关于做好2015届毕业生毕业论文(设计)工作的安 排意见.doc

计算机系关于做好2015届毕业生毕业设计(论文)工作的安排意见一、目的意义毕业实习与设计是同学们在校学习的最后阶段，也是同学们的知识和能力升华、理论与实践相结合的重要过程，是高等学校深化教学质量改革、提高教学质量，培养具有创新精神和实践能力的高等专门人才不可缺少的重要教学环节，是评价学生综合素质、专业技术、思维方法和实践能力的重要内容，同时还是毕业与否及学位资格认证的重要依据。同学们不仅应该以积极主动的态度完成好毕业设计，还应利用毕业设计进行工程实践能力的训练，强化创新意识，以适应将来激烈竞争环境；同时通过毕业设计的训练，培养严肃认真的科学态度、优良的思想品质和严谨求实的工作作风，树立正确的设计思想并掌握现代设计方法，这样才能在未来的工作岗位上驾轻就熟、不断取得新的成就。为保证我系2015届计算机科学与技术（师范类）专业和网络工程专业毕业生顺利开展毕业论文（设计）工作，根据安徽省教育厅关于普通高校本科毕业论文（设计）管理工作暂行规定的通知精神以及学校相关文件精神，结合我校实际情况制定本方案。二、组织与领导计算机系成立毕业设计(论文)工作领导小组，全面负责2015届计算机科学与技术（师范类）专业和网络工程专业毕业生的毕业设计(论文)工作。组 长：黄勇副组长：刘斌、赵靖、沈峰三、指导教师指导教师一般应由具有讲师以上职称或硕士学位以上学历的教师担任。(数理与信息工程学院计算机系计算机与科学技术专业、网络工程专业2015届毕业设计（论文）指导教师名单见附件1）指导教师的职责是：、指导学生根据专业要求和学生能力合理选择毕业论文（设计）的题目，并帮助学生深入理解毕业论文（设计）题目，介绍参考书目，指导查阅资料和填写开题报告，下达毕业论文（设计）任务等。、指导学生收集和整理资料，拟定设计思路和工作日程以及论文写作提纲。、在毕业设计与撰写论文过程中，随时发现问题，及时加以指导，帮助解决难题，提高论文（设计）水平，尤其要注意加强对学生科学态度和严谨学风的培养。、指导学生按照学校要求的规范格式结合毕业设计，撰写毕业论文，严把论文质量关，防范论文抄袭等学术不端行为。5、对论文写出评语，初步评定成绩，推荐优秀论文。四、时间安排 为了推动学生就业工作的顺利开展，保证毕业设计的质量，根据数理学院党政联席会议精神指示，本次毕业设计的答辩工作拟采用两个批次进行。对于参加研究生入学考试的学生和在外参加企业培训的学生，在本人愿意并提供相关证明的基础上允许参加第二批次的答辩。其余学生原则上必须参加首批答辩，首批答辩不合格的学生，进行修改后参加第二批次答辩。第二批次答辩不合格的学生，只给予一次重新答辩的机会。 具体时间安排如下： 参加首批答辩的学生毕业设计时间进度安排：1、 2014.9.102014.9.12:进行2014届计算机科学与技术专业和网络工程专业毕业生毕业设计（论文）动员;2、 2014.9.132014.9.16：确定指导老师、拟定毕业论文(设计)题目; 学生填写“选题申请表”;3、 2014.9.18: 学生选题申请表报批;4、 2014.9.192014.9.28指导教师指导学生调研、填写开题报告;5、 2014.9.292014.9.30:指导教师、计算机系和学院签署开题意见;6、 2014.10.12014.10.10:指导教师指导学生完成系统设计方案（可行性分析、需求分析、功能模块结构图等）;7、 2014.10.112014.12.5:指导教师指导学生完成系统设计；8、 2014.11.22：计算机系对参加首批答辩的同学进行毕业设计中期检查；9、 2014.12.62014.12.18:指导教师指导学生完成论文;10、 2014.12.19 学生提交答辩材料，进行论文答辩前评审，论文复制比检查工作11、 2014.12.272014.12.28:进行首批毕业生答辩；12、 2014.12.292015.1.5：学生修改论文并提交论文、系统等相关资料。 参加第二批答辩的学生毕业设计时间进度安排：1、 2014.9.102014.9.12:进行2014届计算机科学与技术专业和网络工程专业毕业生毕业设计（论文）动员;2、 2014.9.132014.9.16：确定指导老师、拟定毕业论文(设计)题目; 学生填写“选题申请表”;3、 2014.9.18: 学生选题申请表报批;4、 2014.9.192014.9.28指导教师指导学生调研、填写开题报告;5、 2014.9.292014.9.30:指导教师、计算机系和学院签署开题意见;6、 2014.10.12014.11.10:指导教师指导学生完成系统设计方案（可行性分析、需求分析、功能模块结构图等）;7、 2014.11.112015.5.10:指导教师指导学生完成系统设计；8、 2015.3.14：计算机系对参加第二批答辩的同学进行毕业设计中期检查；9、 2015.5.112015.5.25:指导教师指导学生完成论文;10、 2015.6.5 学生提交答辩材料，进行论文答辩前评审，论文复制比检查工作11、 2015.6.132015.6.14:进行第二批毕业生答辩；对于第二批答辩未通过的学生，一周后进行补答辩。12、 2015.6.152015.6.20：学生修改论文并提交论文、系统等相关资料。计算机系针对上述两批的答辩材料均于2015年6月30日前，完成论文归档工作。五、毕业设计（论文）选题1、围绕主干课，符合专业特点。设计（论文）选题应以本专业为主，符合专业人才培养目标的要求。对所学专业课程内容涉及的范围(包括边缘学科)，原则上都可以选定为毕业设计题目。2、学生可结合自己实际情况，在指导教师指导下共同商定合理的毕业设计（论文）题目，并报经计算机系毕业设计（论文）领导小组研究讨论，批准后方可确定为毕业设计的正式题目。3、选题时应当衡量主客观条件，发挥个人优势。4、选题不宜过大或过小，应大小适中，保证一定的工作量，能够有效的对学生所学知识进行综合运用方面的训练。5、鼓励学生充分了解本学科、本专业的研究历史、现状，选取具有现实意义和学术价值的课题，鼓励学生结合指导教师的科研课题进行选题。6、设计（论文）选题不得重复，确需多人合作才能完成课题，要为每个学生拟定一个相应的副标题，并报经领导小组批准；如果学生选题过于集中，领导小组应作适当调整。六、过程及方式1、选题 根据学生所学专业的特点以及指导老师上报的研究方向，经毕业设计（论文）工作领导小组审定，确定每一位学生的指导教师，然后由指导教师和学生共同商定毕业设计（论文）题目，报领导小组审批。 2、制订指导计划 指导老师制订指导计划，并在参考文献、资料、实验设备、器材等有关方面帮助学生作好准备工作。3、审查课题方案，检查进度指导老师审查学生拟定的毕业设计（论文）课题方案及进程安排，定期检查学生的工作进度和质量；与学生保持密切联系，及时指导学生解决理论上的难点和实践中的技术性问题。4、指导论文撰写重视培养学生文献检索和文献分析等基本功的训练，帮助学生掌握基本的科研方法，指导学生规范地撰写论文。5、学生毕业设计（论文）评价根据学生的工作态度、工作能力以及毕业设计（论文）的质量，如实评价学生表现，公正地评定学生毕业设计（论文）过程和成绩，写出不少于100字的评语。6、答辩学生在完成实习和设计（论文）写作以后要准备设计（论文）答辩工作，在征得指导教师的同意后向计算机系毕业论文答辩委员会提交论文答辩申请，同时向答辩委员会提交完整论文和答辩纲要等相关材料。每位毕业生答辩时间为25分钟左右，其中介绍论文发言（含软件演示）时间不超过12分钟；答辩教师提问及学生回答时间不超过13分钟。7、成绩评定按照教务处有关文件规定，2015届本科生毕业设计（论文）成绩评定办法：指导教师：评语 百分制成绩 占30%评阅老师：评语 百分制成绩 占20%答辩小组：评语 百分制成绩 占50%答辩最终评语： 五级制（优秀，良好，中等，及格，不及格）答辩小组成绩评定办法，根据论文题目，不涉及软件开发的，论文占80%,答辩占20%；涉及软件开发的，软件占40%，论文占40%,答辩占20%。 数理与信息工程学院 计算机系2014年9月8日附件1：数理与信息工程学院计算机系2015届毕业设计（论文）指导教师名单及指导人数分配姓名职称（或学位）联系电话指导人数备注计算机专业学生数网络专业学生数徐精明教授13955064286106庄锁法副教授13855035212106黄勇副教授13855077897106段汉根副教授1370569344610