《小鹿斑比》推荐课教案_第1页
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教学内容小鹿斑比读书推荐课教案 备课人：马海萍教学补充译者简介：周莲珊 著名儿童文学作家。短篇少年小说雪狼白蹄儿2000年获全国第八届冰心儿童文学奖大奖；2003年短篇少年小说送白狐狸回家获全国首届“中日友好儿童文学奖”一等奖。出版童话集美人鱼欢欢、长篇历史故事将军少年时、儿童绘本小黑的秘密、长篇励志版名人传记从丑小鸭到白天鹅、爱迪生、牛顿、诺贝尔等。教学目标1、 通过阅读小鹿斑比这本书，继续培养学生的阅读兴趣，提高阅读能力2、 人类与动物和谐相处以及向往幸福、希冀和平的美好愿望。3、 并使学生明白无论在怎样的环境下，只有坚强、勇敢才不会倒下去，才能有新的希望。积累阅读。教学重点掌握读书方法，激发阅读兴趣。积累阅读。一、激趣导入师：老师要给大家介绍一个新朋友。（出示图片）瞧，就是他。它就是小鹿斑比。这周我们将跟随小鹿斑比的成长足迹走进美丽的丛林，感受动物之间的和谐、美好！二、介绍作者费利克斯萨尔腾，奥地利著名的小说家、剧作家。萨尔腾1869年9月6日出生于布达佩斯，早年在维也纳大学攻读哲学和戏剧学，毕业后先后在维也纳和柏林从事戏剧评论和报纸副刊的编辑工作。三、观看目录、欣赏精彩片段1、师：请同学们打开书，看看目录里你最感兴趣的是哪个故事？ 生交流讨论 2、我们一起看看小鹿斑比刚刚出生时是什么样子吧！ 生一
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