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文档简介

精美的邮票 说课 张秀杰 密山市承紫河学校 说课流程 教材分析 本课选自人教版小学美术四年上册第九课 在新课改理念下 我明确了本课课型属于造型 表现和设计 应用学习领域 本课主要让学生了解邮票的作用和发展史 以及邮票的特点 初步学会利用所学的美术技能设计邮票 培养学生的想象与创造能力 提高学生的创新与设计能力 在此之前学生已经学习了第八课和第九课两节设计 应用课 这为过渡到本课题的学习起到了铺垫的作用 因此本课的知识是学好以后课题的基础 它在整个教材中起着承上启下的作用 学生分析 随着科技的发展 网络和电话基本取代了过去的靠寄信进行沟通的方式 所以对于四年级学生来说对邮票的了解并不多 但学生对邮票上精美的图案充满着浓厚的兴趣 四年级的学生已经学会了使用点线面 对色彩的冷暖与色彩的对比也有一定的了解 但要他们用这些美术元素进行设计还存在一定难度 需要教师在教学过程中巧妙点拨 引导他们在创作的同时体验其中的乐趣 教学目标 教学重 难点 教学方法 教学准备 教学过程 谜语导入 揭示课题 感知引导 合作探究 动手实践 设计创作 彰显创意 展示自我 四 一 二 三 谜语薄薄一张纸 四边细牙齿 两地朋友要谈心 必须请他当差使 温馨提示 1 主题突出 2 图案生动 形象饱满 3 色彩明快 富于装饰性 4 文字设计精心 各个要素安排合理 教学预设 本课通过课件及多种方法向学生展示了邮票的特点 种类以及丰富多彩的主题和表现手法 整堂课以学生为主体 引导学生深入理解邮票的精美 使学生产生极高的创作欲望 优美的画面 丰富的知识 使整节课沉浸
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