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文档简介

1/3有效上课学习计划中继教“十二五”有效上课学习计划田锦江为了进一步丰富自己的专业知识、提高自身素质修养，在课堂上提高有效教学，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，现结合学校“十二五”中继教安排及自身实际情况，特拟定有效上课学习计划如下：一、认真学习，在第一单元中，学习“师生共学”的新课程有效课堂教学理念，了解什么是有效课堂，从而提高自己的理论水平。第二、三、四单元学习有效教学行动策略，提升自己的教学技术水平。二、每天在学习完学校安排培训的有效上课内容外，抽出一定的时间消化所学知识，并在空闲的时间自学有效上课教材。三、深入钻研有效上课教学理念，应用有效教学行动来进行课堂教学，遇到问题时及时和同事探讨。四、增强教育科研能力，勤读书，勤思考，勤总结，要了解教育的最新成就和发展趋势，积极参加课题研究，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，2/3更新知识，掌握必备的教育技能，提高执教水平。本人一定会认真学习，作笔记。五、学习内容及时间安排一、XX年9月有效上课第一单元“师生共学”的新课程有效课堂教学理念二、XX年12月有效上课第一单元“师生共学”的新课程有效课堂教学理念三、XX年2月有效上课第二单元“主课型“的有效教学行为策略四、XX年5月有效上课第二单元“主课型“的有效教学行为策略五、XX年9月有效上课第三单元“辅助课型”的有效教学行为策略六、XX年12月有效上课第三单元“辅助课型”的有效教学行为策略七、XX年2月有效上课第四单元创建有效教学的两大支持系统行动策略八、XX年5月有效上课第四单元创建有效教学的两大支持系统行动策略九、XX年8月有效上课第五单元有效上课成功案例十、XX年2月有效上课第五单元有效上3/3课成功案例十一、XX年8月有效上课第五单元有效上课成功案例荐高三每周学习计划荐“赴辽宁省考察学习计划生育的报告”计划生育工作计划荐“个人
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