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文档简介

人教课标版三年级上册13、花钟第一课时 教案旧城镇青禾小学 唐培川教学目标：1、会认本课的生字词，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2、在感悟、品味、运用语言的实践中，学习用不同说法来表达同一个意思。教学重难点：在品词品句，感情朗读的语文实践中，体会、学习用不同的说法灵活表达同一个意思。教学过程一、激趣谈话 揭示课题1、欣赏花儿。看到这些美丽的花，想到哪些词来形容看到的画面？ 2、小结，揭示课题。二、认识花钟，学习第三段1、读了课题你想知道什么？2、课文哪一段介绍了花钟，指名正确朗读第三段。三、检查预习情况1、认读生字词。2、巩固练习。采用多种形式检查学生认读生字、词语的情况。四、细品第一段，感知写法的精妙1、视频范读第一自然段，找花名。 2、找时间，做花钟。 3、出示：牵牛花开花了，蔷薇开花了，睡莲开花了，午时花开花了，万寿菊开花了，烟草花开花了，月光花开花了，夜来香开花了，昙花开花了。4、这段话与课文第一段相比，你觉得哪段写得更美？为什么？5、品读课文第一段所写的花。6、小练笔：你还知道那些花开放的时间，能仿照说一种吗？五、小结质疑 完成作业单作 业 单一、我会填。凌晨四点牵牛花 。五点左右蔷薇 。傍晚七点左右月光花 。2、 仿写句子例：句式说话。_点，_花_。_六、板书设计13 花 钟牵牛花
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