自选商场 (2)

高桥镇中心小学电子教案 标题 自选商场 义务教育第 1 册 编写者 汪红映 教学目标 1 认识 个生字 商 场 包 奶 牙 毛 巾 笔 尺 作 业 本 东 西 学会写 个生字 巾 牙 尺 毛 认识两个偏旁 女子旁 竹子头 正确流利地朗读课文 观察自选商场 了解自选商场的购物方式 体会它给购物的人带来的方便 教学重难点 正确 流利地认读词语 朗读课文 了解自选商场 识记生字 并练习正确书写 教学准备 生字 词语卡片 课文插图 课时安排 共 2 课时 板书设计 自选商场 巾 牙 尺 毛 高桥镇中心小学电子教案 第 1 课 时 教学 过程 教师活动学生活动 高桥镇中心小学电子教案 一 观察 插图 揭 示课题 二 创编 故事 学 习生字 出示课文插图 图上画 的是什么地方 你看懂了什 么 板书课题 自选商场 读准生字 商 场 你在 商场 这两个字 里发现自己熟悉的偏旁朋友 了吗 你还知道哪个字带有 土字旁 创编故事 指导学生看 课文插图 图中这个小朋友 叫明明 他和妈妈一起来到 自选商场买东西 明明是个 懂事的好孩子 他对妈妈说 妈妈 我长大了 我能帮 你买东西了 妈妈说 你 真是个好孩子 请你按照购 物单上的字去买东西 小 黑板出示书中的 个生字 明明说 唉呀 妈妈 这 些字我不认识 这可怎么办 2 懂事的明明要帮妈妈买东 西 可是购物单上的字明明 不认识 你认识吗 为了帮 助大家 老师给这些字分配 上了图片 你认识哪个就读 哪个 去掉图片和拼音 你们 还认识这些字吗 为了更好地帮助明明 四 人小组讨论 你们准备用什 么好办法帮助明明认识这些 生 字 比一比 哪组的方法最 好 看看图 说说图意 读课题 自读 个别读 读准子音 巩固偏旁 土字旁 说说 自己认识的土字旁的字 看图听老师讲故事 借助图片和拼音自由地朗 读词语 读准子音 自由地读一读词语 然后 读给同桌的小朋友听 小组合作 学习生字 交 流识字的方法 评选优秀的识 字方法 高桥镇中心小学电子教案 第 1 课 时 教学 过程 教师活动学生活动 高桥镇中心小学电子教案 三 观察 词语 渗 透分类 四 巩固 生字 词 语 你们有什么好办法帮助 明明 你愿意说哪个就说哪 个 小结 你们的办法真好 让明明这么快就认识了那么 多的生字 使他成了妈妈的 好帮手 看 明明进去购物了 你能当明明的向导 让在较 短的时间里就采购到这些物 品吗 再看小黑板 请你仔细 观察 你有什么新发现吗 一类是食品 一类是 生活用品 一类是学习用品 按照分类读一读 你知道商场里还有哪些 食品 生活用品 学习用品 出示句子 自选商场里 的东西真多啊 做 找朋友 的游戏 将词语和图片粘在一起 比一比 哪组合作得又对又 快又好 玩 送信 的游戏 巩 固生字 开火车认读生字 各小组交流汇报 把小组 中最好的识记方法介绍给大家 根据课文插图 结合你的 生活经验 谈谈商场里物品的 一般摆放方式 然后给明明当 向导 读一读 看一看 找一找 齐读 个别读 根据商品的分类说一说 学习句子 认识生字 东 西 一人拿着图片 一人拿着 词语卡片 请两人一组合作完 成 游戏 开火车认读 高桥镇中心小学电子教案 教学 过程 教师活动学生活动 第 2 课 时 五 课外 延伸 积 累词语 一 联系 生活实践 交流商品 名称 二 复习 巩固生字 词语 三 指导 书写生字 用卡片抽读生字 跟随爸爸妈妈去自选商 场找找 你还认识哪些商品 指名上台介绍 指导学 生把话说完整 请你把商品名称介绍给 你们组里的同学 四人小组讨论一下 商 品 摆放 的方法 出示生字卡片 请学生 当小老师带着大家读 请两个学生读词语 其 他同学做评委 比一比 看 谁读得又快又准 老师把这些生字 词语 藏到句子里 你还认识他们 吗 小黑板出示 我在自选商场买了一条 毛巾 一瓶旺旺牛奶 还买 了一把尺子 两枝毛笔和三 本作业本 你用什么好办法记住 巾 牙 尺 本 毛 等 字 鼓励学生用自己喜欢的 方法记字 如编顺口溜记 毛 毛毛毛 一笔撇 二笔三笔横 四笔竖弯钩 连接撇和横 指导学生观察 巾 牙 尺 毛 在田字格中的位置 找一找压线笔画 描一描 你发现了什么 个别读 读读 听听 评评 自由读 个别读 集体评议 领读 跟读 根据老师的读音举卡片 做 听音举卡片 的互动游戏 进行 擂台赛 自主识记生字 正确认读 句子 自由上台介绍自己认识的 商品名称 把自己的识记方法介绍给 大家 四人小组练习 看看找找 学习生字的笔画顺序 高桥镇中心小学电子教案 第 2 课 时 教学 过程 教师活动学生活动 高桥镇中心小学电子教案 四 学习 短文 五 扩展 活动 老师范写 学生的作业展评 借助拼音读准字音 力 争读通顺 找一找短文有几个自然 段 指名分段读 随机正音 理解短文内容 如果你是记者 会向 图上的小朋友提出什么问题 如果你是图上的小朋友 你 又会怎样回答 启发学生根据图并联 系自己的感受 提问 和 回答 上台演示 指导评价 指导朗读 读好句中的停顿 指导用惊喜的语气读 出 东西真多 和 真方便 齐读词语和短文 举办 商品展销会 小组派代表介绍自己收 集的商品包装名称 请你给商品包装名称分 类 每一类商品选派一名促 销员 带领大家读商品的名 称 并用一两句话 介绍这 种商品 开展 购物 活动 能 读出商品名称就算购物成功 观察后 独立练习 自查自纠 自读短文 找一找 读一读 评一评 看图发挥自己的想象说话 同桌练习 看后评议 自由试读 个别读 齐读 自由