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文档简介

二次函数的图象与性质(五)一、学习目标知识与技能:1能通过配方把二次函数化成+k的形式,从而确定开口方向、对称轴和顶点坐标。2会利用对称性画出二次函数的图象过程和方法:经历探索二次函数图象的作法和性质的过程,进一步获得将表格、表达式、图象三者联系起来的经验情感和态度:教学中为学生创造大量的操作,思考和交流的机会,鼓励学生在探索规律的过程中从多个角度进行考虑,激发学生学习数学的热情,培养学生主动探索,敢于探索,敢干实践,善于发现的科学精神以及合作精神,树立创新意识。二、知识准备1、填空(1)x26x_=(x_)2 (2)x2x_(x_)2(3)x24x9(x2)2_(4)x25x8(x)2_2、填表抛物线开口方向顶点坐标对称轴最值y3(x2)21y3(x3)22y(x4)25y(x+3)24探索活动活动一:探索二次函数ya(x+m)2+k的图象与性质活动二:探索二次函数yax2bxc的图象与性质由配方得y=ax2bxc由此可知,二次函数y=ax2bxc的图象是抛物线,它的顶点坐标是( ),对称轴是过顶点且与y轴平行的直线(当b=0时,对称轴是y轴)三、学习内容例1通过配方,确定抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标,再描点画图解 因此,抛物线开口向下,对称轴是直线x=1,顶点坐标为(1,8)由对称性列表:x-2-101234-1006860-10描点、连线,如图2627所示回顾与反思 (1)列表时选值,应以对称轴x=1为中心,函数值可由对称性得到,(2)描点画图时,要根据已知抛物线的特点,一般先找出顶点,并用虚线画对称轴,然后再对称描点,最后用平滑曲线顺次连结各点例2已知抛物线的顶点在坐标轴上,求的值分析 : 顶点在坐标轴上有两种可能:(1)顶点在x轴上,则顶点的纵坐标等于0;(2)顶点在y轴上,则顶点的横坐标等于0四、知识梳理1、能通过配方法确定二次函数yax2bxc的图象的开口方向,顶点坐标和对称轴。2、理解二次函数的性质,了解函数图象的变换,并能解决有关问题。课堂训练1.抛物线y=2x26x1的顶点坐标为 ,对称轴为 2.如图,若a0,b0,c0,则抛物线y=ax2bxc的大致图象为( )3.抛物线y=2x2向左平移1个单位,再向下平移3个单位,得到的抛物线表达式为4.函数y=ax2bxc和y=axb在同一坐标系中如图所示,则正确的是( )5.抛物线的顶点是,则= , c = 。 6.心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分)之间满足函数关系y=01x226x43(0x30)y值越大,表示接受能力越强(1)x在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?x在什么范围内,学生的接受能力逐渐降低?(2)第10分时,学生的接受能力是多少?(3)第几分时,学生的接受能力最强?综合应用7. 如图1,二次函数的图像经过原点,(1)求a的值;(2)若y随x的增大而增大,求x的取值范围;图18.已知二次函数的图像经过点A(0,6)、B(1,0)、C(3,0).(1)求二次函数的表达式;(2)写出它的顶点坐标与对称轴;(3)在直角坐标系中画出它的图像;(4)在同一直角坐标系中,将该抛物线向左平移2个单位,再向下平移3个单位,画出其图像,并写出其表达式.9.根据下列条件求二次函数解析式:(1)抛物线顶点是(2,-1)且过点(-1,2);(2)图像与x轴交于(2,0)(3,0)且函数最小值是-3.三、思维拓展:xyO12321A10如图,

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