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文档简介
1 七年级生物 人的生长发育和青春期 教案 一 教学目标 知识性目标 1 识别人生长发育的各个时期 2 举例说出青春期生长发育的特点 3 举例说明青春期卫生行为和习惯的重要性 关注青春期心理卫生 技能目标 1 通过学习青春期有关知识 提高学生自我认识的能力和行为控制能力 2 通过对青春期性器官发育情况的调查资料的学习 培养学习观察能力 分析问题的能 力 情感目标 1 使学生掌握人体各发育时期的特点 培养学生尊老爱幼的思想情感 2 使学生掌握科学的性知识 正确对待青春期生理和心理的巨大变化 初步形成正确的 性道德观 促使其身心健康发展 二 教学重点与难点 重点 1 识别人体生长发育各个时期的变化 2 举例说出青春期的性发育包括性器官发育和第二性征发育 说出青春期的性发育的突 出特征 难点 1 说出青春期的性发育的突出特征 2 说明做好青春期卫生与保健的重要性 三 教学准备 1 学生准备各个生长发育时期的照片和长辈的照片 2 FLASH 1 人类生长发育过程 2 人类第二性特征 3 视频文件 1 青春期调节 2 人生长发育的几个时期 2 3 人的生长发育 4 学生青春期心理 四 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 导入新课 人的生长发育 提问 有人说 新的生命是从母体出生时开始的 你赞成这种说法吗 讲述 展示课题 人的生长发育是指从受精卵开始 一直到个体发育成熟的过程 我 们通常所说的生长发育 主要是指从婴儿出生到发育为成年人这一阶段 小组活动 请大家观看书上图 8 7 说出人的生长发育分为几个时期 以小组为单位 把 你带来的照片进行交流 猜猜照片上反映的是哪个时期 想一想每个时期有什么特点 展示 请几位同学在实物投影仪下展示自己的照片 并说出属于哪一个时期 归纳 婴儿期是 0 1 岁 幼儿期是 2 6 岁 是上托儿所的年龄 童年期是 7 11 岁 是 上小学阶段 青春期就是你们这个时候 从 12 23 岁 人体各部分发育成熟后 人的身高 和体重达到稳定水平 生殖器官具备了繁殖后代的能力 神经系统发育完善 心理健康 情绪稳定 能够积极地参与社会活动 提问 除了这四个时期以外 人的一生还有哪些时期 活动 把你带来的家
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