演示文稿2 (11)

美丽的小兴安岭 阅读要求 1 用普通话正确 流利 有感情的朗读课文 2 阅读时不添字 丢字 读通句子读懂词语 3 并给各自然段标明序号 课文是按什么顺序描写的 我国东北的小兴安岭 有数不清的红松 白桦 柞树 几百里连成一片 就像绿色的海洋 融化挡住利剑抽出汇成涨满欣赏视线宿舍千万缕浸舔着刮过又松又软葱葱茏茏 春 夏 秋 冬 树木 雪水 小鹿 思考 作者在描写春天的景色时 抓住了哪些事物来描写 这些事物有什么特点 春天 树木抽出新的枝条 长出嫩绿的叶子 树木有什么特点 树木抽出新的枝条 长出嫩绿的叶子 抽出 是什么意思 不知不觉间 突然间地长出新枝 哗啦啦 哗哗哗 叮叮咚咚 滴答 1 雪水有什么特点 积雪融化了 汇成小溪 2 雪水流动的声音大吗 淙淙 3 描写流水声的词你还知道有哪些 你从哪个词看出来的 声音不大 山上的积雪融化了 雪水汇成小溪 淙淙地流着 溪里涨满了春水 淙淙 小鹿在溪边散步 它们有的俯下身子喝水 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子 小鹿在溪边散步 它们有的俯下身子喝水 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子 小鹿有什么特点呢 活泼可爱 小兴安岭的春天这么美丽 你喜欢吗 你能把你的喜爱之情读出来吗 思考 作者在描夏天的景色时 抓住了哪些事物来描写 这些事物有什么特点 树木雾阳光草地野花 葱葱茏茏 夏天 树木长得葱葱茏茏 密密层层的枝叶把森林封得严严实实 挡住了人们的视线 遮住了蓝蓝的天空 早晨 雾从山谷里升起来 整个森林浸在乳白色的浓雾里 太阳出来了 千万缕像利剑一样的金光 穿过树梢 照射在工人宿舍门前的草地上 野花斗艳 草地上盛开着各种各样的野花 红的 白的 黄的 紫的 真像个美丽的大花坛 小兴安岭的夏天被描写的这么美 那同学们感悟到那些词语用的好了吗 树木 雪水 小鹿 思考 作者在描写秋天的景色时 抓住了哪些事物来描写 这些事物有什么特点 树木山葡萄榛子蘑菇木耳人参 秋天 白桦和栎树的叶子变成黄了 松柏显得更苍翠了 秋风吹来 落叶在林间飞舞 酸甜可口 又香又脆 鲜嫩的蘑菇和木耳 人参 那谁能用这用喜悦的情感朗读这段课文呢 思考 作者在描写冬天的景色时 抓住了哪些事物来描写 这些事物有什么特点 树木山葡萄榛子蘑菇木耳人参 冬天 雪花在空中飞舞 树上积满了白雪 地上的雪厚厚的 又松又软 常常没过膝盖 西北风呼呼地刮过树梢 紫貂 黑熊 到枝头散步的松鼠 冬季是动物的游乐园 你喜欢小兴安岭的冬季吗 为什么 树木积雪小溪小鹿 树木雾阳光草地野花 树木山葡萄榛子蘑菇木耳人参 树雪动物 填一填 小兴安岭真是一座巨大的宝库 也是一座美丽的大花园 拓展练习 1 作者按什么顺序来描写小兴安岭的 四季 2 课文有几个部分 是什么结构的 三个部分 总 分 总的结构 3 近义词练习 替换词语 试用别的词语替换画线的词语 并说说原来的词语好在哪里 1 树木抽出新的枝条 长出 2 密密层层的枝叶把森林封得严严实实 密密麻麻 3 落叶在林间飞舞 飘落 4 西北风呼呼地刮过树梢 有力地 1