口语交际《请你帮个忙》.docx_第1页
口语交际《请你帮个忙》.docx_第2页
口语交际《请你帮个忙》.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

请你帮个忙教学目标：1、懂得当自己遇到困难时，可以寻求别人的帮助。2、学会请别人帮忙时要运用合适的礼貌用语。3、知道说话时要把要求说清楚，正视对方的眼睛，态度诚恳。教学重点：学会请别人帮忙时把要求说清楚，使用合适的礼貌用语；能大致说清楚要求。教学过程：一、课前交流，揭示内容。1、再现情景。教师抱着练习册走上讲台，边走边说：“这么多的练习册，卫老师都快抱不动了，谁快来帮帮我吧！”（生上来帮忙）对学生表示感谢。2、揭示交流内容。刚才因为有了这两位同学的帮助，卫老师才没有把练习册扔得满地都是，老师在这里再次向他们表示感谢。其实生活中我们常常会遇到一些麻烦，碰到一些困难，如果能得到别人的帮助，这些困难和麻烦就不算什么，今天我们进行口语交际的主题就是：请你帮个忙。（板书课题）二、探讨交流，学会技巧。1、引导交流。你在生活中一定也有需要别人帮忙的情况吧，谁来说说你在什么情况下需要别人的帮助?生答后，你能把当时的情景表演表演吗？2、指导学习交流技巧。表演后交流：同学们李昊远为什么不愿意帮助他呢？（1）引导：也就是说我们在请别人帮助时首先要讲礼貌。那怎样说才是讲礼貌呢？出示课件学习礼貌用语。（2）引导学生说出要把自己的请求说清楚。刚才那个同学的请求除了没礼貌还有什么问题呢？出示课件：我们在请求别人帮助时要用上这些句式（3）引导帮助别人的人需要注意什么？3、练习交流。出示课件，了解需要帮助的情景。小组内选搭档练习后抽生上台表演。评价：你喜欢哪个同学的表演？为什么喜欢？4、学习拍手歌，练习拍手歌。5、听歌曲世界需要热心肠。三、交流收藏，总结号召。1、学了这课之后，你来说说你有什么收获吧！2、世界需要热心肠，老师相信我们在座的每一位都是小小热心肠。今天之后，卫老师希望大家能用自己的小热心肠去感染身边的人，这样热心肠的人就会越来越多，整个世界就会变
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论