小学语文毕业试卷.doc

年联合中心小学语文毕业考试试卷.积累运用（40分）一、抄写下面一段话，注意字迹工整，格式正确。（2分）学校_班级_姓名_准考证号_ _ 装 订 线 让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 二、读拼音，写汉字 （6分）q xi y jn yn zhn 清 威 洋 险 雄 蓝黑 作 飘 俏 儿 放三、按照要求选择最恰当选项的序号填在括号里。（12分）1.选出注音、字形、带点字义全对的一组词语。（ ）A皎洁 宛如 挑（tio）衅 负隅（角落）顽抗B挑剔 精湛 侮（w）辱 莫衷（内心）一是C矛盾 嬉戏 一(y)鼓作气 千钧一发（头发）D慈详 枯燥 明晃晃 (hung) 变化多端（项目）2.下列句中没有语病的句子是：（ ）A 有没有健康的身体是能做好工作的前提。B老师组织的课外小组活动如火如荼地开展起来了。C周总理总是夜以继日地工作，为新中国的事业鞠躬尽瘁。D科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运行的。3.下列句中关联词语用得不恰当的一句是（ ）A哪怕前进的路上有很多困难，我们都会一直走下去。B与其等待好运的降临，不如创造自己的机遇。C既然你知道错了，就要改正。 D成功不是天上掉下来的，而是通过拼搏换来的。4.在“前车之鉴”一词中，“鉴”的意思是（ ）A古代镜子 B观察、审视 C可以使人警戒或仿效的事 D映照5.关于我国四大名著的人物，下面不正确的是（ ）A【红楼梦】贾宝玉、惜春 B【三国演义】曹操、诸葛亮C【西游记】白骨精、唐僧 D【水浒传】武松、王宝钏 6. 下列情境中，“笑”得欠妥的是（ ） A.听相声 -开怀大笑 B. 想到暑假就要来临-嬉皮笑脸C. 看滑稽表演-哄堂大笑 D. 看到地震灾区重建 -喜笑颜开四、根据要求写句子。（6分）1.这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（改为陈述句） 2从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。（改为肯定句） 3狂风卷着暴雨，疯狂地撕扯着路边的梧桐。（注意加点词语的用法，仿写一句） 五、填空（共14分）（每空0.5分）1本学期，我们跟随课文作了一次美丽的心灵之旅：饱览了三亚落日的美景，三亚落日真有诗意，一会儿像 ，一会儿像 ，最后像一个 入了水。聆听了古今中外许多大师的教诲，比如法国著名作家 的忠告：才气就是 。古希腊的大学者 的告诫：机不可失， ；吴国少年借“螳螂捕蝉， ”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类八字成语“ ”； 意大利科学家斯帕拉捷一起做了“夜晚的实验”，揭开了蝙蝠夜间飞行是靠 来辨别方向的；懂得了做学问，一方面要加强书本学习，更重要的是要勇于亲身实践。正如诗人陆游所说的“ ， 。”（填写合适的成语、诗句）2水穿岩石， ，从无惧色，它好像 。万物入水，必能荡涤污垢，它好像 孔子以水为喻，为了告诉弟子 ，从中可体会孔子是一位 。孔子一生留下了许多经典名言警句，在教育观念方面，他提出了“ ”教育主张；在学习方法上，他告诫我们“ ” 。3积累优秀的古诗文是学好语文，形成良好文化修养的重要途径。你瞧，张志和的词“ ， ”给我们展示了一副优美清新的水乡画卷；宋代女词人 的如梦令则给我们生动再现了了郊游时的欢乐，“争渡，争渡， 。”让人忍俊不禁；而读“ ，要留清白在人间”和“不要人夸好颜色， ”则让我们鲜明地感受了诗人高尚的人生追求，同样，“人生自古谁无死， ”和“死去元知万事空， ”则传达了诗人深沉的爱国情怀。阅读理解（25分）粽 子每年端午节一来，住在怡保（马来西亚的一个城市。）的阿婆便大忙特忙。白天，她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥（b bo）栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。忙至子夜，桌上堆起了像山一样高的粽子。不是传统的三角形的，而是厚实的椭圆形，每个足足一斤重。凌晨一时，她正式升起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮，彻夜地煮。她自己呢，也彻夜不眠，守在炭炉旁边，不断地往火堆里添柴，在大锅里加水。垂在耳旁的鬓发，为汗湿透，火光一照，银亮银亮的。此刻，锅里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“艺术品”。她脸上那股专注而执着（zhu zho）的神情，让我想起了烧陶的艺人。天泛鱼肚白了，粽子还在锅里滚。她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上，又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了十个小时后，终于喷出了异香。把粽子从锅内提出来，摆凉，然后，平均地分成了几份，搁进竹篮里；让她几个远道而归的儿子携回家去，给媳妇、给孩儿们吃。粽子里各种材料的香味，深深地渗进了粒粒分明、绝不黏口的糯米里。食毕，余香犹存。别人问她秘诀，她说：“我的糯米从不浸水，煮它十个小时，让它自然熟、自然香。”别人学她，总学不成。原因是：别人买不到她独有的两项“材料”耐心与爱心。1.给文中加点字选择正确的读音，在正确读音下面划“ ”。（2分）2.体会下面句子中标点符号的作用。（2分）（1）“在她眼里，不是食物，而是“艺术品”。”中的引号的作用是 （A.表示引用。B.表示反语。C.表示特殊的含义。）（填序号） （2）“别人买不到她独有的两项材料 耐心与爱心。”中的的“”的作用是 （A.表示声音的延长。B.表示解释说明。C.表示转折。）（填序号）3阿婆制作粽子的过程是按 顺序写的，从子时、 、 这些词语中可以看出。（3分）学校_班级_姓名_准考证号_ _ 装 订 线 4文中有很多句子体现了阿婆制作粽子是“大忙特忙”，仿照例子，摘录文中描写阿婆“大忙特忙”的句子，并抓住关键词语写出自己的理解。（3分）【例】句子：白天，她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。理解：这句话通过“抹、洗、腌、剥、切、浸”这6个一连串的动词形象地写出了阿婆包粽子时候的忙碌。句子： 理解： 5体会句子“粽子足足嘶叫了十个小时后，终于喷出了异香。”中的“喷”字的表达效果。（2分） 6“她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上，又去守她的粽子。”一块湿湿的面巾能否抹去阿婆一夜不曾合眼的的疲乏？为什么这样写？（3分） 7阿婆的粽子特别好吃，她告诉大家是因为 ，其实真正的原因是 。（4分） 8. “垂在耳旁的鬓发，为汗湿透，火光一照，银亮银亮的。”通过这个细节描写，让我们感受到 （2分） 9对于结尾“别人买不到她独有的两项“材料”耐心与爱心。” 请联系文中内容谈谈你是怎么理解的。（4分） 习作表达 30分题目： 的笑声提示及要求：生活中处处充满笑声，在家