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语文版三年级语文下册期中强化训练及答案(二篇)目录:语文版三年级语文下册期中强化训练及答案一语文版三年级语文下册期中必考题及答案二- 1 -语文版年级语文下册期中强化训练及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)qng ling png zhn chng zi tin go yn dn zng sng xing tin mng lng chn hu qi sh 二、比一比,再组词。(10分)诱(_) 舔(_) 捎(_) 处(_)绣(_) 添(_) 稍(_) 外(_)三、读一读,连一连。(10分)望天门山 陈子昂望洞庭 孟浩然登幽州台歌 李白宿建德江 刘禹锡秋思 张继枫桥夜泊 马致远四、想一想,选词填空。(10分)A陆续 B继续 C连续(1)上课了,同学们(_)从外面走进教室。(2)爸爸已经(_)加班一周了。(3)只要我(_)努力,一定可以取得优异的成绩。A竟然 B果然 C仍然 (1)白求恩(_)争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。(2)那个猎人准是发疯了,(_)对狗开枪!(3)第二天,列宁来到白桦树下,(_)又看到了那只灰雀。五、照样子,按要求写句子。(15分)孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_2.在括号里写出下列句子使用的修辞手法,再用这种修辞手法仿写句子。(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(_)_(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(_)_六、阅读短文,回答问题。(20分)诚信的力量尼泊尔是一个多山的小国,紧靠着喜马拉雅山的南边,和我国的西藏地区相邻。因为自然条件的限制和国家的贫穷,很少有外国人来到这儿。当地的生活条件很落后,商业也不发达,摄影队连吃喝都很困难。有一次,几位摄影师想喝啤酒,就找到了村子里的一个男孩,让他去替他们买啤酒。买啤酒得去很远的地方,孩子走了3个多小时才买到啤酒。第二天,摄影队又让男孩去买啤酒,这次给了他很多钱。整整一天过去了,男孩一直没有回来。摄影师们都说,男孩肯定把钱骗走不回来了。后半夜,摄影师们已经睡下了,突然听到了男孩的敲门声。他们打开门,只见浑身是泥的男孩抱着几瓶啤酒走了进来。原来,男孩那天走了几个小时,只买到了4瓶啤酒。为了买到其他几瓶酒,他翻过了一座大山又趟过了一条大河,才终于买够了10瓶酒。可是在返回的路上,因为路远山陡,累极了的男孩连摔了几跤,摔碎了几瓶啤酒。男孩哭着向摄影师们道歉,并且完整地交还了找回的零钱。摄影师们被深深地感动了,他们为自己对男孩的猜测感到十分惭愧。摄影师们回国后,到处向人讲述这个小男孩的故事,日本的许多报刊不久都对此作了报道。许多日本人不仅被摄影师拍摄的原始自然风光所吸引,更被男孩淳朴的诚实深深地打动了。从那以后,到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多,极大地推动了尼泊尔旅游业的飞速发展。1为了买到啤酒,你知道男孩克服了哪些困难吗? _2日本摄影师们对男孩的猜测是 _。后来又感到惭愧,这是因为_。3在文中用“”画出到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多的原因的句子。4短文提到“他翻过了一座大山又趟过了一条大河,”请你用一个成语该替代这句话:_ 。七、习作。(15分)富饶的西沙群岛,海滨小城,美丽的小兴安岭以及古诗里优美的句子,向我们展示了祖国山河的美丽。请你也拿起笔以“_的家乡”为题,来介绍一下你的家乡,再读给同学们听一听。要求:把题目补充完整,可补上“可爱”“美丽”“富饶”;突出家乡的特点;要有一定的条理。_参考答案:一 清凉 平展 橙子 天高云淡 赠送 香甜 明朗 春华秋实二 诱人 舔一舔 捎走 到处 绣花 增添 稍息 外面 三 四 A C B C A B 五 孙中山想,这样糊里糊涂地背,没有什么用。 拟人 船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。 比喻 2天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。 六 1男孩翻过一座大山,趟过了一条大河,并浑身沾上了泥土。2 男孩肯定把钱骗走不回来了 男孩为了买够就,不惜翻山越岭,他实践了自己该做的事情,摄影师们因为自己的猜测而误解了男孩。 3许多日本人不仅被摄影师拍摄的原始自然风光所吸引,更被男孩淳朴的诚实深深地打动了。4翻山越岭6 / 11语文版三年级语文下册期中必考题及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)wi d sh j z chng l sh m shng fn fng sh hu r qi 二、比一比,再组词。(10分)受(_)爱(_)击(_)出(_)滴(_)摘(_)鸣(_)鸡(_)三、读一读,连一连。(10分)兵来将挡 近墨者黑 不入虎穴 水来土掩 眼见为实 焉得虎子 近朱者赤 耳听为虚四、想一想,选词填空。(10分)倒映 倒影1. 岸边的柳树(_)在清清的湖水中。2.鹿摆摆身子,水中的(_)也跟着摆动起来。欣赏 观赏3.星期天,我们去公园(_)菊花。4.鹿对着池水(_)自己美丽的倒影。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:世界上没有比这更槽糕的板凳了。世界上还有比这更槽糕的板凳吗?(1)我没有说错。_例:红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽。(2)_ 像_例:我晚饭过后才找到妈妈。晚饭过后,我才找到妈妈。(3)李老师满脸笑容地在孩子们信任的目光中走来。_六、阅读短文,回答问题。(20分)丰富多彩的课间活动下课铃响了,同学们走出教室,到操场上参加课间活动。看,同学们真快乐啊!乒乓球台的四周,围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊!他们你推我挡,一个球常常打了十几个回合还分不出胜负。球台右边的大树下,也围着一些同学,他们在爬竿,一个大同学刚从竿上滑下来,另一个小同学纵身一跃,用力抓住竹竿,迅速(xn s)地爬了上去,不一会儿,他就爬到了竿顶,笑着向下张望。“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动,大家玩得多有劲儿!两头丢沙包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻,中间躲沙包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪,蹦来跳去,沙包飞来了,只见这个同学灵巧地一抬脚,沙包“嗖(su)”地从裤腿边飞了过去,沙包又从背后飞来了,她猛一转身,来个海底捞月,抓住了沙包。他们蹦啊,跳啊,心里多欢畅!看,操场中间,同学们有的跳绳,有的踢(t)毽(jin)子,有的正在做老鹰捉小鸡的游戏课间活动真是丰富多彩!1这篇短文描写的是同学们的_,用一个词语来形容应该是_。2短文的第2、3自然段写了同学们在_、_和_。3短文写出了同学们在课间活动时( )的心情。A快乐B喜爱C难忘4你和同学们在课间活动时是怎样玩儿的?仿照短文第3自然段,用几句话写一项你们的课间活动。_七、习作。(15分)放假或课余时间,你最喜欢玩什么?把自己最喜欢、印象特别深的一两次写下来,题目自拟。_参考答案:一 伟大 设计 组成 历史 陌生 芬芳 社会 而且二 感受 抬爱 打击 出门 水滴 摘花 鸣叫 小鸡三 四 倒映 倒影 观赏 欣赏 五 我难道说错了吗? 弯弯的月儿

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