冀教版2019-2020学年七年级下学期第三次月考语文试题.doc

冀教版2019-2020学年七年级下学期第三次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）（2015江苏无锡）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。B . 参展企业代表和与会的外宾就产品销售及售后服务等问题广泛地进行了交流。C . 由于合理的体能训练，使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。D . 那些成绩优秀的同学，大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。2. （2分）海底两万里中尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，根据一位同学阅读海底两万里等两部名著后写的读书笔记，下列情节概括出自海底两万里的是（ ）A . 孤身斗舰队，奇招灭火灾B . 风暴中偏航，麦田里获救C . 遭冰山封路，陷缺氧危机D . 人类登月、太空飞行二、 书写 (共3题；共6分)3. （2分）（2015江苏徐州）下面各组词语中加下划线字的字音和字形完全正确的一组是（ ）A . 惩（chng）罚 星宿（xi） 因地制（ zh）宜 忍俊不禁（jn）B . 栈（zhn）桥 附和（h) 根深蒂(d) 固 谈笑风生（shng）C . 诀(ju)别 木讷(n) 脍（kui）炙人口 妇儒（r）皆知D . 庇（b）护 遒劲（jn ） 叱咤（zh）风云 引经剧（j）典4. （2分）下列字形和划线字注音，完全正确的一项是（ ）A . 确凿（zo） 骊歌（l） 人迹罕至 锲而不舍B . 炽痛（ch) 磐石（pn） 杂乱无章 妇孺皆知C . 砭骨（bin） 剽悍（bio） 参差不齐 语无论次D . 遒劲（qi） 娴熟（xin） 风苍露宿 义愤填膺5. （2分）下列各句中，划线词语使用正确的一项是（ ）A . 店员看我们来来回回地斗嘴也忍俊不禁地笑起来，忙过来给我们介绍鱼的品种习性。B . 在推进落实依法治国方面，要坚决，不能优柔寡断；要有信心，不能三心二意。C . 宁启铁路的豁然贯通 ， 给扬州人的出行带来了极大的方便。D . 王老师对待工作认真负责，在教学中常常吹毛求疵。三、 文言文阅读 (共2题；共16分)6. （2分）下列句子翻译有误的一项是（ ）。A . 黔无驴，有好事者船载以入。贵州这个地方本没有驴，有个喜欢多事的人用船运进一头驴来。B . 益习其声，又近出前后，终不敢搏。慢慢学习它的叫声，又试探地靠近它，在它周围走动，但终究不敢向驴进攻。C . 技止此耳。它的本事不过如此罢了。D . 断其喉，尽其肉，乃去。咬断驴的喉咙，吃光它的肉，然后才离开。7. （14分）阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君（节选自岳阳楼记）（乙）来焦山有四快事：观返照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子笔意；晚望月孝然祠外，太虚一碧，长江万里，无复微云点缀；听晚梵声出松杪 ， 悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈，映射江水，悉成明霞，演漾不定。瘗鹤铭在雷轰石下，惊涛骇浪，朝夕喷激，予来游于冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩没之中，披剔尽致 ， 实无不幸也。（选自渔洋山人文略）【注】米家父子：米芾父子。杪（mio）：树梢。瘗（y）鹤铭：六朝摩崖石刻。披剔尽致：仔细而详尽的地阅览、观赏。（1）解释文中划线的词。春和景明_心旷神怡_悉成明霞_得踏危石_（2）下列句子划线字意义和用法不相同的一组是（ ） A . 于潮汐汩没之中 有亭翼然临于泉上者（醉翁亭记）B . 而或长烟一空 一食或尽粟一石（马说）C . 不以物喜 可以一战（曹刿论战）D . 悠然有遗世之想 水陆草木之花（爱莲说）（3）将下列句子翻译成现代汉语。浮光跃金，静影沉璧。始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈。（4）填空和解答。根据乙文内容填空。游焦山四件快事：_晚望月孝然祠外_晓起观海门日出甲乙两文都描写了明丽壮阔之景，但作者的写作意图有所不同，请简述_。四、 默写 (共1题；共7分)8. （7分）（2013怀化）古诗文默写（1）苔痕上阶绿，_。（陋室铭）（2）_ ， 壮士十年归。（木兰诗）（3）大漠孤烟直，_。（使至塞上）（4）居庙堂之高则忧其民；_。（岳阳楼记）（5）何当共剪西窗烛，_（夜雨寄北）（6）苏轼江城子密州出猎运用典故，表达希望得到朝廷重用为国效力的句子是：_ ， _？五、 名著导读 (共1题；共4分)9. （4分）（2015孝感）名著阅读皇帝和全朝官员都站在岸上，等待着这一次伟大冒险的结果。他们只看到船只排成一个大半月形向前推进，却看不到我，因为这时水已经没过了我的胸脯。当我走到海峡中间时，他们更加愁闷，因为这时只有我的头是露在水面上的。皇帝断定我是溺死了，而敌人的舰队又来势汹汹地从对面开来。可是不久他就放心了。我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。上述文段选自18世纪英国著名作家斯威夫特的小说_“这一次伟大冒险”是指_。“我”还机智地扑灭了利里浦特国皇宫的大火。“我”这么一个勇敢、聪明并且正直的人，利里浦特国君臣却_ ， 导致“我”被迫逃离该国。“我”在利里浦特国的经历，体现了这部小说最鲜明的特征，那就是：奇异的想象，_。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下面古诗，回答后面的问题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。（1）本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样的情景？（2）本诗的颈联运用了拟人化的手法，既描绘出了景物的特点，同时又传达出了诗人怎样的思想？七、 现代文阅读 (共2题；共42分)11. （20分）阅读父亲进城送梨 ，完成文后问题。父亲进城送梨父亲来了几次电话催我回家，说院子里的梨熟了，让我摘些带回城里吃，说要不是他的腿跌伤了，早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话，我总是支吾着应付他，说等休息时会抽空回家。可心里却想，特意回家摘些梨带回城里，好像城里没有梨似的。回家一趟，时间浪费了不算，那车票钱足够买几十斤梨。再说今年的雨水多，梨不甜。因而，我未把回家摘梨的事放在心上。谁知，中秋节前的一天，父亲瘸着腿突然出现在家门口，身后背着一只蛇皮袋，像一个行乞的老人。我连忙接过父亲的蛇皮袋，挺沉! 父亲紧跟在我身后提醒着，袋里放的是梨，轻点放下，别把梨碰伤了。一听父亲是送梨来的，我有点没好气地埋怨起来：“爸，你腿还伤着呢，大老远送梨来干嘛?要来也不打个电话，我好去车站接你呀!”父亲愣住了，好一会儿才说：“你你们忙，没时间回家摘梨，我总不能看着梨长在树上烂掉呀! 就过节了，中秋节也可以用它敬月啊!” 父亲涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。妻回来了，一听说父亲特意送梨进城，也埋怨起来：“爸，你以后别这样，知道吗，城里的大街小巷到处都有卖梨的，才几毛钱一斤!”父亲被妻的话呛得没一声言语，一副局促不安的样子，仿佛自己走错了家门。我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。中饭时他很少说话，吃得也很少。饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋，父亲执意要回乡下。我再三挽留，父亲却执拗得像个孩子。在去车站的路上，父亲耷拉着脑袋，一瘸一拐地走在我的前面。我劝他别把我和妻的话放在心上，父亲只是默默地走路。望着父亲花白的头发，一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。回到家中，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛湿润了，眼前出现了十几年前父亲带我们忙着栽梨树苗的情景妻走过来，对我说：“把梨送给邻居吧!”我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。妻见我如此神情，抢下我的梨，去厨房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨递给我时，我轻声说：“你也该尝一口，家里的梨真甜!”妻或许听出我的话外之音，也削了一只吃起来。她刚吃一口，便惊讶地叫道：“这梨，怎么这么甜！” 父亲送来的梨，美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。我奇怪，父亲是用什么方法种出如此甜津津的梨的。过了几日，我和妻回乡下看望父母。回到家，父亲没在，去了屋后的田里。我和母亲说起父亲送梨的事。母亲说：“对梨树呀，你爸可费神了。他早就从天气预报中听到今年雨水多，一开春，就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。梨树挂果后，每逢雨天，他总是扯上塑料布替树遮雨，说这样长熟的梨可以原汁原味。他呀，早把这棵梨树当作自己的命根子了，有虫也不喷农药，宁愿自己站在凳子上，踮着脚捉虫，施的肥也是农家肥，说这样的梨才算是绿色食品。”母亲还说：“你爸看着梨一天天长大成熟，常在嘴边念叨着一句话人老了，不能为孩子们做些什么了，只有这树上的梨，能让他们甜甜心。” 听着母亲的话，我的眼里含满了泪水，透过窗户，望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙，感觉那是一束束爱的光柱。（1）父亲来了几次电话催“我”回家摘梨，“我” 为什么不把这件事放在心上？（2）第段通过母亲道出_的情节，既解开了今年的梨甜的谜底，又表现了_的主题。（3）结合上下文，品味下列语句的含义。饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。（4）“父亲进城送梨”这件事，引发了读者对什么问题的思考？ 结合生活实际，谈谈你的感受。12. （22分）阅读下面文章，完成文后各题。会呼吸的建筑当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时，当你远途旅行却发现“千城一面”时，越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活，其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物，就是“仿生建筑”。仿生建筑的类型十分丰富，有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形，而且还像自然界的生物一样“呼吸”着，拥有无与伦比的生命力和创造力，大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转，有的能够像仙人掌一样开花，有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。众所周知，向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间，其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转，太阳落山以后，控制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全都来自于自身的“光合作用”，即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力，十分节能。加上其外表面安装了大量的太阳能光电板，它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的，于是住户便将多余的电能存入社区电，冬天或者阴天时再拿出取用，剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”，比如客厅电灯、浴室加热器等，它们的能量都来自于屋顶的太阳能光电板。阳光下，“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光，周围植物的影子由玻璃透到室内去，光影纵横，仿佛置身于树荫之下；黑夜里，“葵花子”们熠熠生辉，五彩斑斓，十分动人。仙人掌一般生长在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此，住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上，整个建筑就像一座小型的光合作用工厂，能够吸收城市中的有害气体，并且释放新鲜的氧气，缓解城市的热岛效应，为住户提供清新、优雅的居住环境。每当花朵盛开的时候，红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映，在白色建筑表面的映衬下，犹如一幅美丽的百花图，加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟，其中的住户宛如身处自然森林之中，十分惬意。花梗是马蹄莲的中轴部分，除了作为结构主体，还作为整株植物的主要能量传送带，可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间运输。“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗，在其底部设有集热棚，利用温室效应加热空气，将热量通过中心烟囱的内部气流，源源不断输送给整座建筑。此外，塔楼主体的外表面并不平整，像折过的纸张一样，这样能够保证经过气流的最大化，从而最大限度地利用风能。而且，为了提高顶部风力发电机组的效率，“花”被设计成双弧形截面，将风速提高到环境风速的4倍之多。风儿吹过，“马蹄莲建筑”迎风招展，散发着蓬勃的生机。其实大自然还有很多神秘之处，蕴藏着无限可能，启发着建筑师的设计灵感。（1）不符合文意的一项是（ ）A . 仿生建筑就是“会呼吸的建筑”。B . “向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。C . “仙人掌建筑”可以缓解城市的热岛效应。D . 塔楼是“马蹄莲建筑”的结合主体。（2）第段的顺序为什么不能颠倒？（3）简要说明第段划线文字的语言特点。（4）第段画线句运用了作比较的说明方法，有何作用？（5）未来或许会出现怎样的仿生建筑？试举一例。（文中例子除外）八、 话题作文 (共1题；共5分)13. （5分）按要求完成作文日月与星辰同行，天空更显美丽璀璨；小鹿与溪水同行，身后留下欢声一片；你和父母同行，家庭充满温馨和牵挂；我们和一本好书同行，美好的品行会悄悄发芽；美丽和善良同行，人间会开遍真纯之花请以“同行”为话题写一篇不少于600字的文章，文体不限，内容具体，感情真挚，文中