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单元总结提升教学讲义 单元总结提升第二单元知识网络知识网络历史特征第二单元历史特征? 一、古代希腊民主政治1历史特征 (1)民主政治、贵族制等多种政体并存，雅典民主制度最为典型。 (2)雅典的民主政治经历了一个由确立到发展至“黄金时代”的过程。 2主要表现 (1)古希腊独特的地理环境造就了小国寡民的城邦国家，形成了独特的民主政治。 第二单元历史特征 (2)梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础；克利斯提尼改革使雅典民主政治确立起来；伯利克里时期，雅典民主政治发展到顶峰。 (3)雅典成立公民大会，所有成年男性公民都可以参加公民大会；设立五百人议事会，由各部落轮流执政。 第二单元历史特征2主要表现 (1)早期罗马国家只有习惯法，十二铜表法的发表标志着罗马成文法的诞生。 (2)随着罗马的对外扩张，版图不断扩大，公民法已不适应新形势的需要，于是公民法逐渐演变为万民法。 (3)汇编成的民法大全，标志着罗马法体系的最终完成。 时空定位第二单元时空定位考向瞭望第二单元考向瞭望?瞭望一横向比较中国古代专制中央集权的政体与古雅典的民主政体的异同项目中国雅典不同同成因平原、小农经济基础上的大河文明多山、多海、多岛，发达的工商业基础上海洋文明特点皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭、君权神授和地方绝对服从中央主权在民、轮番而治的集体民主政治实质地主阶级的君主专制政体奴隶主阶级的民主政体思想专制、保守竞争、开阔、积极相同同作用进入文明时代，中国、希腊和罗马在政治、经济思想文学艺术方面都取得了辉煌的成就，与制度密切相关利弊都有其利弊中央集权的君主专制政体，对于维护民族和国家的统一，保持文明发展的稳定性和连续性，曾经起过一定的积极作用。 但明清时期影响了向近代的社会转型。 以雅典民主政体使公民有了自由发挥才能的空间，思想空前活跃但容易导致权力的滥用、权力的分散性，也是古希腊文明衰落的原因之一一第二单元考向瞭望命题1文明多样性是人类社会的客观现实。 公元前6655世纪中国、希腊政治发展的特点分别是()A A从诸侯国家走向统一/建立起民主政治B B中央集权制度形成/雅典民主政治奠基C C官僚政治趋于完备/确立三权分立机制D D专制皇权正式确立/人民参与公民政治第二单元考向瞭望A【解析】中国在公元前65世纪正值春秋战国时期，国家处于分裂走向统一的时期；希腊民主政治经历了奠基时代、黄金时代。 其时间经历从公元前594年开始至公元前429年达到鼎盛。 ?瞭望二运用史料探究罗马法的演变、特点及影响第二单元考向瞭望材料一罗马人最早的法律是于公元前450年前后制定的十二铜表法，是一部简单、保守、代表农业民族的成文法。 尤其是考虑到当时存在这样的观念一个民族无论去何处，总携带自己的法律因而它们制定了一部新的法律万国法，即国际法，他们认为这部法律对罗马人和非罗马人都适用。 第二单元考向瞭望材料二罗马人发展的最终的法律观念也就是自然法的观念虽然法律专家们并不认为自然法无形中对罗马民法起了限制作用，但他们确实把他们看作是人类立法应该遵循的楷模。 这一基本原则是罗马法的一个伟大贡献，至今仍在起作用。 实际上，罗马法是后来公元66世纪中期在查士丁尼法典中系统化的，从而构成欧洲拉丁国家、拉丁美洲国家、魁北克省和路易斯安那州现存法律制度的基础。 斯塔夫里阿诺斯全球通史第二单元考向瞭望【研读】材料一主要描写了十二铜表法万国法两部法律文件的特点。 其中十二铜表法作者认为是罗马的成文法，公民法则是当时的国际法。 材料二指出了罗马法的基本原则是自然法，罗马法对后世欧美国家法律建设起了奠基作用。 第二单元考向瞭望【思考】 (1)材料 一、二中提到的罗马人可以“携带”的法律有哪三个？ (2)材料中提到“这一基本原则”是指什么？根据材料二和所学知识说明罗马法与现代欧美国家法律之间存在怎样的关系？第二单元考向瞭望【答案】 (1)十二铜表法万国法查士丁尼法典。 (2)自然法；罗马法为现代欧美国家法律奠定了基础。 第二单元考向瞭望【应用】罗马法律制度集中代表了古代西方政治文明的杰出成就，其影响源远流长，直至今天我们仍可以从这份宝贵的法律遗产中受益。 请结合所学知识回答以下问题 (1)写出在罗马法发展过程中依次出现的几个重要法律文献的名称，并概述罗马法的作用。 (2)罗马共和国晚期的“自然法之父”西塞罗认为，在自然体系下，人人生而平等，都有资格享有某些基本权利。 但是罗马法中也有这样的规定“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官”请写出二者之间的矛盾所在。 第二单元考向瞭望 (3)恩格斯曾评价说“罗马法包含着资本主义时期的大多数法权关系”，请结合所学知识及下列材料论证观点。 材料一死者的财产需按遗嘱进行处理。 一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。 光复彩色百科大典罗马法材料二“私有财产是神圣不可侵犯的权利。 除非由于合法认定和公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。 人权宣言第二单元考向瞭望【解析】本题考查的是罗马法的相关知识，解题关键在于结合材料，将自己所学的知识融入其中来分析归纳相关要点。 第 (1)问，据相关史实直接回答即可。 第 (2)问，关键是分析其自相矛盾之处，名义上的平等与事实上的不平等。 第 (3)问，论证从材料中得出。 第二单元考向瞭望【答案】 (1)十二铜表法公民法万民法顺序不可颠倒。 提高平民的社会地位(或调动参政积极性)；巩固罗马政权；影响后世法律的制定。