2010年园区十中中考化学二模试卷.doc

2010年初三化学第二次模拟试卷学校 班级_姓名学号 2010.5可能用到的相对原子质量：H1 C12 N1 O16 Na23 Cl355 Ca40 K39 I127 一、选择题(本题包括30题，每题2分共60分。每题只有一个选项符合题意。)1下列括号中对日常生活的变化判断正确的是 A. 纯净物加热后变为混合物(物理变化) B.玻璃窗破裂(化学变化) C.用醋酸清洗热水瓶的水垢(物理变化) D. 嘴嚼米饭时有甜味(化学变化)+22与下列化学用语中数字“2”含义相符的是 AMgCl2：氯化镁中镁元素显+2， BFe2+：一个铁离子带两个单位正电荷 C2N：1个氮分子由2个氮原子构成 D2NaCl：2个氯化钠分子3下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 A铁、氧化铁、氯化铁 B冰、干冰、可燃冰 C氧气、二氧化碳、铁锈 D金刚石、铁矿石、石灰石4下列实验操作正确的是A熄灭酒精灯 B倾倒液体 C气体验满 D液体过滤火柴熄灭5下列课本中研究微粒特性的化学实验与其主要实验目的不相符的是选项实验名称主要实验目的A高锰酸钾溶于水的实验证明物质是可分的且都由细小的微粒构成B酒精与水混合的体积变化的实验证明不同的微粒化学性质不同C水和空气的压缩实验证明微粒之间有空隙D氨水挥发使无色酚酞试液变色的实验证明微粒是不断运动的6已知氯原子的结构示意图为，下列说法正确的是 A氯原子核内有17个质子 B一个氯原子的质量为17g C在化学反应中氯原子易失电子 D氯离子Cl核外有17个电子7在室温下，将下列物质各5g分别放入50g水中，现象最相似的是 A. CaO、CaCl2 B. CuSO4、NaCl C. CaCO3、BaSO4 D. NaOH、NH4NO38下列常见生活用品中，所用材料属于有机合成材料的是 A铝合金门窗 B制作快艇艇身玻璃钢 C用于气体电子打火机的压电陶瓷 D用来包装食品的聚乙烯薄膜9. 下列对相关实验现象的描述错误的是（ ） A在纯碱溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液变蓝 B向氯化亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成红褐色沉淀C双氧水分解时放出热量D聚氯乙烯在空气中灼烧有刺激性气味10钛酸亚铁（FeTiO3）可用来冶炼金属钛（未来将替代钢铁），其中钛元素的化合价是A-4 B-2 C+4 D+211下列事实及对这些事实的解释，正确的是 A金刚石很硬，而石墨质软构成物质的微粒不同 B蔗糖是甜的，食醋是酸的不同种分子性质不同 C水银温度计测量体温变化原子的大小随温度的升高而增大D电解水产生氢气和氧气说明水是由氢分子和氧分子构成的12能证明某KCl溶液在20时已经达到饱和状态的方法是 A温度不变时，向该溶液中加入少量水，结果溶液变稀； B取少量该溶液，降温至10时，有KCl晶体析出； C取少量该溶液升温，无KCl晶体析出； D温度不变时，向该溶液中加入少量KCl晶体，晶体质量不再改变。132008年9月，三鹿婴幼儿奶粉因添加三聚氰胺(C3H6N6）致使一些婴幼儿患肾结石病。下列关于三聚氰胺的说法正确的是 A三聚氰胺由碳、氢、氮三个元素组成 B三聚氰胺中氮元素的质量分数为66.7 C三聚氰胺中碳、氢、氮质量比为1：2：2 D三聚氰胺的相对分子质量为126g14欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是 A粗盐过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤的速度 B蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热 C配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤 D配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等15分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用下表所示形式对所学知识进行分类，其中甲与乙、丙、丁是包含关系。下列各组中，有错误的组合是选项甲乙、丙、丁A常见干燥剂浓硫酸、消石灰、苛性钠B常见合金不锈钢、黄铜、生铁C常见化石燃料煤、石油、天然气D常见碱烧碱、氨水、熟石灰16大理石的主要成分是碳酸钙，在探究大理石性质时，下列有关实验现象和结论的描述中，不正确的是 A在大理石的板砖碎片上，滴加稀盐酸有气泡产生B大理石雕像不易受酸雨侵蚀C实验室里可用大理石与稀盐酸来制取二氧化碳D大理石与酸反应生成的气体可作灭火剂17对比实验是运用比较的方法来提示事物 的性质或变化规律的一种实验方法。课本中设计的下列实验不属于对比实验的是（ ）A铁钉锈蚀实验B用注射器探究空气与水哪种物质易被压缩C探究影响物质溶解性因素的实验D氢氧化钠溶液的酚酞试液中滴加稀盐酸探究中和反应18向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸，所得溶液中的溶质有 A一种 B二种 C三种 D四种19下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是 A用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量 B实验室制取气体时，先检查装置气密性，再装药品 C实验室用 CO与Fe2O3反应制取铁时，先加热Fe2O3再通CO D用高锰酸钾制氧气并用排水法收集，实验结束先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯20下列有关滴管的使用正确的是 A吸取溶液时先将滴管伸入试剂瓶中,再捏扁胶头,挤出滴管中的空气 B使用滴管向试管中滴加有腐蚀性的药品时,可以伸入试管中 C洗净的滴管在使用时不必擦干外壁,对实验结果肯定没有影响 D洗净的滴管可以放在试管架上或桌面上21如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，则下列有关说法不正确的是： A甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而增大 Bt2时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲乙丙 Ctl时，甲、乙瓶溶液的溶质质量分数一定相等 D将丙溶液从t2降低到tl时，溶质质量分数可能会变大22下列各组离子在水溶液中能够大量共存的是 AH+、Ca2+、OH-、CO32- BNa+、NH4+、NO3-、OH- CFe3+、Na+、Cl-、NO3- DK+、Ba2+、SO42-、Cl-23燃烧是人类最早利用的化学反应之一，但是燃烧引发的火灾也C .A .氧气的量B .温度D .t1会给人类带来灾难。已知某化合物的着火点为t1 ，该物质易在空气中失火，则右图所示的A、B、C、D点中，表示完全可以灭火的是AA点和D点 BA点和B点 CB点和C点 DC点和D点24下列各组物质只用一种化学试剂就可以鉴别的是 A厨房中的食盐、味精、蔗糖三种调味品 B硫酸钠、碳酸钠、硝酸钙三种无色溶液 C食盐、烧碱、氯化铵三种白色固体 D生石灰、熟石灰、石灰石三种白色固体25对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法下列对实验现象的分析合理的是 A某白色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体，证明该固体是铵盐 B向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱溶液 C碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 D搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，其原因是增大了蔗糖的溶解度26下列关于a、b数值的比较中，a一定小于b的是 ( )A. 不饱和溶液中溶质质量分数为a，饱和溶液中溶质的质量分数为bB. 某物质的溶解度在低温时为a g，高温时为b gC. 同一饱和溶液中，溶质质量分数为a，溶解度为bgD. 某物质的饱和溶液，溶质质量分数为a，向该饱和溶液中加入少量该物质后，溶质的质量分数为b 27除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂及操作方法均正确的一组选项待提纯的物质选用的试剂操作的方法ANaCl(CaCO3)稀盐酸溶解、蒸发BCu(CuO)稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥CCuSO4(H2SO4)氢氧化钠溶液过滤DCO2(CO)氧气点燃28已知t时，氯化钾的溶解度为40g在该温度下，将50g氯化钾固体加到50g水中，充分搅拌后形成的溶液的溶质质量分数为 A50 B25 C40 D28629构建知识网络，理清物质间的相互关系，是CuCl2Ca(OH)2HCl化学学习中的一种重要方法。右下图中连线两端的物质可以相互反应。下列四组选项中，符合该图要求的是ANa2CO3 SO2 K2CO3BNaHCO3 CO2 BaCl2CFe2O3 CO Ba（NO3）2DMgO SO2 Na2CO330下列实验设计及操作，其现象足以说明结论的是操作现象结论A取某氢氧化钠溶液样品放入试管中，再滴加一定量的稀盐酸没有气泡冒出该氢氧化钠溶液一定没有变质B将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水石灰水始终未浑浊该石灰水一定变质C向某白色固体中滴加盐酸,并在试管上方罩一个涂有石灰水的烧杯有气泡产生石灰水变浑浊该固体中一定含有碳酸盐或酸式碳酸盐D向氢氧化钠固体中滴加稀盐酸 温度升高盐酸与氢氧化钠反应放热非选择题(共40分)二、（本题共2小题，共12分）学校 班级_姓名学号 31(4分)现有A烧杯B漏斗C酒精灯D集气瓶E玻璃棒F药匙 G滴管 H量筒等仪器，请为下列实验操作各选一种： (1)用后一般只须用干净的纸擦净的是 ( ) (2)需要在石棉网上加热的是 ( ) (3)必须磨砂处理过的玻璃仪器的是 ( ) (4)精确量取一定体积水时必须使用的辅助仪器是 ( )32(8分)用化学方程式，完成下列有关问题。 (1)胃舒平(主要成分是氢氧化铝)用于治疗胃酸过多 ,反应类型： (2)稀盐酸用于铁制品表面的除锈 得到的溶液颜色 （3）在纳米ZnFe2O4的催化作用下，太阳光将水分解为氢气与氧气： _ _，该反应中将_ _能转化为氢能。 (4)光合作用的化学方程式 ，该反应属于(填“放热”或“吸热”) 反应：三、（本共2小题，共8分）33（3分）实验室里可以用向浓硫酸里慢慢滴入浓盐酸的简易方法制取氯化氢，这是利用了浓硫酸的 性、 性和浓盐酸的 性。34(5分)某课外活动小组的同学利用下列装置探究CO2的实验室制法。 (1)甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2，应该选用的发生装置和收集装置依次是 (填序号)，发生反应的化学方程式是 。 (2)加热固体NaHCO3或固体NH4HCO3也能产生CO2，例如加热NaHCO3固体的化学方程式为：2NaHCO3 Na2CO3+CO2+H2O 固体NH4HCO3受热分解的条件的反应我们已学过，由受热分解的条件可知：NH4HCO3、Na2CO3、NaHCO3热稳定性是 。(3)乙利用加热NaHCO3的方法制取CO2，应选用的发生装置应是上图中的 (填序号)，他不选用加热NH4HCO3制取CO2的原因是 。四、（本题共2小题,共8分）35（4分）碘元素对人体健康起着重要的作用，在食盐中加碘科有效预防甲状腺肿大的发生。 配料表：氯化钠、碘酸钾（KIO3） 净含量：500g碘含量（以I计）：3060mg/Kg 如图是某品牌加碘盐的标签，请回答下列问题。（1）写出碘酸钾中阳离子的符号 ，碘酸钾中K、I、 O三种元素的质量比为 。（2）向加碘盐中滴加淀粉溶液,溶液 。(回答实验现象)（3）根据有关数据估算，每500g该加碘食盐中碘酸钾（KIO3）的质量范围是 。（填 字母序号） A1530mg B2551mg C60120mg C 氯化钙溶液的质量/g沉淀的质量/gb36（4分）用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样品a g，充分溶解于水中，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如右图所示。求：（1）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。（2）所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。五、（本题有2小题，共12分）37（8分）苏州某中学初三的同学在上周完成了实验操作考试。（1）在实验过程中，同学们发现，向收集CO2的试管中加入3滴管石灰水，刚滴入观察到 ，充分振荡后又观察到 。排水法收集的那支试管中 （填“先”或“ 后”）出现最终现象，这是因为 。（2）实验结束后，同学们对制取CO2的废液产生了兴趣，他们观察到废液 。无色略带黄褐色澄清透明浑浊（3）取少量废液，向其中滴加饱和的碳酸钠溶液，可观察到 ，轻微振荡后可观察到 。（4）实验结束后，小红发现自己实验桌上的石灰水整瓶都浑浊了。实验中使用的滴管是洁净而干燥的，使用时，滴管也没有吸取过其他液体，也没有人动过她的仪器和药品。你认为这一结果是什么原因引起的 。38（4分）同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问。【提出问题】 废液中含有哪些物质？【交流讨论】一定含有的物质：碳酸钙、