2019-2020学年浙教版科学九年级下学期第一章第1节人类对宇宙的认识同步练习D卷.doc

2019-2020学年浙教版科学九年级下学期第一章第1节 人类对宇宙的认识 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 我学会了 (共4题；共12分)1. （2分）古人通过观察和猜想，建立了不同的宇宙模型，其中古希腊天文学家托勒密提出以_为中心的宇宙模型，简称“地心说”近代波兰科学家哥白尼提出以太阳为中心的宇宙模型，简称_2. （2分）古人通过观察和猜想，建立了不同的宇宙模型，其中古希腊天文学家托勒密提出以_为中心的宇宙模型，简称“地心说”。近代波兰科学家哥白尼提出以为_中心的宇宙模型，简称“日心说”。3. （3分）宇宙起源的证据星系运动的特点(哈勃发现)：_；_；_ 。4. （5分）宇宙起源学说：目前被人们广为接受的是_ 。该学说认为，大约_年前，我们所处的宇宙全部以极高的_和_，被挤压在一个“原始火球”中。宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。爆炸引起的_ 一直延续至今，并仍将延续下去。二、 我理解了 (共12题；共33分)5. （2分）宇宙大约诞生于（ ）A . 公元前4004年以前B . 上下不过5000年C . 38亿年前左右D . 137亿年前6. （2分）下列关于宇宙的说法正确的是（ ）A . 宇宙中天体的位置是始终不变的B . 宇宙是方形的C . 哥白尼创立了“日心说”D . 太阳就是宇宙的中心7. （2分）小明同学在复习时，进行了知识的梳理，在他的笔记本中有部分是这样整理的： 用托盘天平测量物体的质量时，可以用手取砝码，用手移动游码；物质的密度是物质本身的一种属性，它的大小与物质的质量和体积大小无关；1千克的铁比1千克的木头重；谱线“红移”说明星系在离我们而去；滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反。请你来帮他检查一下，以上的结论中归纳有错误的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）提出黑洞理论和无边界设想的科学家是（ ） A . 哈勃B . 霍金C . 伽利略D . 哥白尼9. （2分）美国天文学家哈勃对星系运动特点的研究发现为某种理论提供了有力证据，这种理论是（ ）A . 日心说B . 地心说C . 大爆炸宇宙论D . 板块构造学说10. （2分）关于地心说和日心说，下列说法中正确的是（ ）A . 宇宙的中心是太阳，所有行星都绕太阳做匀速圆周运动B . 地球是绕太阳运动的普通行星，月球是绕地球旋转的卫星，它绕地球做匀速圆周运动，同时还跟地球一起绕太阳运动C . 地心说的代表人物是托勒密，日心说的代表人物是哥白尼D . 地心说和日心说只是参考系不同，两者具有等同的价值11. （2分）关于太阳系的起源有多种假说，最主要的有两种（ ） A . “星云说”和：“地心说”B . “星云说”和“灾变说”C . “星云说”和“日心说”D . “星云说”和“大爆炸说”12. （2分）“日心说”的代表人物是（ ） A . 托勒密B . 哥白尼C . 布鲁诺D . 第谷13. （2分）发现宇宙“膨胀”的星系运动证据的科学家是（ ） A . 伽利略B . 哈勃C . 托勒密D . 哥白尼14. （2分）人们对事物的认识常需经历一个不断修正和发展的过程，人类对宇宙的探索和认识也是如此。根据已学知识，下列有关观点中你认同的是（ ） A . 太阳表面没有大气层B . 宇宙在不断地膨胀C . 地球是宇宙大爆炸的中心D . 恒星就是永恒存在的星球15. （2分）随着科技的进步，霍金提出的黑洞理论和宇宙无边界的设想，正逐步得到证实。如图a、b、c、d四点分别表示处女座、大熊座、牧夫座和长蛇座四大星系离银河系的距离与它们的运动速度之间的关系。由图可知：星系离我们越远，运动的速度_；可推知宇宙处在_之中。 16. （11分）某科学兴趣小组根据美国天文学家哈勃的发现，采用橡皮筋建立星系运动模型探究星系运动的特点。实验步骤如下：步骤一：用红墨水在浅色橡皮筋上依次点上等距离的三点A，B，C，如图甲所示，使L1L21厘米；步骤二：拉住橡皮筋的两头向两边拉长，如图乙所示，使L1L22厘米；步骤三：继续拉长橡皮筋使L1L23厘米（1）如果以A点为参照物，图丙中s表示运动距离，t表示运动时间，那么射线_表示vC（C点的运动速度）。（2）如果以A点表示我们居住的地球，B点和C点分别表示与地球相距较近和较远的星系，那么可以得出什么定性结论?（3）该实验结果支持的宇宙起源理论是什么？第 6 页 共 6 页参考答案一、 我学会了 (共4题；共12分)1-1、2-1