyapitytoseeallthisinoursociety Todealwiththissituation thegovernmenthastakensomemeasures Whencaughtjaywalking thepassers byarecriticizedandeducatedsothattheywillrealizethedangersofdoingso ortheyarewarnedandfinedonthespot Inmyopinion jaywalkersshouldbereportedtotheircompaniesandexposedtothepublic Inaword asforobeyingtrafficrulesandrefusingjaywalking wemuststartfromourselves 佳篇品读 Recentlyweheldaclassmeetingtodiscusstheproblemofpassers bycrossingthestreetwhilethetrafficlightisred Aswecansee somepassers bydon tobeytrafficrulesandjaywalkfrequently Thisblockstraffic seriouslyaffectsdriversandcausesaccidentstohappen endangeringthesafetyofpassers byanddrivers Inaword jaywalkingproducesnegativeeffectsanddoesnothelpdevelopgoodsocialbehaviour Itisreallyapitytoseeallthisinoursociety Todealwiththesituation thegovernmenthastakensomemeasures Whencaughtjaywalking thepassers byarecriticizedsothattheywillbecomeawareofthedangersofdoingso ortheyarefinedonthespot Sometimesthetrafficpolicewillreportjaywalkersattheirworkplaceandexposethemtothepublic However itwillstilltakealongtimetostoppassers byfromjaywalking Weshouldstartfromourselvesrightnow That sall 半开放式作文III 某英语报社拟成立 微笑俱乐部 现向全球征募会员 要求申请者提交一篇题为 IwanttoSmile 的英语短文 请你以申请者的身份 根据以下提示用英语写一篇短文 注意 可适当展开 以使行文连贯 解题指导 谋篇布局 拟定框架先陈述Advantagesofsmiling 然后写你想对哪些人微笑及其理由 二 统筹人称 时态陈述微笑的好处时 用第三人称smile smiling it 后面就会用到第一人称I或第三人称 myparents teachers friends they life it等 时态 一现 一将 三 列出要点Advantagesofsmiling Iwanttosmileatmyparents Why Iwanttosmileatmyteachers Why Iwanttosmileatmyfriends Why Iwanttosmileatlife Why Iwanttosmileatmyself Why 四 推敲要点表达法1 陈述微笑的好处 引语 Therearemanyadvantagesofsmiling Theadvantagesofsmilingcanbeseenasfollows 微笑的好处 选一两个好处来陈述即可 Smiling Asmilecannotonlymakeushappy butalsopleaseothers 微笑不但能使自己快乐 而且还能使别人愉悦 Asmilecanhelpusgetthroughdifficultsituationsandfindfriendsinaworldofstrangers 微笑能帮助我们度过难关 并在陌生的世界找到朋友 Asmilecanopendoorsandteardownwalls Itcanbeusedtoexpressalmostanyemotion Wecanuseasmiletoapologise togreetsomeone toaskforhelportostartaconversation 微笑能敲开大门 拆除高墙 用来表达任何情感 Asmilecanbreakice teardownwallsanddrawnearinterpersonalrelationships 微笑能融化坚冰 拆除高墙 拉近人与人之间的关系 2 Iwanttosmileatmyparents Why 表达一 Theyhavegivenmelifeandtakenallthetroublestobringmeup 表达二 Theyhavegivenmemuchloveandawarmfamily Iwanttosay Thankyou tothem 表达三 IwantthemtoknowI mhappysothattheywon tbeworriedaboutme 3 Iwanttosmileatmyteachers Why 表达 Theyworkhardtoeducateus Theygiveusknowledge Withtheirhelp Ihavemadegreatprogress 表达一 Theyhelpusopenthetreasurehouseofknowledge 表达二 Theycarryustotheothersideofknowledge 表达三 Theyhelpusclimbupthepeakofknowledge 4 Iwanttosmileatmyfriends Why 表达一 Asmilecanstrengthen addtoourfriendship 表达二 TheyoftenhelpmewhenI mintrouble 表达三 TheyalwaysencouragemewheneverIfeeldown 5 Iwanttosmileatlife Why 表达一 IfIsmileatlife lifewillsmileonmeinreturn 表达二 Lifeishard Asmilecanhelpmegetthroughdifficultsituationsinlife 6 Iwanttosmileatmyself Why 表达一 Asmilecanmakemefullofconfidenceandcourage 表达二 Asmilecanmakemefeelconfident braveandoptimistic 表达三 Asmilecanmakemehappierandstronger 五 连句成文 模板展示 IWanttoSmile 第一要点概括句 例如 Therearemanyadvantagesofsmiling 分要点一 分要点二 So 结论 First 第二要点概括 展开一句或两句 Then 第三要点 展开一句或两句 Inaword 或Inmyopinion Personally 总结 提出自己的看法等 Therearemanyadvantagesofsmiling Itcannotonlymakeushappy butalsopleaseothers Ifwesmileatlife lifewillsmileonusinreturn SoIwanttosmileatallwheneverandwhereverpossible First Iwouldliketosmileatmyparentsbecausetheyhavegivenmelifeandtakenallthetroublestobringmeup Second Iwanttosmileatmyteachers Theyhelpmewithmylessons Withtheirhelp Ihavemadegreatprogress Iwouldliketosay Thankyou tothemwithasmile Thenmysmileshouldgotomyfriends TheyalwaysencouragemewheneverIfeeldown Next Iwillsmileatlife Sincelifeishard whydon twefaceitwithasmile Finally Iwillgreetmyselfeverymorningwithasmile foronlyinthiswaycanIgainmoreconfidenceinsmilingmytroublesawayandliveabetterlife Inaword let sgreeteverydaywithasmile Tomorrowisanotherday Peopleoftensay Asmilecanmakeyoutenyearsyounger Soitis Theadvantagesofasmilecanbeseenasfollows Asmilecanbreakiceanddrawnearinterpersonalrelationships Besides wecanuseasmiletoapologise togreetsomeone toaskforhelportostartaconversation SoIwanttosmileateverybodyandeverything First Iwanttosmileatmyparentsbecausetheyhavegivenmemuchloveandawarmfamily Iwanttosay Thankyou tothem Second Iwouldliketosmileatmyteachersforthereasonthattheyhelpusopenthetreasurehouseofknowledge Third Iwanttogivesmilestomyfriends fortheyoftenhelpmewhenI mintrouble Next Ishouldsmileatlife Lifeishard Asmilecanhelpmegetthroughdifficultsituationsinlife Finally Iwillsmileatmyselfbecauseasmilecanmakemefeelconfident braveandoptimistic Inthisway Icanfeelhappierandstronger Therefore let ssmileeveryday 半开放式作文IV 请从以下几方面描写 怎样才算是一个好学生 1 在校内2 在校外3 身体心智4 对待生活的态度 写作指导 谋篇布局 拟定框架第一段 自我介绍 并说明写信的目的 材料中已给出 第二段 从要求的四个方面阐述怎样才算是一个好学生 第三段 信的结尾部分 如祝愿 签名等 材料中已给出 二 统筹时态 人称时态 一般现在时 人称 第一人称 第三人称 三 列出要点1 在学校 好学生应当学习刻苦 自律 尊重别人并受别人尊重 2 在家里 爱父母并帮忙干家务 3 在公共场所 他是一个好公民 所做所为符合社会的要求 4 身体心智方面都很健康 5 对待生活持积极的态度 他要自信乐观 他应当对周围发生的一切保持好奇心 四 推敲要点表达法在学校 好学生应当学习刻苦 自律 尊重别人并受别人尊重 学习刻苦 hard working workhard自律 self disciplined尊重别人 respectothers受别人尊重 berespectedby 表达 Agoodstudentshouldbehard working workhardathislessonsandwellself disciplinedatschool Heshouldrespectothersandberespectedbythepeoplearoundhim 2 在家里 爱父母并帮忙干家务 帮某人干家务 helpsb to dohousework表达 Athome heloveshisparentsandhelpsthem to dohousework 3 在公共场所 他是一个好公民 所做所为符合社会的要求 在公共场所 inapublicplace 公民 citizen所做所为符合社会的要求 doasrequiredbyoursociety Whathedoesmeettherequirementofoursociety 表达 Inapublicplace heisagoodcitizenanddoesasrequiredbyoursociety 4 身体心智方面都很健康 身体心智方面 physicallyandmentally表达 Hemustbehealthyphysicallyandmentally 5 对待生活持积极的态度 他要自信乐观 他应当对周围发生的一切保持好奇心 对 持积极的态度 holdanactiveattitudetowards 自信乐观 confidentandoptimistic对 保持好奇心 keepcuriousabout 周围发生的一切 what shappeningaroundhim表达 Heshouldholdanactiveattitudetowardslife Heshouldbeconfidentandoptimistic Heshouldalwayskeepcuriousaboutwhat shappeningaroundhim 五 连句成文用过渡词将每个要点串连成一篇通顺的文章 Deareditor IamChengPeng aseniorthreestudent I mwritingtoexpresswhatagoodstudentshouldbelike Inmyopinion agoodstudentshouldbehard workingandwellself disciplinedatschool Heshouldrespectothersandberespectedbythepeoplearoundhim Whileathome heloveshisparentsandhelpthemtodohousework Onceinapublicplace hemustbeagoodcitizenandwhathedoesmeettherequirementofoursociety Butthemostimportantthingisthathemustbehealthyphysicallyandmentally Finallyagoodstudentshouldnotonlycareaboutstudy butholdanactiveattitudetowardslife Heshouldbeconfidentandoptimistic Heshouldalwayskeepcuriousaboutwhat shappeningaroundhimandtrytofinditout Lookingforwardtohearingfromyou BestWishes yourssincerely ChengPeng That sall 半开放式作文V 成都二诊作文 课改内容要点 羡慕高一学生表示自己的遗憾课改对学生的益处对高一学生的建议学校在课改中应注意的地方写作指导谋篇布局 拟定框架首先 做自我介绍 并引出谈论的主题 材料中已给出 其次 表达要点及理由 最后 祝愿及签名 材料中已给出 二 人称 时态第一人称 一般现在时 个别地方会用到其它时态 三 推敲要点表达法羡慕高一学生并说明羡慕的理由 羡慕某人 admiresb envysb bejealousofsb 高一学生 senioronestudents羡慕的理由 高一学生能够选择学习自己喜欢的课程 havethechancetochoosetostudywhattheylike can beabletochoosewhattheyliketostudy表达法 Ican thelpadmiring because for Ican thelpadmiringsb fordoingsth 2 表示自己的遗憾并说明感到遗憾的理由 tomyregret Iregretthat Whatapitythat It sapitythat It smyregretthat 感到遗憾的理由 我在高一时 别无选择只能学习学校提供的课程 别无选择只能做某事 havenochoicebuttodosth 学习学校提供的课程 learn studywhatwasprovidedbytheschool我在高一时 whenIwasinSeniorOne 或 令人遗憾的是 我不能参加课改 takepartintheCurriculumReform 3 课改对学生的益处并阐述理由 课改对学生未来的长期发展有益 能减轻学生的学习负担 使学生得到全面发展 对 有益 benefitsb sth bebeneficialfor dogoodto begoodfor 学生未来的长期发展 students futuredevelopmentinalongterm减轻学生的学习负担 reducestudents workload learningburden使学生得到全面发展 developstudentsonallsides表达法 Ithink believe feelthat willcertainlybenefit because 4 对高一学生的建议 充分利用这个机会发展自己 培养自己的独立能力 养成良好的学习习惯 充分利用 机会做 makegooduseofthisopportunitytodosth 发展自己 developoneself培养 提高自己的独立性 develop improveone sindependence养成良好的学习习惯 formgoodstudy learninghabits表达 Istronglyadvisethemtomake opportunityto 5 学校在课改中应注意的地方 希望学校在发展学生个人兴趣与他们的考试成绩之间找到适当的平衡方法 希望学校加强对学生的管理并鼓励他们独立思考 在发展学生个人兴趣与他们的考试成绩之间找到适当的平衡方法 findaproperbalancebetweenthedevelopmentofstudents personalinterestandtheirperformanceintheexam加强对学生的管理 strengthenthemanagementofstudents独立思考 thinkindependently doindependentthinking thinkthingsoutofoneself 表达 Ihopethattheschoolcanfind balancebetween and Ihopethattheschoolshouldstrengthen andencouragethemto 四 连句成文用过渡词将每个要点串连成一篇通顺的文章 范文模板 DearEditor IamLiPing aseniorthreestudentinourschool Recently IhavelearnedthattheCurriculumReformisbeingcarriedoutinSeniorOneofourschool andIcan thelpadmiring because Buttomyregret Ihadnochoicebutto whenIwasinSeniorOne Ithinkthat willbenefit Fromthisaspect Istronglyadvisethem Meanwhile Ialsohopethattheschoolcan should WishtheCurriculumReformsuccess YourssincerelyLiPing DearEditor IamLiPing aseniorthreestudentinourschool Recently IhavelearnedthattheCurriculumReformisbeingcarriedoutinSeniorOneofourschool andIcan thelpadmiringtheluckystudents becausetheyhavethechancetochoosetostudywhattheylike Buttomyregret IhadnochoicebuttolearnwhatwasprovidedbytheschoolwhenIwasinSeniorOne Evenso IstillthinkthattheCurriculumReformwillcertainlybenefitstudents futuredevelopmentinalongterm Fromthisaspect Istronglyadvisethemtomakegooduseofthisopportunitytodevelopthemselvesonallsides Meanwhile Ialsohopethattheschoolcanfindaproperbalancebetweenthedevelopmentofstudents personalinterestandtheirperformanceintheexam WishtheCurriculumReformsuccess YourssincerelyLiPing That sall 实施 新课标 以来 你校教师在课堂上越来越重视开展学生之间的讨论和探究活动 请根据以下提示 给你校校报编辑写一篇英语短文 介绍相关情况 老师 从过去的讲得多 问得少 指导少变成了现在的讲得少 问得多 引导多 学生 从过去的记得多 作业多 效果差变成了现在的讨论多 探究多 负担轻 效果 记忆深刻 进步更大 注意 1 短文内容包括所有要点 可适当增加细节 以使行文连贯 2 词数100左右 短文开头已写好 不计入总词数 3 探究 explorationNowadays teachersinourschoolpaymoreattentiontostudents discussionandexplorationinclasses 一 谋篇布局 拟定框架采用今昔对比的方法来写 首先 引出谈论的主题 材料中已给出 然后写在过去教师和学生的情况 接下来写现在教师和学生的情况 最后总结效果 二 人称 时态第三人称 第一人称 一般过去时和一般现在时 三 列出内容要点1 在过去 老师讲得多 问得少 指导少 学生记得多 作业多 效果差 2 现在 老师讲得少 问得多 引导多 学生讨论多 探究多 负担轻 3 效果 记忆深刻 进步更大 四 推敲要点表达法1 在过去 老师讲得多 问得少 指导少在过去 inthepast讲得多 talkmore teachmore问得少 seldomaskquestions askless askfewerquestions指导少 instructless gi