北师大版语文七年级上册第四单元《小地主》同步训练C卷.doc

北师大版语文七年级上册第四单元小地主同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共12题；共36分)1. （5分）蛇、狼等动物故事为什么会出现截然不同的寓意（主题）?2. （4分）指出下列比喻句中的本体和喻体。而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。本体：_；喻体：_半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。本体：_；喻体：_3. （2分）下列句子中没有语病的一句是（ ）A . 小王对自己能否学会电脑，充满了信心。B . 阅读是认识世界、发展思维的重要途径。C . 我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。D . 为了防止震后灾区不发生疫情，卫生部调集大批专家赶赴灾区。4. （2分）列各项中，有语病的一项是（ ）A . 记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，绝大多数药品价格保持稳定。B . 长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。C . 城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位，以满足市民出行的需求。D . “湖北省环保政府奖”近日揭晓，获奖者中首次出现两位农民，并代表获奖者发言。5. （2分）指出下列句子中加线成语使用恰当的一项。（ ）A . 眼前的老人，古铜色的脸上布满皱纹，一看就使人感到这是个饱经风霜的老人。B . 据调查，目前中学生中“追星”现象已经蔚然成风。C . 改革开放以来，农村的发展变化更加飞黄腾达 ， 可以作为艺术反映的题材更加丰富多彩。D . 在新居，我把你赠送的电子台历摆在了天天面面相觑的写字台上！6. （2分）解释词语：趾高气扬：_。挑剔： _。7. （4分）给字组词：窟_ 殴_ 猝_ 肇_8. （3分）给加线汉字注音雏_形 掰_开 高亢_。9. （6分）根据拼音写汉字zh_高气扬xun喧_hu 挑t _j _d _qio_起10. （2分）下列句子中没有错别字的一项是（ ）A . 根据它的俾气和对食物的挑剔，我给它起名“小地主”。B . 把它带回家，我却总怀有一种饶幸的甜蜜：它还需要我的照顾。C . 我怕热量不够才放的牛奶，我想大像都能靠喝奶长大。D . 我们宿舍为它的身份争论起来，有的说是喜雀，有的说是乌鸦。11. （2分）下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）A . “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的这两句诗极为生动地描绘了庐山雄伟壮观的瀑布景象。B . 种庄稼，种蔬菜，是足食的保证;纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。C . 他教我写作，给我讲怎样选材?怎样构思?怎样开头D . “在考场上千万别慌”，老师再三对我们说：“做题前一定要认真审题，看清题目要求再作答。”12. （2分）指出下列句子中加线成语使用恰当的一项。（ ）A . 我家这个孩子呀，基础不太好，读书又无动于衷 ， 这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢？B . 狗改不了吃屎，要叫这样的人改邪归正，那真是煞费苦心。C . 老将军回想起年轻的时候自己被地主老财通得走投无路 ， 参加了红军，拿起武器跟敌人作斗争的故事。D . 下乡前两天，党委又组织参加扶贫的干部认真学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到胸有成竹。二、 能力提升 (共11题；共37分)13. （3分）丑小鸭选自 _作者是_国的_。（作者名字）14. （3分）判断下列句子所使用的修辞手法。a你把我的思绪引向远古,描绘出一幅幅生物进化的图画。_b黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一串珍贵的密码。_c沉睡亿年的石头说了话。 _15. （1分）俄国诗人_的假如生活欺骗了你，向我们阐明了一种积极乐观的人生态度。16. （5分）某报社正在举办征集“献给母亲的一句话”活动，你也将参与这项活动，你献给母亲的一句话是？17. （5分）用自己的话说说你对“自欺力”“自信力”的理解。18. （5分）人民解放军百万大军横渡长江文中为什么多次出现“至发电时止”和表示具体数字的词语？19. （4分）选词填入句中。高亢 粗实 优雅 柔和对孩子的想念使灰喜鹊们经常来往巢穴和我的宿舍之间。灰喜鹊这种鸟相貌 _，胸部是_的灰蓝色，还拖着长长的动人尾羽，只是叫声_、_，甚至带点儿沙哑。20. （3分）根据课文内容填空：它在窗台上晒太阳，我在旁边读书，不知是小地主的爹还是娘在对面的树枝上_。就在我低下眼皮再抬起的一瞬，窗台上空了！我一_，放眼前方，看见小地主正处于抛物线末端的身影落进茂密的叶丛之中。我有点儿难过，它竟然_。21. （2分）根据意思写词语。公众在特定的时空里，对特定的公共事务公开表达的基本趋于一致的信念、意见和态度的情绪的总和。_。人对人就某个缺陷、缺点、能力、出身以不平等的眼光对待。_。22. （2分）解释词语：侥幸_。谨慎_。23. （4分）改正错别字雏鸟 气喘吁吁 高吭 捌开 错字：_。改正：_。三、 阅读理解 (共2题；共32分)24. （12分）阅读文段，回答问题。石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看，它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍，殷、周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿，那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。（1）选文紧扣“_”三个字依次描摹石榴的_、_、_、_、_，井然有序，层次分明，突出了石榴美丽清逸的气度。（2）在选文中找出至少三种修辞手法，并各举一例。_例句：_。_例句：_。_例句：_。25. （20分）阅读下面文段，完成题目。【甲】母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：“冬天没有什么东西了，这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷”我问问他的景况。他只是摇头。“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够又不太平什么地方都要钱，没有定规收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几加钱，折了本；不去卖，又只能烂掉”他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。【乙】“啊呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。”我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。“啊呀啊呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。（1）小说是以塑造人物形象为中心，以上两个文段就为我们塑造两位经典的人物“闰土”和“杨二嫂”。两者主要都运用了_、_的人物描写手法。（2）“冬天没有什么东西了，这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷”为什么“闰土”欲言又止了？想像一下当时他的心理状态，“说”出他当时的心理话。（3）“圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了”这段精彩人物描写，生动形象地写出了杨二嫂的个性特点。你认为最出彩的是哪一个方面（语言、情节、修辞等）呢？请作出简述。（4）结合划线的两组语言，请具体分析“闰土”和“杨二嫂”的性格特点。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共12题；共36分)1-