粤教版2019-2020学年九年级上学期化学12月联考试卷B卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级上学期化学12月联考试卷B卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列叙述前者是物理变化，后者是化学性质的是（ ）A . 冰熔化，铁生锈B . 酒精易挥发，汽油能燃烧C . 苹果榨汁，蜡烛有可燃性D . 气球充气变大，食物变质2. （2分）下列说法正确的是（ ） A . “干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大B . 金刚石与石墨物理性质差异较大，是由于碳原子的结构不同C . 在原子中，质子数一定等于核外电子数，但不一定等于中子数D . 在化学反应中有新物质生成，是由于反应中分子和原子的种类都发生了变化3. （2分）试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用（图中其他仪器和药品略去）如图试管的朝向与实验项目相对应且正确的是（ ） A . 加热高锰酸钾制氧气B . 向试管中加入粉末状药品的初始阶段C . 排空气法收集氧气D . 给液体加热4. （2分）饮料中的果味大多来自酸类丁酸乙酯（ C6H122）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂下列叙述中，正确的是（ ）A . 丁酸乙酯是由20个原子构成的B . 丁酸乙酯的相对分子质量为116gC . 丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8D . 一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：25. （2分）为及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH)，乙硫醇也可以充分燃烧，化学方程式为：2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O。下列关于X的说法正确的是（ ）A . X由碳、硫、氧二种元素组成B . X属于有机化合物C . X中硫、氧元素的原子个数比为1:2D . X中氧元素的质量分数为60%6. （2分）下列鉴别物质的方法中错误的是（ ） A . 用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠两种固体B . 用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液两种液体C . 用熟石灰粉末鉴别硝酸钾和尿素两种化肥D . 用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳两种气体7. （2分）下列有关氧化反应、化合反应、分解反应的说法中，正确的是（ ） A . 有两种物质参加的反应是化合反应B . 有氧气参加的反应，一定是氧化反应C . 化合反应一定是氧化反应，氧化反应不一定是化合反应D . 生成两种或两种以上物质的反应是分解反应8. （2分）物质除杂所选用方法正确的是（ ） 选项物质所含杂质除杂方法AMgCu加入过量的稀硫酸并过滤B氯化钠溶液碳酸钠加过量的稀盐酸CNaCl溶液BaCl2加入过量的Na2SO4溶液并过滤DFeSO4溶液CuSO4加入过量Fe粉并过滤A . AB . BC . CD . D9. （2分）将A、B、C三种物质各10g加热进行化合反应，（其中B是催化剂）生成D，当A已全部反应后，测得生成的D为16g，反应后的混合物中B和C的质量之比为（ ）A . 5：1B . 5：3C . 5：2D . 4：110. （2分）实验室有一定质量的碳酸钠和碳酸钡的固体混合物，与100g质量分数为7.3的盐酸恰好完全反应，将反应后的溶液蒸干得到13.6g固体。则原混合物中金属元素的质量分数为（ ）A . 44B . 46C . 48D . 52二、 填空题 (共5题；共22分)11. （7分）用化学符号或数字表示：两个水分子_ ，四个硫酸根离子_ ，锌元素_， 硫酸锌_ ，五个铜原子_，氧化铝_ 氧化铜中铜元素的化合价为价_ 。12. （4分）在生产生活中，你会发现“化学就在身边”（1）洗洁精清除油污，这时利用它的_作用（2）上海世博园内安装的“直饮水”机，采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺活性炭在此起_作用，净化后的水属于_（选填“混合物”或“纯净物”）（3）在农业生产中，施用的草木灰（有效成份为K2CO3）属于_肥13. （4分）已知：A与一定量的B在点燃的条件下反应，生成物为C和D物质ABCD -氢原子 -氧原子 -硫原子微观示意图则A物质中“ ”的元素化合价为 _，该反应的化学方程式为 _若在反应中继续通入足量的B，则C可进一步完全转化为 则该反应的总化学方程式为 _；当有34gA完全反应时，生成 的质量为 _g 14. （5分）图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置。（1）写出图乙中 a 仪器的名称_； （2）欲使图甲装置生成二氧化碳气体的反应停止，所做的操作是_，它和乙 图中的_(选填字母)装置作用原理相似； （3）该装置虚线框中应选用乙图中的_(选填字母)装置来收集 CO2 气体，要验 证 CO2 气体在水中的溶解性，操作方法是：_。 15. （2分）已知A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质，甲为参与大气循环的物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件省略） （1）若A、B的组成元素相同，则甲为_（填化学式） （2）若反应为复分解反应，则反应的化学方程式为_ 三、 实验探究 (共1题；共9分)16. （9分）实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1，请回答下列问题：（1）写出仪器A的名称_。 （2）在制取气体的实验中，为什么都要对装置进行气密性检验_，对该装置进行气密性检验的方法是_。 （3）要制取较多CO2 ， 应对图中仪器进行怎样改进_，反应的化学方程式_。制取CO2时，某同学在装置中添加了多孔隔板（图2），实验时，可将固体药品放在_（填“a”或“b”）处，图2与图1相比有什么优点_。证明二氧化碳气体已经集满的方是_。 （4）C+O2 CO2 是我们最熟悉的反应，生成物也只有CO2 ， 为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2 ， 其主要原因是_。（答出1条） 四、 计算题 (共1题；共10分)17. （10分）某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40 g的铜锌合金中的铜，将该合金放人烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100 g，烧杯内剩余固体27 g。请完成下列计算： （1）40 g铜锌合金中锌的质量是多少g 。 （2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数为多少。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、