鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文期中测试试卷（I）卷.doc

鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文期中测试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共2题；共13分)1. （8分）根据拼音写出相应词语（1）天津卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿也ch_三分。（2）只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下ku_下一块泥巴。（3）到了需要fn chn zu x_、b min ln ln_、kn fn sh du_、zu yu fn yun_的时候，就更指着杨巴那张好嘴了。（4）倘若说这是芝麻，不是脏东西，不等于骂中堂大人 lu u wn_，没有见识吗？（5）明白过后便想，天津卫九河下梢，rn qn lin d_，生意场上，心灵嘴巧。2. （5分）改正下列各句中的错别字。说得阔气一点，就是我的保母。都是些烦锁之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。他是一个胖胖的，和爱的老人，爱种一点花木。又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我玩皮。二、 默写 (共1题；共7分)3. （7分）古诗文默写。 （1）_，江春入旧年。 （2）_，切问而近思，仁在其中矣。 （3）非淡泊无以明志，_。 （4）马致远的天净沙秋思中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是：_，_。 （5）论语十二章中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：_，_。 三、 语言表达 (共1题；共2分)4. （2分）指出下面一则通知在格式和内容上的错、漏。全校共青团员：经研究，定于五月二日下午五时召开团员大会，布置召开“五四”青年节纪念会的有关工作。希大家按时参加。五月一日蓬溪中学团总支错、漏依次是：格式_内容_四、 综合性学习 (共1题；共15分)5. （15分）本学期各班都开展了“气象物候”专题研究活动，试根据掌握的知识回答以下问题：（1）试解释下面两句A：“五月天山雪，无花只有寒。”（李白塞下曲六首其一）B：“早春三四月间，南京桃花比北京早开20天，但是到了晚春五月初，南京刺槐只比北京早10天。”（大自然的语言）（2）【搜集资料】“云是天气的招牌”，请你写出不少于2个看云识天气的谚语。（3）【应对气候】小华看了气候变暖的报道，忧虑地说：“这样下去可不得了，但我们普通群众也无能为力啊！”其实，作为普通群众，同样能够为应对气候变化作贡献，你准备怎样劝说小华呢？五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)6. （7分）阅读下面这首诗，然后回答问题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）对这首诗内容的理解，错误的一项是（ ）。A . 首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。B . 颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。C . 颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。D . 尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。（2）颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”历来为人所称赞。试从诗人的思想感情和诗句蕴涵的哲理两个角度，说一说你的理解。思想感情： 哲理： 六、 文言文阅读 (共1题；共24分)7. （24分）阅读下面文章，完成下面题目廉 颇 思 赵赵师数困于秦。赵王思复得廉颇 ， 廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。廉颇见使者，一饭斗米，肉十斤，被（同“披”）甲上马，以示尚可用。使者还报曰：“廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢矣。”赵王以为老，遂不召。（史记廉颇蔺相如列传）【注释】复得：再起用。廉颇：赵国的大将。毁：诽谤，说坏话。矢：通“屎”。（1）给下面句子划分节奏。（只划一处）廉 颇 之 仇 郭 开 多 与 使 者 金（2）解释下面句中划线的词。赵师数困于秦_令毁之_ 多与使者金_使者还报曰_（3）翻译“赵王使使者视廉颇尚可用否”一句。（4）从文中哪几句话可以看出廉颇高度的爱国主义精神?（5）选文中的赵王是个什么样的国君?七、 现代文阅读 (共1题；共25分)8. （25分）阅读下文，回答问题顶碗少年赵丽宏有些偶然遇到的小事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。这是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演，节目很精彩，场内座无虚席。坐在前几排的，全是来自异国的旅游者。优美的东方杂技，使他们入迷了。他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。一位英俊的少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，柔软而自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起碗，在他的头顶摇摇晃晃，却总是掉不下来。最后，是一组难度较大的动作他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来!这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只，一只不少。于是，音乐又响起来，碗又高高地顶在了少年头上。少年沉着地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身，碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。少年急忙晃动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下，他的手里，依然是一叠金边红花白瓷碗!他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩，轻轻摇了摇，嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息。一些女观众，索性捂住了眼睛这真是一场惊心动魄的拼搏!当那叠碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的响声。在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出;而且每每想起，总会有一阵微微的激动。（1）请用原文中的词语概括“顶碗少年”在整件事中的心理变化过程。 （2）读完全文，请用简洁的语言概括“顶碗少年”是一个怎样的人？ （3）请从修辞的角度赏析下列句子。那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。（4）在少年第二次表演又失败后，一位老人走到台上向他“低声说了一句什么”，结合上下文，请把老人的话补充出来。 （5）通读全文，谈谈为什么在以后的岁月里，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出；而且每每想起，总会有一阵微微的激动？ 八、 名著导读 (共1题；共3分)9. （3分）名著阅读。（1）“去拿你的书来。他慢慢地说。这所谓书，是指我开蒙时候所读的鉴略，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。”以上文字出自朝花夕拾中的_（填篇名）。（2）“他自由地走着路，越走越光明，太阳给草叶的露珠一点儿金光，也照亮了他的眉发，照暖了他的心。他忘了一切困苦，一切危险，一切疼痛；不管身上是怎样褴褛污浊，太阳的光明与热力并没将他除外，他是生活在一个有光有热力的宇宙里；他高兴，他想欢呼！看看身上的破衣，再看看身后的三匹脱毛的骆驼，他笑了笑。”这段文字中的“他”是指_（填人名）。（3）“红房子是间空房，很少有人在这儿住。我可以说实际上从来没有人在这儿住过。除非盖茨黑德府上偶尔来了一大群客人，才有必要动用所有的房间由于这个房间很少生火，所以很冷。由于远离育儿室和厨房，里面很安静。”年幼的简爱因为_（填故事情节）被里德太太下令关进这个房间。九、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）请从下面两个题目中，任选其一，按要求作文。题目：（一）幸福何须寻觅（二）最 的画面要求：如选择题目（二），请把题目补充完整，然后作文；立意自定，文体不限，不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）；字迹工整，书写清楚，卷面整洁；文中不得出现真实的人名、校名、地名等。第 11 页 共 11 页参考答案一、 书写 (共2题；共13分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、二、 默写 (共1题；共7分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、三、 语言表达 (共1题；共