恐龙的灭绝教学设计

1.媒体激趣，感悟辉煌（1）课前问好,欣赏视频。今天老师要让大家乘上时光穿梭机回到一个古老的时代，回来告诉老师你看到了什么？（播放恐龙生活的视频）（2）指名回答。 （3）那你还记得刚才看到的这只恐龙吗？（出示图片）有谁知道它的名字？出示资料：到目前为止，震龙是发现的身材最大的恐龙，它的身长有39至52米（约四五个教室长）！身高可以达到18米（六层楼那么高）！体重达到130吨（相当于6500个体重20千克的小朋友）！看了介绍你能用一个词来形容它吗？（庞大）师：那有谁见过真的恐龙？是啊，相信没有人看见过活生生的恐龙，恐龙已经在地球上灭绝了。（4）引出课题恐龙的灭绝，再读一读。 读了课题，你最想问的问题是什么？（如：恐龙为什么会灭绝？恐龙是怎么灭绝的？）过渡：是啊，恐龙是怎样灭绝的呢？古今中外许多科学家都想要揭开这个谜，可至今还没一个准确的结论，今天我们来组建一支考古小分队，跟着恐龙专家庞博士一起到课文中去探寻恐龙灭绝的奥秘。2.初读课文，情境识字队员们，在出发之前得先通过庞博士的考验，有信心吗?我们首先进入第一个环节，先来看看庞博士给我们的小提示：（1）出示自学要求：认真朗读课文，标出自然段，读准生字字音。（2）检查自学情况。出示带拼音的生字，小老师分别带读一行，随机提醒。创设识字小火车，去拼音齐读。过渡：瞧，庞博士还给大家留下了指向标，只有认读出上面的词语才能继续前进哦，有信心吗？男女生接读词语。这当中藏着小秘密，比如“庞大”这词，“庞”的意思是大的意思，“大”也是大的意思，整个词语也是大的意思，你能找找这里类似的词语吗？过渡：那你了解恐龙吗？（3）看一份有关恐龙的资料，为考察作好准备。师：（出示第1、2句）齐读, 你了解到哪些知识?知识点：人类的历史三四百万年、恐龙的历史大约两亿年教师板书3000000、200000000体会恐龙历史的长远，并朗读理解。看了这两个数字你想说什么？那你就带着你的理解来读一读这句话。（出示：我们人类只有三四百万年的历史，恐龙却在地球上生活了大约两亿年。）再看条形图,通过对比再朗读结论，读好“短多了”词句。出示句子：人类的历史和恐龙的历史相比，可就短多了。（4）教师引读，读好问句。“庞大的恐龙为什么会灭绝了呢？”（两三个学生来发自内心地问一问，齐问读）设疑快速默读课文，找一找恐龙灭绝的几种说法。（5）全班交流关于恐龙灭绝有哪些说法。一种说法是原来是因为太冷了。另一种说法是从这种说法我们知道恐龙是饿死的。还有其他的种种说法师：就只有这几种说法吗？（体会省略号的用处）3.品读课文，领会语言师：恐龙灭绝的说法很多很多，今天我们就来重点研究前两种说法。（1）第一种说法，（出示第二自然段）指名读课文，其他学生思考哪个词语最能说明恐龙灭绝的原因。（2）评价朗读，交流哪个词语最能说明恐龙灭绝的原因？（严寒）（3）体会“严寒”的程度，你能说说当时严寒达到了什么程度？谁能通过朗读让我们感受这极度的寒冷?指名读。齐读第一句话。（4）理解“突然”，播放动画效果。师：你看到了什么？听到了什么？是啊，狂风呼啸，大雪纷飞，这就是严寒，课文中用一个“突然”让我们感受到这股寒流来得多么快，多么猛。用词真准确。让我们看着这样的场景再来读读这句话吧！（身临其境）。（5）师：在这种严寒的情况下，恐龙能耐得住严寒吗？（耐不住）师：恐龙为什么耐不住严寒？出示该自然段。赶快找找原因吧。（因为恐龙没有冬眠的习惯躲避寒冷。）师：还有其他原因吗？（因为恐龙身上没有皮毛来保暖）（6）师：老师把这种恐龙灭绝的说法，概括成了一句话。谁能把它补充完整？可以用到下面这些词语，同桌交流。（课件出示以下内容）句式练习：因为地球上（ ），恐龙没有（ ），没有（），所以（）。小提示：突然寒冷冬眠 皮毛 躲避 保暖 耐不住 慢慢地（7）正是因为这些原因，让恐龙抵御不了寒冷，最终被冻死了。如果我们给这个说法取个名字，该命名为？板书：严寒说过渡：严寒说这种说法确实很有道理，这是恐龙灭绝的一种说法，可很多科学家比较赞同第二种说法。（8）生自由读第三段。师：恐龙灭绝的原因是什么？（行星撞地球）师：你能给这个“撞”找个近义词吗？（碰）那这两个词又有什么区别呢？（9）播放宇宙行星撞击地球的视频或动画，说说看后对“撞”和“碰”两词的理解。（“撞”远远超过“碰”的威力啊。）师：那宇宙行星撞击地球与恐龙灭绝之间有什么联系呢?教师引导用“因为所以”说说它们之间的联系，再指名说。（行星撞击地球产生尘埃地球一片黑暗植物大量枯萎、死亡食草恐龙和其他动物灭绝食肉恐龙灭绝）（10）你能给这种说法取个名字吗？取名“撞击”说。板书：撞击说（11）小研究。对于第二种说法，你们这些小小考古学家真的搞清楚了吗？博士要来检查一下，四人小组，合作交流完成“小科学家研究单”。课件出示：小科学家研究单1、想想恐龙灭绝的原因，给句子标上序号；（ ）地球一片黑暗。（ ）宇宙行星撞上地球。（ ）植物大量枯萎、死亡。（ ）食肉恐龙渐渐灭绝。（ ）食草恐龙和其他动物渐渐死去。2、按标好的顺序，一起读一读。3、用上“因为所以”说说恐龙灭绝的原因； 例如:因为宇宙行星撞上地球，所以地球一片黑暗；因为地球一片黑暗,所以指名说，全班一起说。师：课文就是这样一步一步的条理地介绍恐龙灭绝的过程，写得多好呀！用词又是多准确啊！4.课件演示，书写生字 严寒说和撞击说是恐龙灭绝的两种说法，还有其他的种种说法，请各位考古队员下节课再继续研究。接下来，我们一起来把刚学到的