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文档简介

峤山镇中心小学峤山镇中心小学 考核性考核性 推门听课推门听课 实施方案实施方案 为认真贯彻落实莒县教育局关于 在全县中小学 幼儿园实行 推门听课 制度 莒教发 2013 46 通知精神与要求 从整体把 握我镇广大教师课堂教学水平 找出课堂教学缺失 针对问题调整 工作思路 不断提高广大教师的课堂教学水平 提高课堂教学效益 经校委会研究决定 在全镇实行考核性 推门听课 制度 具体方 案如下 一 指导思想和目的一 指导思想和目的 1 通过考核性 推门听课 强化课堂教学管理 规范教师的上 课行为 督促教师更好地做好课前准备工作 认真上好每一节课 避免教师上课的盲目性 提高教师个人备课质量和授课水平 2 了解课堂真实的教情学情 搜集当前我镇课堂教学整体信息 调整课堂教学要求与导向 提高课堂教学的效益 3 诊断发现教师在平常教学中的优点与教学中存在的问题 通 过面对面的反馈指导 提高教师的授课水平 二 二 推门听课推门听课 对象对象 全镇所有在职在岗教师 三 组织管理三 组织管理 学校成立以校长任组长 班子成员任副组长 办公室人员和部 分骨干教师为成员的考核性 推门听课 领导小组 组 长 侯加文 副组长 王 润 贾恩升 聂秀爱 王成海 成 员 孟祥嵩 王中田 康从福 许崇余 聂茂春 郝义德 四 组织形式四 组织形式 由班子成员牵头 形成三人以上考核小组 共组建八个考核小 组 依据我校下发的课堂教学评价标准 对每位教师的课堂教学水 平进行考核打分 纳入期末综合量化 五 职责与要求五 职责与要求 1 听课人员和教师无须事先约定 在课前 2 分钟进入课堂听课 2 执教者不得以任何理由拒绝听课 也不得采取变通的办法 有意调换教学内容 改变教学方式 3 听课人员要客观 公平 公正地对讲课教师执教的本堂课进 行打分 打分前不得互相交流自己的观点和看法 不得打人情分 4 打完分后 听课人员方可对授课教师的教学效果进行评价 对发现的教师课堂教学中的优缺点 要与执教教师进行交流 提出 中肯意见和建议 帮助教师解决课堂教学中的问题 5 每小组要及时将本小组成员的打分进行折中平均 活动结束 后将打分汇总表交教导处存档 附 峤山镇中心小学考核性 推门听课 人员分工 峤山镇中心小学 2013 年 10 月 28 日 峤山镇中心小学峤山镇中心小学 考核性考核性 推门听课推门听课 人员分工人员分工 一组 康从福 王文堂 张义友 张永明 赵尔坤 张东香 二组 王 润 来丽香 唐胜彩 徐家云 三组 贾恩升 聂茂春 王孝峰 四组 聂秀爱 王文娜 董瑞艳 五组 王成海 许崇余 李翠贤 六组 孟祥嵩 刘相溪 樊
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