课件《卖火柴的小女孩》

卖火柴的小女孩 作者简介 安徒生 1805年4月2日 1875年8月4日 丹麦作家 诗人 一生写过168篇童话 是世界上最优秀的童话大师 被誉为 童话之王 他最著名的童话故事有 小锡兵 拇指姑娘 卖火柴的小女孩 丑小鸭 和 红鞋 等 认识童话 童话是儿童文学的一种体裁 它运用丰富的想象 幻想和夸张等表现手法 通过有趣的情节 来说明一个道理 1 自主读课文 认读识记字词q ndu suok oqu nji ng围裙哆嗦烤鹅蜷缩冻僵y np nh ngh ngg ng火焰喷香暖烘烘火柴梗gu nt ngs i灌进来铜把手两腮通红 2 这篇童话讲了一个什么样的故事 课文是丹麦作家安徒生的一篇著名童话 叙述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事 这个故事写了哪几部分 说说各部分的意思 第一部分 1 4 描写了小女孩的处境 大年夜的街头又冷又黑 天下着雪 小女孩还在街头卖火柴 第三部分 11 12 讲小女孩被冻死在街头 第二部分 5 10 写了小女孩为了暖和自己 五次擦燃火柴 在火柴的亮光中看到的种种幻象 暖和的火炉 喷香的烤鹅 美丽的圣诞树 慈祥的奶奶 直至跟奶奶一起飞走 课文结构 疏通内容理解课文 一 学习第一部分 1 请概括这三自然段的主要内容 2 这几段话写了小女孩哪些方面的痛苦 请写下来 3 作者花了那么多的笔墨写那双拖鞋 你从中体会到了什么 4 这个片段中有三个破折号 请指出每个破折号是哪一种用法 破折号的用法 1 表示注释 2 表示意思转折 3 表示声音延长 课文朗读 写大年夜的街头又冷又黑 天下着雪 小女孩还在街头卖火柴 这几段话写了小女孩寒冷 饥饿和被人欺负三方面的痛苦 我们体会到了小女孩家里的贫穷 冬天里连一双拖鞋都没有 穿着妈妈的大拖鞋在马路上行走 极不安全 而且还遭到男孩的欺负 更令人同情 表示注释 表示注释 表示意思转折 5 小女孩没注意这些 这些 指这是因为 她可忘不了这个 这个 是指这样对比着写突出了 她美丽的外貌 她当时又冷又饿 今天是大年夜 小女孩处境的悲惨和她内心的痛苦 6 改写下列的句子 她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋 但是有什么用呢 她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋 但是这没有用 7 朗读这段课文时 应该采用怎样的语速语调 采用缓慢低沉的语速语调 天冷极了 下着雪 又快黑了 这是一年的最后一天 大年夜 这里是什么描写 有什么作用 环境描写 环境越恶劣就更能体现小女孩儿的悲惨遭遇 学习第二部分 默读5 10自然段 边读边画出小女孩一共擦了几次火柴 每次分别都看到了什么 4 默读5 10自然段 边读边画出小女孩一共擦了几次火柴 每次分别都看到了什么 大火炉 多么温暖多么明亮的火焰啊 烤鹅 香喷喷的烤鹅一直向小女孩走来 圣诞树 翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛 奶奶 奶奶 请把我带走吧 回 奶奶抱着小女孩一起飞走了 1 她敢从成把的火柴里抽出一根 在墙上擦燃了 来暖和暖和自己的小手吗 她终于抽出了一根 从 敢 和 终于 这两个词可以看出小女孩当时怎样的心情 说明了小女孩擦燃第一根火柴之前经过长时间 激烈的思想斗争 2 她坐在那儿 手里只有一根烧过了的火柴梗 说明小女孩儿的美好幻想就像这熄灭的火柴那样 破灭了 幻想不是现实 3 这时候 火柴灭了 她面前只有一堵又厚又冷的墙 说明在现实中 小女孩儿要想实现美好的愿望那是行不通的 现实就像这堵墙一样的冷酷无情 4 她俩在光明的快乐中飞走了 越飞越高 飞到那没有寒冷 没有饥饿 也没有痛苦的地方去了 没有寒冷 没有饥饿 也没有痛苦的地方 指什么 指小女孩儿死了 小女孩儿在幻想中什么也没得到 幻象越光明 越温暖 越欢乐 就会感到现实给予她的越黑暗 冷酷和悲惨 那么她认为在这个世界中她得不到这一切 只有在奶奶去的那个地方才能得到 这就说明 在这个社会中她的现实太悲惨了 学习第三部分11 12自然段 5 第二天清晨 这个小女孩儿坐在墙角里 两腮通红 嘴上带着微笑 她死了 在旧年的大年夜冻死了 为什么说她的 嘴上带着微笑 小女孩儿在幻象中得到了满足 因此感到高兴的和幸福 她被冻僵死去时 还沉浸在充满幻想的幸福中 6 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西 她曾经多么幸福 跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去 两个 幸福 指什么 第一个 幸福 是写小女孩儿在幻象中不仅看到了暖和的火炉 喷香的烤鹅 美丽的圣诞树 更幸福的回到了慈爱的奶奶的怀抱 这只是在幻想中得到的幸福 第二个 幸福 指的是小女孩儿得到的不是新年的幸福 而是悲惨的死去 作业 1