桃花源记复习题

桃花源记复习题一、文学常识：1、本文选自，作者是（朝代）的诗人、辞赋家、散文家。名，字，私谥 ，号。代表作 、 、 等。2、本文是 前面的序文，我们还学过这种文体的篇目是 。二、解释划线词语的意思。1、缘溪行（） 2、芳草鲜美（）3、落英缤纷（） 4、落英缤纷（）5、渔人甚异之（） 6、仿佛若有光（）7、豁然开朗（） 8、屋舍俨然（）9、有良田美池桑竹之属（） 10、阡陌交通（）11、阡陌交通（） 12、悉如外人（）13、黄发垂髫（） 14、黄发垂髫（）15、并怡然自乐（） 16、具答之（）17、便要还家（） 18、咸来问讯（ ） 19、率妻子邑人来此绝境（） 20、率妻子邑人来此绝境（）21、率妻子邑人来此绝境（） 22、无论魏晋（）23、此人一一为具言所闻（） 24、余人各复延至其家（）25、此中人语云（） 26、不足为外人道也（）27、便扶向路（） 28、便扶向路（）29、处处志之（） 30、诣太守（）31、寻向所志（） 32、欣然规往（）33、寻病终（） 34、后遂无问津者（）35、后遂无问津者（）三、主旨（作者为什么虚构桃花源）： 四、写法：1、 2、 3、 五、基础题：1、第一段写景有何作用？ 2、第二段描写了桃花源生活图景，说说作者是从哪几方面表现桃花源美好的？ 3、第三段表现了桃花源人怎样的社会风尚？ 4、本文表现了桃花源人怎样的社会风尚？ 5、桃花源人“不复出焉”的原因是什么？ 6、为什么桃源人嘱咐渔人“不足为外人道也”？ 7、桃花源人为什么叹惋？ 8、渔人和刘子骥寻找桃花源“不复得路”和“未果”，说明了什么？ 9、桃花源有怎样的特点（作者追求的是怎样的生活）？ 10、文章为了表现桃花源虚实难定的境界采用了怎样的写法？有什么作用？ 六 、请写出出自本文的成语 桃花源记复习题（答案）一、文学常识：1、本文选自陶渊明集，作者是东晋（朝代）诗人、辞赋家、散文家陶渊明。名潜，字元亮， 私谥靖节，别号五柳先生。代表作饮酒、归园田居、五柳先生传等。2、本文是桃花源诗前面的序文，我们还学过这种文体的篇目是小石潭记。二、解释划线词语的意思。1、缘溪行（沿着） 2、芳草鲜美（鲜艳美丽）3、落英缤纷（坠落的花瓣） 4、落英缤纷（繁多而纷乱的样子）5、渔人甚异之（对感到诧异）6、仿佛若有光（隐隐约约，形容看得不真切的样子）7、豁然开朗（开阔明朗） 8、屋舍俨然（整齐的样子）9、有良田美池桑竹之属（类） 10、阡陌交通（田间小路）11、阡陌交通（交错相通） 12、悉如外人（全，都）13、黄发垂髫（老人） 14、黄发垂髫（小孩）15、并怡然自乐（愉快的样子） 16、具答之（详细）17、便要还家（“要”通“邀”，邀请。） 18、咸来问讯（全，都）19、率妻子邑人来此绝境（妻子儿女） 20、率妻子邑人来此绝境（同乡的人）21、率妻子邑人来此绝境（与外界隔绝的地方） 22、无论魏晋（更不用说）23、此人一一为具言所闻（详细） 24、余人各复延至其家（邀请 到）25、此中人语云（告诉） 26、不足为外人道也（不必，不值得）27、便扶向路（沿、顺着） 28、便扶向路（原来、旧）29、处处志之（做标志） 30、诣太守（到，特指到尊长那里去）31、寻向所志（标志） 32、欣然规往（计划）33、寻病终（随即，不久） 34、后遂无问津者（问路，文中指探访、访求。）35、后遂无问津者（渡口）三、主旨（作者为什么虚构桃花源）：寄托了作者的政治理想，反映了广大人民的意愿，表达了对美好生活的向往和追求，对黑暗社会的否定和批判。四、写法：1、虚实相生。 2、层层设疑。 3、语言简练、通俗流畅。五、基础题：1、第一段写景有何作用？对桃林美景的描写带有神秘色彩，暗示将有奇境出现，为渔人进入桃花源渲染气氛，也为下文写桃花源的美好做了铺垫。2、第二段描写了桃花源生活图景，说说作者是从哪几方面表现桃花源美好的？美好的内涵各自是什么？自然环境：优美富饶。 社会环境：安定和平、宁静祥和。人民生活：安居乐业、自由快乐。3、第三段表现了桃花源人怎样的社会风尚？民风淳朴、热情好客。4、本文表现了桃花源人怎样的社会风尚？生活幸福、民风淳朴、热情好客、尊老爱幼、热爱劳动。5、桃花源人“不复出焉”的原因是什么？ 不想被卷入外面动乱的世界，再遭受被剥削、被压迫和战乱之苦。6、为什么桃源人嘱咐渔人“不足为外人道也”？因为桃源人是躲避战乱才来到这里的，他们对这里的生活很满足，想永远保住这个绝境，不想让外人打扰现有生活。也为下文渔人再寻桃花源未果埋下伏笔。7、桃花源人为什么叹惋？因为与外界隔绝时间长，外界变化大，战乱频繁，社会黑暗，人们生活痛苦而叹惋。8、渔人和刘子骥寻找桃花源“不复得路”和“未果”，说明了什么？说明桃花源很神秘，使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在。暗示桃花源是一个虚构的理想社会，现实社会中根本不可能存在。也说明作者无力改变社会现实的无奈慨叹。19、桃花源有怎样的特点（作者追求的是怎样的生活）？自然环境优美富饶。社会环境安定和平、宁静祥和。人民生活安居乐业、自由快乐。民风淳朴、热情好客。没有剥削、没有压迫、没有战争。10、文章为了表现桃花源虚实难定的境界采用了怎样的写法？有什么作用？层层设疑的写法。有利于表现作者希望在现实中看到一个理想社会的思想感情，也能设置悬念，激发读者兴趣，引人入胜。6 重点句子翻译 1、 （桃树）生长在溪流的两岸，长达几百步，中间没有别的树，（遍地）花草鲜艳美丽，落花繁多。2、 土地平坦开阔，房屋整齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹子之类。3、 田间小路交错相通，（村落间）鸡和狗的叫声可以互相听见。4、 人们在田野里来来往往耕种劳作，男女的穿戴跟桃花源外的人完全一样。5、 老人和小孩个个都高兴又满足。6 村人）见了渔人，于是大吃一惊，问（渔人）从什么地方来，（渔人）详细地回答了他们。7 (他们)自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，带着妻子儿女以及乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再从这里出去，于是跟外面的人断绝了来往（隔绝）。8、 （他们）问(渔人)现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。9、 渔人把自己听到的事情一件一件详细地告诉给他们，（他们）都感叹惋惜