第15课大航海时代

第15课 大航海时代 导学案学习目标标准要求概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。知道与了解新航路开辟的时间、原因（必要性和可能性）知道新航路开辟的过程（结合新航路开辟示意图了解四位航海家及国籍、支持国、探索的新航线、最终到达地）新航路开辟的结果、影响（从人类文明交融、世界市场初步形成、商业革命三个角度）课前预习一、东方的诱惑(新航路开辟的原因和条件)1、原因 经济根源：西欧 的发展和 的出现。 社会根源：欧洲人的“寻金热”， 的诱导。 商业危机：15世纪中叶， 控制了东西方的航路。 政治需求： 和 统治者积极支持海外探险，以加强在欧洲的地位。 宗教因素：教会也鼓励人们到遥远的东方传播 。2、条件 客观条件： 和 积极支持海外探险 主观条件：欧洲 和 技术的发展及地理知识的提高。二、新航路的开辟（阅读课本，完成下列表格，以明确新航路开辟的经过）时间人物国籍航海路线支持者14871488 1492 14971498 15191522 三、走向会合的世界（新航路开辟的结果及影响）1、结果 和 从海外获得大量财富，一跃成为欧洲最富有的国家。之后， 、 、 等欧洲国家也纷纷加入海外探险行列。欧洲人把新航路开辟的这一过程称为“ ”，并证实了地圆学说。2、影响对世界：结束了世界的 状态， 开始回合交融，世界日益联成一个整体。 欧洲商人开始直接同 建立商业联系，地区性贸易向世界性贸易扩展。 以西欧为中心的 雏形开始出现。对欧洲：导致欧洲社会的重大变革：引发“ ”和“价格革命”， 实力上升。 加速了 的解体，促进了 的发展。师生互动，合作探究探究一：试从下列材料分析新航路开辟的原因：材料一：“，黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。” 恩格斯恩格斯认为新航路开辟的社会原因是什么？出现这种社会现象的根本原因是什么？ 材料二：1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制了东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。这实际上等于堵死了这一条重要的商路。结果，欧洲市场上东方商品的价格猛涨。 吴于廑等主编世界史近代史编上材料二说明新航路开辟的原因是什么？ 材料三：基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比，更多地渗透着普救主义。十字军的多次东侵，就是受着传教精神鼓舞的。热心于航海事业的冒险家们动机除了企图夺取香料外，便是发动新一次十字军运动，传播基督福音于全世界。 吴于廑等主编世界史近代史编上材料三反映新航路开辟的宗教原因是什么？ 探究二：由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家，同时在旧大陆也很难出现像美利坚合众国那样的自由资本主义试验场地。同样，没有把世界联成整体的地理大革命，也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。摘自黄邦和主编通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响（1）根据以上材料分析新航路的开辟对整个世界造成的影响是什么？ （2）分析新航路的开辟对欧洲产生哪些影响？在经济上有哪些表现？ 探究三：据环球时报2005年8月24日报道：1992年，正值哥伦布发现美洲大陆500周年纪念，联合国教科文组织本打算将这天定为全球纪念日，没想到这个提议遭到了许多墨西哥人的反对。墨西哥的印第安人还于当天举行了游行示威，甚至砸掉了哥伦布塑像的一段手指。每到10月12日，就会有印第安人来到塑像前表示抗议，指责哥伦布的到来给美洲带来的是痛苦和灾难。鉴于印第安居民的强烈反应，美洲的许多国家都已经将哥伦布发现美洲的这一天定为“种族日”，意思是说在这一天，美洲人的血统和种族都发生了改变。你如何理解与评价设立“两种纪念日”（ “全球纪念日”和“种族日”）的想法？ 当堂训练一、选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1、西欧15世纪出现“寻金热”的主要经济根源是（ ） A、资产阶级的社会地位上升 B、封建主奢侈腐化浪费大量财富 C、金银大量外流造成货币枯竭 D、商品经济的发展造成金银短缺 2新航路开辟前，欧洲人迫切地寻找黄金的主要原因是 黄金是解决商业危机的根本途径 获取黄金是新航路开辟的唯一动力 马可波罗行纪的影响 商品经济发展和资本主义萌芽 3下列选项中不属于新航路开辟的条件的是 A英法等国统治者支持海外探险活动 B教会鼓励人们到东方传播天主教 C西欧国家对黄金白银的需求日益增加 D航海和造船技术得到提高4在新航路开辟前，占领地中海东部地区，控制东西方之间商路的是 阿拉伯人 意大利人 西班牙人 奥斯曼土耳其人5最先开辟从大西洋经好望角，横穿印度洋到达印度航路的航海家是 A迪亚士 B达伽马 C哥伦布 D麦哲伦6下列航海家的远航活动，按时间顺序排列，正确的是： 迪亚士哥伦布麦哲伦达伽马 A B C D715世纪末16世纪初所谓地理大发现的真实含义是 发现了美洲大陆 开辟了欧洲到亚洲的新航路 完成了环球航行 欧洲人发现许多以前不知道的地方8、开辟新航路所带来的后果中，不包括（ ） A、西、葡两国扩大了资本 B、意大利的商业地位削弱 C、扩大了欧洲与亚洲、非洲之间的贸易 D、加速了西欧封建制度的衰弱9实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始。这是因为A此前未出现大规模的远洋航行和探险活动B远航探险打破了人类长期以来相对隔绝的状态 C远航探险建立了从欧亚大陆与非洲大陆、美洲大陆的联系 D远航探险加速了西欧的封建制度的解体10新航路开辟后，资本主义经济得到迅速发展的是 欧洲西南部地区 欧洲南部地区 欧洲西北部地区 南美洲地区11新航路开辟后,欧洲主要商路和贸易中心从 A地中海转移到了非洲东海岸 B地中海转移到了太平洋沿岸 C地中海转移到了大西洋沿岸 D波罗的海转移到地中海地区12开辟新航路所带来的影响中不包括 A西、葡两国实现了资本的积累 B意大利的商业地位削弱 C扩大了欧洲与亚洲、非洲之间的贸易D加速了西欧封建制的衰落13打破以往世界各地相互孤立和隔绝局面，世界开始连成一个整体的历史事件是 A基督教的创立 B文艺复兴 C新航路的开辟 D英国资产阶级革命14新航路开辟的后果之一是引起了商业革命, 下列现象能支持这一观点的有 欧洲与亚、非、美之间的贸易发展起来 美洲所产的玉米、烟草落户欧亚大陆 原产美洲的咖啡成为欧美人们的日常饮料 东西方贸易中心转移到大西洋沿岸 A B C D15.人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解，美洲土著则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是 A欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯 B欧洲/文明相同，美洲/发现，全球史观/侵犯 C欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇 D欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇16如果你是当年意大利的哥伦布，请你写一篇游说西班牙国王支持你去探险航海的信件。 课下探究 新航路开辟具有什么影响？ 阅读下列关于明朝郑和下西洋与新航路开辟的表格，讨论完成下列问题 国家航海性质船队性质经费来源航海目的船队成员担任角色历史影响中国贡赋性贸易、不计经济效益皇朝特遣国库宣扬国威官吏、士兵、水手、工匠外交使团宣扬了国威，但损失巨大西方国家掠夺性贸易、带来财富私人探险私人、王室赞助寻找黄金冒险家、投机商、水手殖民者、通商者、海盗？1、结合所学知识，说明形成上述不同的经济根源是什么？ 2、上述不同导致了怎样的不同后果？ 第5课 开辟新航路探究一：（1）恩格斯认为新航路开辟的社会原因是什么？出现这种社会现象的根本原因是什么？社会原因：西欧寻金热；根本原因：商品经济的发展和资本主义的萌芽（经济）。 （2）材料二说明新航路开辟的原因是什么？商业危机：奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路。 （3）材料三反映新航路开辟的宗教原因是什么？宗教原因：教会鼓励人们传播天主教。 探究二：（1）根据以上材料分析新航路的开辟对整个世界造成的影响是什么？结束世界各地相对孤立的状态，各地文明开始会合交融，日益连成一个整体。 （2）分析新航路的开辟对欧洲产生哪些影响？在经济上有哪些表现？影响：加速欧洲封建制度的解体，促进资本主义的发展。表现：商业革命和价格革命。探究三：你如何理解与评价设立“两种纪念日”（ “全球纪念日”和“种族日”）的想法？“全球纪念日”：在世界史观和文明史观的角度，哥伦布这一历史性活动开创历史之先河，把西方文明的种子带到世界各地，各国之间经济文化联系日益密切，殖民地区的文化和生活方式逐渐发生变化，西方宗教和文化的渗透，改变了人们的观念，另一方面，美洲的发现促进了新旧大陆之间的沟通和联系，瓦解了欧洲封建主义，加速了欧洲资本主义原始积累的步伐，世界市场的雏形也开始出现；“种族日”：站在对落后地区侵略历史来看，哥伦布到达美洲以后，对当地土著居民进行杀戮，殖民者的长期殖民活动使美洲人的血统和种族都发生了改变。当堂训练115 DDADBADA BCCACAD16、答案要点：应包括：用当时欧洲的国家竞争激烈，西班牙国小来，激发她的寻希望通过海外探险获得财富，以巩固并加强自己的统治和传播天主教的目的。(4分)讲马可波罗行记的相关内