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文档简介

三年级下册综合实践第六课我的学校大栗子中心小学 刘莉知识目标：加深对学校设施和校园文化的了解。技能目标：在与同伴的合作中提高自己的组织策划能力。情感目标：热爱我们的学校，让学校变得更可爱。教学重点：加深对学校设施和校园文化的了解。教学难点：学生组织策划能力的培养。教学准备：相关图片及资料教学方法：讲授法、合作学习法课时安排：1课时教学设计： 一、导入新课校园是我们学生时代汲取知识和成长的摇篮。每天大部分时间学习生活在这里，今天让我们共同来深入了解我们的学校吧！二、学习探究（一）校园的情况我知道1、学校的建校日2、在校生人数3、毕业生人数4、学校的变迁5、校园环境的介绍（二）交流与分享1、我们增进了对学校的了解，对老师和同学谈谈你的感受。（1）小组内进行交流（2）小组选派代表全班汇报2、活动中的轶闻趣事一定不少，讲给大爱听听好吗？（1）小组内进行交流（2）小组选派代表全班汇报三、想一想1、你知道古时候的学校叫什么吗？与现在比一比。（1）学生互相交流收集到的资料（2）教师进行总结补充2、除了小学校，还有哪些学校呢？四、活动延伸：1、想像一下未来的教室是什么样子呢？（1）学生小组内进行交流（2）用自己喜欢的方式展示自己的成果2、向哥哥姐姐请教，我们把这次活动的全过程公布在互联网上。五、相关链接1、阅读相关链接2、交流阅读感受课堂练习：说说你对学校的了解。课后作业：查找古代不同时期学校的名称。板书设计： 第六课我的学校 一、学校的历史 二、学校的现状 三、学校的未来教学反思：本课是小学三年级综合实践活动的第六课，属于研究性内容。通过本课学习，学生对自己所在的学校的历史、毕业生人数、学校取得的荣誉有了比较全面的了解，学生还了解
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