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江苏省无锡市新区2016-2017学年七年级语文上学期期中试题班级_姓名_一、 积累与运用(30分)1看拼音写汉字或给加点的汉字注音。(4分)咬文嚼字( ) 参( )差 谆谆教导( ) 裨( )益 暴zo( ) 眼花lio乱( )无动于zhng( )xi( )疵 2、根据课文默写(10分)舟已行矣,而剑不行,_,_。(刻舟求剑)念天地之悠悠,_。(_登幽州台歌)今夜月明人尽望,_。(王建_)我欲乘风归去,有恐琼楼玉宇,_。(苏轼水调歌头)人有悲欢离合,_,此事古难全。但愿人长久,_。(苏轼水调歌头)海纳百川有容乃大,_。(林则徐书两广总督府对联)青山有幸埋忠骨,_。(杭州岳墓对联)3、解释加点字(4分)反归取之( ) 是吾剑之所从坠( ) 鞭数十( ) 徐喷以烟( )4下列句中加点成语使用恰当的一项是(2分)( )A王老师工作认真,经常对学生指手画脚。B这次艺术节我班的节目表演得栩栩如生,全校师生交口称赞。C只有勤奋刻苦,才能在学习上取得丰功伟绩。D他是个锱铢必较的人,所以最好不要和他有金钱上的往来。5下面各句没有语病、表意清楚的是(2分)( )A通过学习雷锋报告会,使我们进一步树立了全心全意为人民服务的思想。B在学习上,老师要求我们独立思考、积极探究、互相合作。C为防止不再发生类似的教学楼房倒塌事故,教育局采取了很多安全措施。D同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。6还记得悯农诗吗?请根据这首古诗的相关名句,完成下面的一副对联。(2分) _,弃之可惜;杯内酒口口都香甜,量力而行。7.按照名著小王子内容填空(3分)小王子是法国作家安托万圣埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者,讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中,所经历的各种历险。其中小王子遇到飞行员,让飞行员给他画_,因为小王子想让它吃掉一种可怕的种子叫做_,它会在小王子星球上泛滥成灾,如果不能及时认出并拔出,后果将十分可怕。小王子遇到了大多数大人都很虚伪,但只有_例外,在小王子心里,他的工作不是为自己,他为别人付出,点亮一个星球的黑夜,他是伟大的。8口语交际(3分)今年“十一”黄金周有很多游客都特意赶到天安门前观看升旗仪式,当我们看到五星红旗冉冉升起,为自己的祖国日益强盛感到欣喜与自豪时,我们却看到这样不和谐的现象,有人随手将垃圾扔在了地上。假设当时你正在现场,看见一个中年男子将一个牛奶盒扔在脚边,你会如何上前劝说?我会说:“ 。”二、阅读与赏析(30分) (一)小桥 彭炳 (4分) 落花如雪马蹄香,几树黄鹂欲断肠。 行到小桥春影碧,一沟晴水浸垂杨。9.“落花如雪马蹄香”描写出落花怎样的特点?(2分)答: 10.这首诗抒发了作者怎样的情感?(2分)答: (二)赛跑定案(9分) 有老姥遇劫于路,唱贼。路人为逐禽之。贼反诬路人。时已昏黑,莫知其孰是,乃俱送之。融见而笑曰:“此易知耳,可二人并走,先出凤阳门者非贼。”既而还入,融正色谓后出者曰:“汝真贼也,何诬人乎? ”贼遂服罪。盖因贼若善走,必不被禽,故知不善走者贼也。 【注释】老姥(m):老妇人。 唱贼:呼喊捉强盗。古代“贼”:强盗。禽:同“擒”,捉捕。 融:符融,晋朝人。凤阳门:当地的一座城门。正色:神情严肃。11.解释下列句中加点的词(4分) 乃俱送之 乃: 可二人并走 走: 盖因贼若善走 盖: 故知不善走者贼也 故: 12.选出与例句“路人为逐禽之”中“之”字用法相同的一项( )(2分)A至之市B是吾剑之所从坠C故时有物外之趣D驱之别院13.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)汝真贼也,何诬人乎? 14从这个故事,我们可以发现符融是个怎样的人?(1分) (三)卖 白 菜 莫言 (节选)(5分)1967年冬天,我12岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说:“社斗,去找个篓子来吧”“娘,”我悲伤地问,“您要把它们”“今天是大集。”母亲沉重地说。“可是,您答应过的,这是我们留着过年的”话没说完,我的眼泪就涌了出来。母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子?!”“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了说好了留着过年的,说好了留着过年包饺子的”我哽咽着说。她靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前,委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头,我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。15.第五段“我的眼泪就涌了出来”中,“涌”能不能改成“流”,为什么?(2分) 16.文中划线句用了哪些人物描写方法,有什么作用?(3分) (四)清明的心弦(12分)王蒙我喜欢北方的初冬,我喜欢初冬到郊外、到公园去游玩。地上的落叶还没有扫尽,枝上的树叶还没有落完,然而,大树已经摆脱了自己的沉重的与快乐的负担。春天它急着发芽和生长,夏天它急着去获取太阳的能量,而秋天,累累的果实把枝头压弯。果实是大树的骄傲、大树的慰安,却又何尝没有把大树压得直不起腰来呢?现在它宁静了,剩下的几片叶子,什么时候落下,什么时候飞去,什么时候化泥,随它们去。也许,它们能在枝头度过整个的冬天,待到来年春季,归来的呢喃的燕子会衔了这经年的枯叶去做巢。而刚出蛋壳的小雏燕呢,它们不会理会枯叶的琐碎,它们只知道春天。湖水或者池水或者河水,凌晨时分也许会结一层薄冰,薄冰上有腾腾的雾气,雾气倒显得暖烘烘的。然后,太阳出来了。有哪一个太阳比初冬的太阳更亲切、更妩媚、更体贴呢?雾气消散了,薄冰消融了,初冬的水面比秋水还要明澈淡远,不再有游艇扰乱这平静的水面了,也不再有那么多内行的与二把刀的贪婪的垂钓者。连鱼也变得温和秀气了,它们沉静地栖息在水的深处。地阔而又天高。所有的庄稼地都腾出来了。大地吐出一口气,迎接自己的休整,迎接寒潮的删节。当然,还有瑟缩的冬麦,农民正在浇过冬的“冻水”,水与铁锨戏弄着太阳。场上的粮食油料早已拉运完毕,稀稀落落的几个人在整理谷草。在初冬,农民也变得从容。什么适时播种呀,龙口夺粮呀,颗粒归仓呀,那属于昨天,也属于明天。今天呢,只见个个笑脸,户户柴烟,炕头已经烧热,穿开裆裤的小孩子却宁愿呆在家门外边。这时候到郊外、到公园、到田野去吧,游人与过客已经不那么拥挤。大地、花木、池塘和亭台也显得悠闲,她们已经没有义务为游人竭尽全力地展示她们的千姿百态。当她们完全放松了以后,也许会更朴素动人。而这时候的造访者,才是真正的知音。连冷食店里的啤酒与雪糕也不再被人排队争购,结束了她们大红大紫的俗气,庄重安然。到郊外、到公园、到田野去吧,野鸽子在天空飞旋,野兔在草棵里奔跑。和它们一起告别盛夏和金秋,告别那喧闹的温暖;和它们一起迎接漫天晶莹的白雪,迎接盏盏冰灯,迎接房间里的跳动的炉火和火边的沉思絮语,迎接新年,迎接新的宏图大略,迎接古老的农历的年。二踢脚冲上青天,还有一种花炮叫做滴溜,点起来它就在地上滴溜滴溜地转。初冬,拨响了那甜蜜而又清明的弦,我真喜欢。17作者笔下的树、水、郊野各有什么特点?请分别用简要的词语概括。(3分)答: 18作者第段写春夏秋三季的树的用意是什么?(2分)答: 19第段中画线句运用了什么修辞方法?有什么表达效果?(3分)答: 20请分析第段在文中的作用(从结构、内容等方面考虑)。(4分)答: 三、表达与交流(40分)21.阅读下面文字,按要求作文。亲爱的同学,走过了人生的十几个春秋,你一定拥有了许多许多,拥有亲人朋友的关爱,拥有了丰富多彩的校园生活,拥有了各种各样的生活体验请以“我拥有 ”为题,写一篇600字左右的文章。要求:在横线上填写恰当的内容,把题目补充完整;展现个人风貌,吐露真情实感;不少于600字;文中不得出现真实的校名、人名。学校班级姓名考试号 密 封 线 2016-2017学年第一学期初一语文期中试卷 答题卷一、积累与运用(30分)1、(4分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、(10分) , 3、(4分) 反: 是: 鞭: 徐: 4、(2分)( ) 5、(2分)( ) 6、(2分) 7、(3分) 8、(3分)我会说:“ 。”二、阅读与赏析(30分)9、(2分) 10、(2分) 11、(4分) 乃: 走: 盖: 故: 12、(2分)( )13、(2分) 14、(1分) 15、(2分) 16、(3分) 17、(3分) 18、(2分) 19、(3分) 20、(4分) _ _ _ 我拥有 600字2016-2017学年第一学期初一语文期中答案2016.11一、积累与运用(共30分)1(4分)jio cn zhn b 躁 缭 衷 瑕2(10分)求剑若此不亦惑乎 独怆然而涕下 陈子昂 不知秋思落谁家 十五夜望月 高处不胜寒 月有阴晴圆缺 ,千里共婵娟 壁立千仞无欲则刚 白铁无辜铸佞臣 3(4分) 同“返”,返回 指示代词,这儿 鞭打 慢慢地 4(2分)D 5(2分) B 6(2分) 盘中餐粒粒皆辛苦7(3分)绵羊 猴面包树种子 点灯人8(3分)有称呼(1分);能正面劝导、语言得体(2分)(禁止或质问的口气均不能得分)二、阅读与赏析(共30分)(一)小桥 (4分)9(2分)洁白、芳香、繁多(2分,答对一个得1分,两个得全分)10. (2分)别离的伤感。(2分,答到伤心、伤感即得分)(二)赛跑定案(9分)11.(4分) 于是,就 跑 原来是 所以(各1分) 12(2分) D13(2分)你是真正的强盗,为什么要诬陷别人呢?(汝、诬、各0.5分,判断句式疑问句式各0.5分)14.(1分)聪慧或洞察力强或有很强的判断能力(三)卖 白 菜 (5分)15.(2分)不能,“涌”比“流”速度更快、数量更多,(1分)更能体现我对白菜的不舍,我的失望难过之情。(1分)16.(3分)神态描写和语言描写,(1分)表现出母亲的无奈(1分)与坚强(1分),母亲心疼儿子,但在极度贫穷下,只能鼓励儿子坚强。(1分)(后三点每答出一点得一分)(四)散文阅读(12分)17(3分)树:宁静(1分)。水:明澈悠远(1分)。郊野:宽阔热闹(从容悠闲、富有

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