李吉林情境教育小语学科推进会《小露珠》（朱华莹记录）.doc

小露珠课堂实录课前猜谜语： 1千条线，万条线，落在河里看不见。（雨）2天上有面鼓，藏在云深处，响时先冒火，声音震山谷。（雷）3云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。（风04.小小白花天上栽，一夜北风花盛开。千变万化六个瓣，飘呀飘呀落下来。（雪）一、激趣导入，感受美丽师：刚才，小朋友们猜出的风、雨、雷、雪都是自然现象，老师再出一个有关自然现象的谜语给你们猜：闪亮透明小圆球，不大不小像豆豆。花草、树叶作摇篮，摇来摇去真自在。太阳出来去无踪，那是自然一奇观。生：小露珠。师：你在什么时候，什么地方看见过小露珠？生：我在草丛里见到过露珠。生：我在早晨的荷叶上见到过露珠。生：我在上午公园的大荷叶上见到过露珠。师：今天，我们把小露珠请到了教室里来了，大家请看。（欣赏露珠图片）师述：花瓣间、草地上一颗颗晶莹的露珠纯净透明。向夜空璀璨的繁星，像一串串美丽的珠宝，光彩夺目。师：好看吗？能说说小露珠的样子吗？生：小露珠圆滚滚的，在阳光下五颜六色漂亮极了！像仙女的珠宝。师：那你有什么话想对小露珠说吗？生：小露珠你真漂亮。师：你能将两句话连起来说一说吗？生：小露珠圆滚滚的，在阳光下五颜六色漂亮极了！像仙女的珠宝。我想对小露珠说，小露珠你真漂亮。师：还有谁能像她一样，先说说小露珠的样子，再说说你想对她说的话。生：小露珠像一颗颗小弹珠，我想对小露珠说，你这么漂亮，为什么在早上才出来一次啊？师：你还有问题想问小露珠呢！龚老师建议你课后去读读十万个为什么，也可以查查资料，也许小露珠就能把答案告诉你。还有谁来说？生：小露珠有大有小，圆滚滚的，有的还是椭圆形的呢！在树叶上滑来滑去。我想对小露珠说，你真漂亮。师：今天，我们就来学习小露珠。谁能美美地读读课题？生：小露珠。师：听出来了，你很喜欢它。还有谁也来读一读。我们一起美美地读。二、初读课文，学习生字师：小露珠是一篇美丽又有趣的童话故事，想读吗？读之前听清老师的要求：自由朗读课文，遇到生字看看注音，把生字读正确，把课文读通顺，觉得难读的地方要多读几遍，现在就请你们轻轻打开课本，翻到82页，痛痛快快地读起来吧！师：刚才同学们读书都特别认真，接下来，我们来看看生字词都读得怎么样了呢。先来看第一组词，一起来读吧。生：齐读“夜幕降临、草秆、珍珠、俊俏”。师：这些变成红色的字在读音上有什么共同点吗？生：这些字都是前鼻音。师：是的。把这些字送到词语里去读吧。生：夜幕降临、草秆、珍珠、俊俏。师：还有谁愿意试一试。生：夜幕降临、草秆、珍珠、俊俏。师：真不错。要读好这些词语，就要读好这些前鼻音的字。我们一起再来读一读。生：齐读“夜幕降临、草秆、珍珠、俊俏”。师：我们先来看“夜幕降临”的“临”，这是本课里的生字，谁有好办法记住它？生：左边有两根竖，右边上面有半棵竹，下面有个倒下来的日。师：“左边有两根竖，右边上面有半棵竹，下面有个倒下来的日。”这样我们就把这个字记清楚了。这个“夜幕降临”又是什么意思呢？生：就是夜晚来临了。师：是的，夜晚来临了，夜空慢慢地变黑了。在这篇课文中我们曾经学到过一个词，跟这个词的意思呀差不多，有没有谁想起来了。生：夜幕初垂。师：我们一起来把“夜幕初垂”所在的那句话背一背。生：夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。师：我们在遇到一个新的词语的时候可以联系前面学到过的词语来进行理解。还有一个词语就是“俊俏”藏在课文的一个长长的句子里，自己先读一读，找一找。师：谁来读这句话？生：霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。师：你在读的时候注意了句子里的停顿，还有谁也想来读一读？生：霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。师：你读得也很不错。我们一起来读一读，去感受它的美吧！生齐读：霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。师：现在我们来想一想“俊俏”是什么意思？联系上下文给“俊俏”找一个近义词。生：俊美。生：漂亮。生：秀美。师：我们更多的用来形容山川景物。师：我们在理解新词语的时候，可以联系上下文来理解！一起来看下一组词。自己先试着读一读。想想这些字的读音有什么共同点。生：都是后鼻音。生：水蒸气、笑盈盈、水晶。师：我们一起来读，读好后鼻音喔！生齐读：水蒸气、笑盈盈、水晶。师：接下来看第三组词语，比较简单，谁来试试看？生：披着、袭来、戴上、吹奏。生：披着、袭来、戴上、吹奏。师：想一想，这些词语都是表示生：都是表示动作的词。师：想要在说话写作文的时候用好这些动词呀，我们需要理解它的意思，这个“袭来”大家比较陌生，课文中是什么“袭来”？生：热气袭来。生：冷气袭来。生：暴雨袭来。生：大风袭来。生：风雨袭来。生：寒气袭来。生：狂风袭来。师：看下一个词“戴上”，这“戴上”的“戴”也是本课的生字，它还有一个同音字兄弟呢！两个字都读dai，这该怎么区分啊？课前老师还查了字典，谁来读读这个“戴”的解释。生：把东西挂在头、面、颈、手等处。师：把帽子放在头上，可以说是生：戴帽子。师：看老师，鼻梁上架着一副眼睛，可以说是生：戴眼镜。师：天气渐渐冷了，出门前妈妈叫你围上围巾，可以说是生：戴围巾。师：老师手腕上套着手表呢，可以说是生：戴手表。师：明白这个字的意思了吗？生：明白了。师：我们来做个小练习考考大家。生：妈妈叮嘱我带上水彩颜料。生：我光荣地戴上了红领巾。师：看来小朋友对这两个dai 已经区分清楚了，那么接下来一起读读这些词语吧！生齐读。三：再读课文，理清脉络师：你们生字词都学得很不错，把这些词送到课文里去，还能读好吗？再来读课文，特别注意读好这些生字词。师：请四个同学来读课文，第1自然段、2-5自然段、第6自然段、第7自然段分别请一个同学读，其他同学仔细听，看看他们是否把课文读通顺了，他们读的部分又分别写了什么？生：夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。生：“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 小动物们都喜欢小露珠。生：一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。生：小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀。小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来的。”师：谁来说说他们读得怎么样？生：他们读得都很好，把“越来越大”读得感觉小露珠真的越来越大了。师：你真会听。老师也觉得这四个小朋友读得都很棒，现在我们来说一说这四个部分分别写了什么呢？生：夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上都出现了小露珠。师：哦，小露珠出现了。那2-5呢？生：小露珠和小动物的对话。师：他们都在夸赞小露珠呢！第6自然段呢？生：写小露珠把朋友们装点得更加漂亮。师：最后一个自然段呢？生：写了小露珠要离开他们的情景。师：这篇童话故事，先写了夜幕降临，小露珠出现了，接着写小动物们都来夸赞小露珠，然后写花草树木因为小露珠的装点，显得格外精神，最后写太阳出来了，小露珠与大家告别了，多有趣啊！四：精读课文，讲读第一自然段师：现在就让我们细细品读第一部分吧！月亮悄悄地爬上树梢，夜幕在不知不觉中降临了，你们瞧，乘着凉凉的风，小露珠来了。同学们，让我们在美妙的音乐声中，自由朗读第一自然段。生：夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。师：来说说你眼前看到了什么画面？生：看到了草叶上、花朵上、禾苗上都出现了许多小露珠。师：小露珠出现在草叶上、花朵上、禾苗上，多美的情景啊！我们一起来读第1句。生：夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。师：还看到什么了？生：我看到了夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了很多小露珠。这边一点，那边一点，有的地方多，有的地方少，可好看了。师：你能想象出画面了。你来读读这句话。生：夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。师：接着谁来说你还看到了什么？生：我看到了草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。在月光的照耀下，小露珠在草叶上滚来滚去，越来越大，越来越大，后来像黄豆粒那么大了。师：你把小露珠变化的过程都看得清清楚楚了，真行。把不动的文字读成了动感的画面了。你来读读第2句，读出你的理解。生：小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。师：第1句话是说小露珠出现了。第2句话是说小露珠变化的过程。让我们带着想象一起来读好这段话吧。生：夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。师：小朋友太棒了，把不动的文字读成了动感的画面。让我们一起来欣赏一段小露珠的动画吧！在音乐声中，轻声跟着读课文。生：夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。师：多么美的画面啊！让我们试着来背一背，好吗？生：夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到