语文人教版三年级下册中国国际救援队真棒1

中国国际救援队 真棒 教学设计 教学目标 知识目标 能正确 流利 有感情地朗读课文 能力目标 师生共同搜集有关中国国际救援队的资料 通过资料搜集 拓展延伸 提 高学生的语文素养 情感目标 通过本节课的学习读懂课文内容 了解我国人民发扬人道主义精神 对其 他国家人民的帮助 教学重点 体会阿尔及利亚人民对中国国际救援队感激的原因 教学难点 体会国际救援是双向的 一方有难 八方支援 教学过程 一 观看一 观看 悲惨悲惨 情景 了解情景 了解 灾民灾民 处境处境 1 观看 地震 录象片段 交流感受 2 引入阿尔及利亚受灾后的悲惨景象 出示 来到这座城市 展现在救援队员面前的是一片悲惨景象 房倒屋塌 失去亲人 的大人 孩子在哭泣 空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气 通过引读 体会当时心情 3 小结 2003 年 5 月 21 日 阿尔及利亚地区发生了里氏 6 2 级地震 在灾难现场 活跃着一批可亲可敬的人 他们是 中国国际救援队 板书 中国国际救援队 让我们和他们一起步入阿尔及利亚 一起目睹这惊心动魄的一幕 二 初读课文 整体感知二 初读课文 整体感知 1 自由读课文 出示要求 自由读课文 读准字音 读通句子 课文主要讲了一件什么事 读完课文 你最想对 中国国际救援队 说什么 2 汇报交流 补充课题 真棒 三 自主探究 感悟三 自主探究 感悟 真棒真棒 A 教学第 3 自然段 1 自由读课文 找出中国国际救援队真棒的句子 2 学生汇报 预设 经过 14 个小时的长途飞行 中国国际救援队到达阿尔及利亚首都 他们一下飞机 就赶往受灾最严重的布迈尔代斯 学生品析并板书速度快 感情朗读 有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙 细心地捕捉着废墟里发出的声音 有的队员操作液压钳 剪断纵横交错的一根根钢筋 搜寻着压在废墟下的幸存者 学生口述 师板书危险大 观看图片 展开想象 有的队员还在怎样地救援 当时气温高达 34 摄氏度 队员们穿着厚厚的防护服 汗水把衣服浸透了 队员们 仍然坚持战斗 引读感悟 B 教学第 4 自然段 1 默读课文 找出队员们还 棒 的原因 2 交流 虽然这个地方不属于中国国际救援队的负责范围 但为了抢救孩子的生命 中国国 际救援队还是派出部分队员前往救援 学生理解分析 教师点拨并小结 这是一种人的关怀 是人与人之间的关爱 很了不起 看似平凡 却又那么伟大 在这次救援中 这些队员很棒 然而 有一个特殊队员更棒 你们知道这 位特殊的队员是谁吗 搜索犬 超强 体会搜索犬 棒 的举动 3 小结并板书技术高 四 回顾前文 感悟文情四 回顾前文 感悟文情 至 5 月 29 日 连续 8 天的救援抢险任务 已圆满完成了 中国国际救援队载誉而归 返回祖国 临别前 前来送行的阿尔及利亚群众又送上了他们最真诚的祝愿 出示 中国万岁 让我们一起齐声高呼吧 五 图片赏析 结束全文五 图片赏析 结束全文 1 欣赏救援队出现在世界各地的风采图片 2 写下你最想对这些队员说的话 3 交流 4 师总结 是呀 通过这一件件小事 一幕幕感人的情景 让我们怎能