北师大版2019-2020学年八年级下学期语文期末质量监测试卷D卷.doc

北师大版2019-2020学年八年级下学期语文期末质量监测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A . 那户人家真是祸不单行 ， 他们本来就穷，现在两个孩子又生病住院。B . 他触目伤怀 ， 自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。C . 知识像深埋在土里的宝藏一样，越是努力挖掘就越觉深不可测。D . 梅雨季，雨总是下下停停，停停下下，连绵不断 ， 感觉整个人都要发霉了。2. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 我这次考不好的原因是因为平时没有扎扎实实学好基础知识。（删除“因为”）B . 这次受检的十余种教辅资料合格率不足10%左右。（“不足”和“左右”删除其中一个）C . 同学们要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺激气味的涂改液和学习用品。（把“学习用品”改成“文具”）D . 既然你能够认真地读完课程标准推荐阅读的名著，那么，一生将受益无穷。（“既然”改成“如果”）二、 句子默写 (共1题；共10分)3. （10分）古诗文名句默写。语文从我身边轻轻走过。语文伴我走过古代，和孟子对话“富贵不能淫，_，威武不能屈。”让我明白了如何做一个有骨气的中国人；读曹操的诗“_，志在千里；_，壮心不已。”让我领略了他的人老心不老。语文引我领略祖国的大好山川，和王绩一起到东皋，共赏秋景“树树皆秋色，_”；和欧阳修来到西湖，眼前是“轻舟短棹西湖好，_”的美丽景象；跟随王维来到塞外，欣赏“大漠孤烟直，_”的奇丽风光。语文带我走进诗人内心，吟李清照渔家傲中的“九万里风鹏正举，风休住，_”我看到词人对于理想的渴望；诵“_”让我体悟到天涯旅人的思乡情怀；而“金陵城上西楼，倚清秋。_”则让我为词人经历的国破家亡的残酷现实无限悲慨三、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分）根据拼音写出相应的词语。孩子们对未来的chng jng_，对生命的喜悦他们小声地谈论着，似乎怕惊扰了那s m_的空气。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，ru b k dng_。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是qio mio ju ln_。四、 语言表达 (共1题；共4分)5. （4分）在横线上补写两个句子，与前后句子构成内容连贯、结构整齐、章节和谐的排比。风从水上走过，留下粼粼波纹；_，_；哨鸽从天空飞过，留下声声欢韵，_，_；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？五、 文言文阅读 (共2题；共24分)6. （8分）阅读下面文言文，完成下列小题。【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳：岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空 ， 皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯搂也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。【乙】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。【丙】高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。（1）下面语句中划线词的解释有误的一项是（ ） A . 而或长烟一空 空：空中B . 野芳发而幽香 发：开放C . 而乐亦无穷也 穷：穷尽D . 于时冰皮始解 解：融化（2）下列语句中划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A . 其喜洋洋者矣 其真无马耶B . 朝而往 面山而居C . 若脱笼之鹄 何陋之有D . 山峦为晴雪所洗 不足为外人道也（3）对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。A . 像那太阳出来而林间的雾气散了，烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗，（这）由昏暗变得明亮的景象，就是山间的早晨和晚上。B . 像那太阳出来而林间的花朵开放了，烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗，（这）由昏暗变得明亮的景象，就是山间的甲晨和晚上。C . 像那太阳出来而林问的花朵开放了，烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗，（这）明暗交替变化的景象，就是山间的早晨和晚上。D . 像那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗，（这）明暗交替变化的景缘，就是山间的早晨和晚上。（4）下列对文章理解和分析有误的一项是（ ） A . 三段短文都围绕春天而写。甲文描绘生机盎然的湖上春色，乙文描绘山水相映的山间春景，丙文描绘万物复苏的田野春光。B . 三段短文都通过人的活动表现景色之美。甲文的渔歌互答，乙文的朝往暮归，丙文的如鹄出笼，都侧面写出景色的美好。C . 三段短文都表现了作者内心的愉悦。甲文抒发心旷神怡的喜悦，乙文表现乐意无穷的欢愉，丙文则有自由舒畅的兴奋。D . 三段短文都用词精妙。甲文用“浮”“跃”，写出月下湖面的动态；乙文用“开”“暝”，写出早晚景象的变化；丙文用“微”“始”等，写出大地初醒的状态。7. （16分）阅读文言文，完成小题。董永，少偏孤 ， 与父居，肆力田亩 ， 鹿车载自随。父亡，无以葬，乃自卖为奴，以供丧事。主人知其贤，与钱一万，遣之。永行三年丧毕。欲还主人，供其奴职。道逢一妇人曰：“愿为子妻。”遂与之俱。主人谓永曰：“以钱与君矣。”永曰：“蒙君之惠，父丧收藏 ， 永虽小人，必欲服勤致力，以报厚德。”主曰：“妇人何能？”永曰：“能织。”主曰：“必尔者，但令君妇为我织缣百匹。”于是永妻为主人家织，十日而毕。女出门，谓永曰：“我，天之织女也。缘君至孝，天帝令我助君偿债耳。”语毕，凌空而去，不知所在。【注释】偏孤：年幼时死了母亲。肆力田亩：（父子）一起尽力种地。供其奴职：再去做主人的奴仆。收藏：收养。服勤：勤劳服侍。尔：这样，如此。缣：细绢。（1）解释下面句子中划线的字遣之_ 蒙君之惠_缘君至孝_ 凌空而去_（2）下面各组句子中，划线字的意思和用法完全相同的一组是（ ） A . 主人知其贤 其真不知马也B . 乃自卖为奴 乃不知有汉C . 以钱与君矣 以其境过清D . 凌空而去 拔山倒数而来（3）翻译句子永虽小人，必欲服勤致力，以报厚德。非独贤者有是心也，人皆有之。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（4）读了这则故事，你得到什么启迪？ 六、 现代文阅读 (共3题；共56分)8. （22分）阅读下文，回答问题。 揭秘全球首颗量子卫星刘诗瑶随着我国成功发射世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”，人类将首次完成卫星和地面之间的量子通信，从而构建一个天地一体化的量子保密通信与科学实验体系。什么是量子呢？量子是物理世界里最小的、不可分割的基本个体。可以说，整个世界都是由量子组成的。量子的奇妙之处首先在于它的奇妙特性量子叠加原理和量子纠缠。什么是量子叠加原理？就是说，量子有多个可能状态的叠加态，只有在被观测或测量时，才会随机地呈现出某种确定的状态，因此，对物质的测量意味着扰动，会改变被测量物质的状态。这就好比孙悟空的分身术，一个孙悟空同时出现在多个地方，孙悟空的各个分身就像是他的叠加态。在日常生活中，一个人不可能同时出现在两个地方，但在量子世界里，作为一个微观的客体，它同时出现在许多地方。而所谓的量子纠缠，则意味着两个纠缠在一起的量子就像有心电感应的双胞胎，不管两个人的距离有多远，当哥哥的状态发生变化时，弟弟的状态也跟着发生一样的变化。两个处于纠缠状态的粒子无论相距多远，都能“感应”对方状态，爱因斯坦称之为“幽灵般的超距作用”。科学家可以利用这种效应将甲地某一粒子的未知量子态，在乙地的另一粒子上还原出来。随着这两种特性被科学家不断认识，适用于实际应用的新技术也被逐渐开拓出来，量子通信就是其中之一。以往用以微电子技术为基础的计算机技术传递信息极易遭遇窃听，但通过把量子物理与信息技术相结合，利用量子调控技术，能够用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵，从而在确保信息安全、提高运算速度、提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈，这就是量子通信。量子保密通信，就好比一个人想要传递秘密给另外一个人，需要把存放秘密的箱子和一把钥匙传给接收方。接收方只有用这把钥匙打开箱子，才能取到秘密。没有这把钥匙，别人无法打开箱子，而且一旦这把钥匙被别人动过，传送者会立刻发现，原有的钥匙作废，再给一把新的钥匙，直到确保接收方本人拿到。据专家介绍，量子卫星发射后，天地一体化量子科学实验系统将投入正式运行，而“京沪干线”大尺度光纤量子通信骨干网工程预计今年下半年交付。大规模推广量子通信应用后，将极大提高人们信息传输的私密性和安全性。建好“量子互联网”后，人们不用再担心任何信息泄露，从而避免恶意攻击和欺诈行为。得益于这种绝对安全性，量子通信不仅应用于百姓日常通信，也可用于水、电、煤气等能源供给和民生网络基础设施的通信保障，还可应用于国防、金融、商业等领域，势必对产业界和科技界产生巨大变革。（选自人民日报，有删改）（1）选文围绕“首颗量子卫星”，向我们介绍了哪些内容？ （2）文中画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？ （3）下面关于本文内容的说法不正确的一项是（ ） A . 我国率先在世界上发射了量子通信实验卫星。B . 量子叠加态就像小说中孙悟空的分身术那样，一个量子能同时在多个地方出现。C . 到今年下半年，量子通信技术将在我国大规模推广应用。D . 理论上讲，量子通信有绝对的安全性。（4）文章的段先介绍量子叠加原理与量子纠缠，再介绍量子通信。请你具体说说这样安排顺序的好处。 （5）结合短文内容，概括说明量子通信技术的广泛运用会给人们的生活带来哪些影响。 9. （19分）阅读下面的文章，完成小题。槐花开了又到了槐花飘香的季节！一到花开的季节，门前那一棵棵槐树互不相让，吐出一串串洁白的花串，一簇簇压弯了枝头，在这初夏的清风里散发出了浓浓的清香 ， 盛开着的，似一只只展翅欲飞的蝴蝶，在微风轻拂之下，颤颤巍巍；尚未开放的，像是婴儿的小脚丫，肉肉乎乎的，细腻白嫩中泛着柔光，在碧绿的槐叶衬托下，显得格外漂亮。古人对于槐花的描述，多有伤感。比如张籍的“街北槐花傍马垂”、朱庆馀的“绿槐花堕御沟边”、子兰的“满地槐花乱草生”，里面都满含凄清之意，而白居易的“夜雨槐花落，微凉卧北轩”更使人徒增凄凉。反观现在，那古人笔下的槐花，又哪里比得上眼前的清香莹润、柔情满怀呢？槐花并不陌生。男人少年时，家境不好，槐花就成为少有的美食。几个小伙伴们一起，扛一根绑着镰刀的长长的竹竿，去割槐花。刚摘下来的槐花甜甜的，你拿一串，我抢一把，嚼在嘴里满口香甜。捋一小篮儿，母亲下地回家顾不上擦去额头的汗滴，拌面，蒸上，出锅，划线蒜泥，再滴上几滴香油，就是天底下最好吃的美味。槐花，在那个衣食尚不丰盈的年代里，在那种青黄不接的季节里，就成了他最美好的回忆。母亲病了，医生对男人说吃槐花蜜能补养身体。于是，夫妻俩趁周末去找那些放蜂人，想买些纯正自然的带回家里。养蜂人追着花香，追着蜂迹。在那槐花盛开的地方扎起帐篷，大桶小桶里装满了晶莹透明的槐花蜜。“有上好的槐花蜜吗？”“有，你们来的可正是时候。”“真的假的？你不要骗我，我可是买来给母亲治病的。”“放心吧，你瞧瞧今年的槐花朵儿多大。”放蜂人开始找瓶子装蜜。男人拿起瓶子，透明略带有微黄的蜂蜜上竟然浮着黑色的斑点。“蜜蜂？”女人嘀咕道，语调中有点同情伤感，“竟葬身于自己千辛万苦酿成的蜜池中。”“呀，你怎么灌进去了一只蜜蜂？”男人对放蜂人说说。放蜂人一瞧，真是，倒出来重新灌。这时，一只蜜蜂被蜜诱惑了过来，竟然不顾一切扑向了蜜瀑，顺着蜜流进了瓶子，在蜜湖里挣扎着。女人赶紧又将蜜倒到桶里，取下挂在门框上的网兜，将那蜜蜂从蜜桶里捞出。蜜蜂还活着，但还粘在网兜上，翅膀颤抖着。“这只蜜蜂活不了了吧？”男人说。女人不言，用手轻轻去拉蜜蜂的翅膀，企图将它从蜜的沼泽里拽出来。一点一点地，好像自己的孩子陷进沼泽里，不顾一切小心翼翼地救他，蜜蜂脱离了蜜淖。女人迅速地收回手，只见蜜蜂已慢悠悠地飞起来了。女人将手指紧紧咬住，啊，她被蜂蜇了，竟没有出声，脸上抽搐了一下，红了，俄顷，额头渗出汗，脸白了。男人看到，心疼地问：“被蜇了吧？”“没事，小时候读杨朔的荔枝蜜我就挺喜欢蜜蜂，不是不得已，这小生灵是不会蜇人的。这次为了活命，才不小心蜇了我，不过这一蜇它可真的没命了。”回家的路上，一股淡淡的槐花清香扑鼻而来，很是诱人。槐花开了！淡淡的洁白，淡淡的清香。蜜蜂轻轻飞舞，那嗡嗡嘤嘤的声音是蜜蜂对生活的美好憧憬吧！（选自中国作家网2016年4月19日，文/荆北，有删改）（1）第段有关槐花的回忆，写了哪几个具体的情景？请简要概括。（2）品味语言，根据提示回答问题。从修辞角度，赏析下面句子。门前那一棵棵槐树互不相让，吐出一串串洁白的花串，一簇簇压弯了枝头，在这初夏的清风里散发出了浓浓的清香。从人物描写角度，赏析下面句子。女人赶紧又将蜜倒到桶里，取下挂在门框上的网兜，将那蜜蜂从蜜桶里捞出。（3）比较阅读第、自然段，古人笔下的槐花、作者笔下的槐花各有什么特点？给人的感受有何不同？古人笔下槐花的特点：_；作者笔下槐花的特点：_；古人笔下槐花给人的感受：_；作者笔下槐花给人的感受：_。（4）本文蕴含的情感丰富，请结合文本谈谈你的理解。 10. （15分）阅读下文，回答相关问题。【甲】行者见他闭了门，却就弄个手段，拆开衣领，把定风丹噙在口中，摇身一变，变作一个蠓燎虫儿，从他门隙处钻进。只见A叫道：“渴了，渴了！快拿茶来！”近侍女童，即将香茶一壶，沙沙的满斟一碗，冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜，嘤的一翅，飞在茶沫之下。那A渴极，接过茶，两三气都喝了。行者已到他肚腹之内，现原身厉声高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”A大惊失色，叫：“小的们，关了前门否？”俱说：“关了。”他又说：“既关了门，孙行者如何在家里叫唤？”女童道：”在你身上叫哩。”A道：“孙行者，你在那里弄术哩？”行者道：“老孙一生不会弄术，都是些真手段，实本事，已在尊嫂尊腹之内耍子，已见其肺肝矣。我知你也饥渴了，我先送你个坐碗儿解渴！”却就把脚往下一登。那A 小腹之中，疼痛难禁，坐于地下叫苦。行者道：“嫂嫂休得推辞，我再送你个点心充饥！”又把头往上-顶。那A心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫：“孙叔叔饶命！”行者却才收了手脚道：“你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命，快将扇子拿来我使使。”A道：“叔叔，有扇，有扇！你出来拿了去！”行者道：“拿扇子我看了出来。”A即叫女童拿一柄芭蕉扇，执在旁边。行者探到喉咙之上见了道：“嫂嫂，我既饶你性命，不在腰肋之下搠个窟窿出来，还自口出。你把口张三张儿。”那A果张开口。行者还作个蟭燎虫，先飞出来，丁在芭蕉扇上。那A不知，连张三次，叫：“叔叔出来罢。”行者化原身，拿了扇子，叫道：“我在此间不是？谢借了！谢借了！”拽开步，往前便走，小的们连忙开了门，放他出洞。【乙】这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，B的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给B以最顺心的帮助，他