冯瑞信息技术培训学习心得

教师信息技术培训学习心得 冯 瑞 经过几天的学习 我深深地认识到 信息技术在教学中 的广泛应用给信息技术教师带来了角色变化 使其成为学生 学习的组织者 引导者 参与者 促进者和评价者 成为课程 的开发者 设计者 这种角色的变化向教师的能力提出了挑 战 我们应认真分析当前中小学信息技术教育对教师的能力 要求 以不断的创新精神推动素质教育 以适应新课程改革 的需要 1 教师要形成强烈的课程参与意识 改变以往学科本位 的观念和被动执行的做法 提高信息技术能力的途径主要是 信息技术学科教学和在课程中使用信息技术 这就需要教师 积极推动信息技术与学科课程的整合 使学习良性互动起来 使学生学到的各学科知识有机的整合起来 并且借助研究性 学习 主题学习等模式在实践中综合应用 加深对知识的理 解 最终内化 使知识结构更加有序 减轻学习负担 提高学 习效率 2 教师要有敏锐的观察力 对一个有观察力的教师来说 学生的欢乐 惊奇 疑惑 恐惧 受窘和内心活动最细致的表 现都逃不过他的眼睛 一个教师如果对这些现象熟视无睹 也很难成为良师益友 信息技术与学科教学整合实践中更需 要教师具有这种能力 这是因为 在利用媒体引导学生进入 情境 会话 交流和有意义建构时 教师有更多的时间观察 学生的细微变化 揣摩学生的心理感受 捕捉每一点教学信 息 从而帮助学科教师发现问题 及时引导和调整教学活动 3 教师要有创意思考能力 教师的创造力运用是教学创 新的关键因素 也是激活学生创造能力的关键因素 信息技 术与课程整合无论是从内容的选择 过程的设计 还是对学 生学习结果的评价都非常强调教师的创新教学设计能力 教教 师师 远远 程程 培培 训训 心心 得得 体体 会会 胡正贤 为了增增强远程培训的时效性和针对性 参加了教师远程培训班 学习了 实现信息技术与学科教学的整合 优化教学是教师永恒的 追求 班主任工作彰显智慧与爱心 修为人师与把育人作为追求的 目标 他山之石 学到了建立自己的博客 提高了制作 PPT 的技巧 感悟到了如何提高课堂的有效教学性 如何管理好学生 怎样做好 学生的心理健康问题 怎样进行案例研究等内容 这些内容知识 让我感受到浓浓的师爱 网上互动互动交流 为教师提供了交流 舞台 让我们感受到教师的实践智慧 班主任工作智慧 让我们 感受到管理艺术 这次培训活动 进一步提升教师的教育教学水平 促进教师专业化 发展水平的提高 进一步培植健康 和谐的教育文化 下面我具体 总结如下 一 加强学习 保证质量 我为了在这次培训中有大的提高 努力实现 提高教育理念素养 与 切实转变教育观念 相结合 掌握知识 与 运用知识 相结 合 看 与 做 相结合 培训 和 教研 结合 不断提高我 的工作效率 我根据 教师远程培训课程设置方案 的有关规定 结合本人实际 制定学习计划 学习时间表 并且做到专家上课前 自学本模块内容 使自己听课时带着问题去听 去与专家的经验作 比较 最后我还利用周末时间 不断思考专家提出的问题 做到对 问题的解决一丝不苟 由于培训前做了充分准备 培训中认真思考 及时完成作业 保证了此次培训的质量 二 培训后的收获 1 更新了观念 通过培训 本人的教育理念得到了更新 拓宽了教学思路 对新课 程的认识与实践都有了一个质的飞跃 对自身的素质提高有很大的 推动作用 2 开阔了视野 培训让我获得了很多的信息 开阔了视野 同时为今后的工作打下了坚 实的基础 许多教师都表示培训学习不但学有所获 更重要的是一 定要做到学有所用 把学到的知识应用到今后的教学实践中去 3 为以后的教学搭建了交流的平台 这次网络培训虽然时间紧 但经过努力我完成了学习的任务 特别 的是有了一方小小的天地里 在这里智慧与思想发生美丽的碰撞 实践与探索实现亲切的交融 教师专业素质得以提升 这里是交流 的平台 是学术的天堂 是展示教师个性的舞台 虽然在六月要考 核了 但我看重的是六月以后的无限时光 我将与广大的教师朋友 在博客这个大舞台上尽情地交流 学习 为教育质量的提高坚持不 懈 4 提高了信息技术与学科教学的运用水平 这次培训虽然只涉及到课件 PPT 制作的技巧 但这些技巧还是初步 的 我在学习了模块一后 进一步练习 提高了使用 PPT 的技术 特别是在学科教学中 促进了我的教学 提高了课堂教学的有效性 5 让教师关注了学生的心理健康 以前的培训 要么关注技术 要么关注理念 这次培训是一种综合 素质的培训 它要求教师全方位地了解教育对象 教育过程 特别 是关注了学生的心理健康 把学生的心理健康摆到了比较重要的位 置 关注了现代社会的独生子女问题 让我培训了一次心理学 学 到了教育特殊学生的一些方法 最重要的是让我感到 加强小学生 心理健康教育已是当前教育中的一个大问题 我们人秋教育人一定 要重视学生的心理 信息技术培训心得 李小芳 这次信息技术教师培训 为提高教师的自身水平提供了 良好的平台 不管是现在还是将来 我都要不断地给自己 充 电 加强基本功的新修炼 才能不断的开拓进取 勇于创新 才不至于被社会淘汰 通过这次培训 我各方面的能力有了很大提高 特别是 对信息技术的综合运用能力 我将把它们应用于课堂内的教 与学活动中 1 教师具备良好的信息素养是终生学习 不断完善自身 的需要 在信息社会 一名高素质的教师应具有现代化的教育思 想 教学观念 掌握现代化的教学方法和教学手段 熟练运 用信息工具对信息资源进行有效的收集 组织 运用 这些 素质的养成就要求教师不断地学习 才能满足现代化教学的 需要 2 教师具备良好的信息素养 是教育系统本身的需要 教学过程是一个教育者 主要是教师 对教育信息的整 理 加工和传播的过程 教师是这一过程中主要的信源和传 输者 在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用 因此 教育系统本身要求教师具备一定的信息素养