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文档简介
初中科学浙教版八年级上册 2.7 我国的气候特征与主要气象灾害(第1课时) (I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题;共15分)1. (2分)下面的气候要素图中,最有可能表示我市的气候状况的是( ) A . AB . BC . CD . D2. (2分)约翰、汤姆、马丁夏令营时在北京相遇,谈起家乡的气候,大家有说不完的话约翰说:“我们那儿一年到头都非常炎热,却极少下雨”。汤姆说:“我们家乡也非常炎热、降水却很丰富”。马丁:“我们那儿全年气温很高,湿季时草木葱绿,干季时满目枯黄”。那么马丁家乡最可能属于( )A . 热带草原气候B . 热带季风气候C . 热带雨林气候D . 热带沙漠气候3. (2分)“春风不度玉门关”中的“玉门”位于我国甘肃省,属于非季风区,此处“春风”最可能指的是 ( )A . 春天的风B . 夏季风C . 冬季风D . 西北风4. (2分)我国大部分地区属于季风气候,季风对我国气候的影响很大。如图是上海和乌鲁木齐两地的气温曲线和降水柱状图,下列相关分析错误的是( ) A . 夏季我国盛行东南季风,气温高,降水多B . 冬季我国盛行西北季风,气温低,降水并不减C . 东部地区的气温年较差较小,西部地区的气温年较差较大D . 东南季风不能到达我国西部地区,那里一般降水稀少,为干旱和半干旱区5. (2分)下列关于我国气候的叙述,错误的是( ) A . 降水季节分配均匀,年际变化小B . 气候复杂多样,季风气候类型全C . 冬季南北温差大,夏季普遍高温D . 主要气象灾害有寒潮、台风和洪水等6. (5分)读某季节我国季风图,回答下列问题(1)据此判断此时我国的季节为_(填“冬季”或“夏季”) (2)A地为_风,B地为_风(填风向)此季节风的风源地是_ (3)若该季风活动强烈,可能带来的气象灾害_ 二、 中档题 (共4题;共20分)7. (2分)我国西北地区的荒漠化是人为因素和自然因素综合作用于脆弱的生态环境的结果。那么我国西北地区干旱为主的自然景观的根本成因是( ) A . 地处东南季风的背风坡 B . 深居内陆,地形阻隔C . 植被稀少,河流短小D . 常年受亚洲高压控制8. (2分)已知北半球同纬度 A,B两点如图,若A点为陆地,B点为海洋,判断图中所表示的季节是( )A . 春季B . 夏季C . 秋季D . 冬季9. (7分)读下图,回答问题甲图:我国东部地区春季、夏季降水量占全年降水量百分比等值线分布图乙图:我国北部水资源、土地、人口及耕地占全国总量百分比图(1)据甲图分析,我国南、北方地区相比,春季降水量占全年降水量百分比最小的是_(南方或北方)地区夏季降水量占全年降水量百分比最大的是_(南方或北方)地区(2)甲图中A地降水季节分配特点对农业生产的不利影响时容易造成_灾害(3)乙图中水资源总量最少的地区是_(4)乙图中水资源最紧张的地区是_地区,人为原因是_(5)为解决北方地区水资源短缺状况而修建的大型跨流域调水工程是_10. (9分)下图分别表示广州、武汉、北京、哈尔滨四地的气温变化曲线和降水量柱状图,读图回答下列问题:A. B. C. D. (1)从气温和降水情况分析,A、B、C、D分别代表哪个城市?A_,B_,C_,D_; (2)四城市均位于我国_(填“季风区”或“非季风区”),四城市的气温和降水在时间配合上的共同点是_; (3)比较四城市的气温资料可以看出:夏季南北温差_;冬季南北温差_; (4)四城市中,1月平均气温在0 以下的是_。 三、 拓展题 (共3题;共7分)11. (2分)“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”反映的地形是( ) A . 高原B . 平原C . 山地D . 盆地12. (2分)下面是我市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜里到明天多云,明天白天最高气温为18,最低气温是10,明天的森林防火等级4级。试问: (1)气象消息中说明天最高温度为18,出现的时间应在_左右。 (2)阳春三月,浙江温州已是春暖花开,而地处北方的哈尔滨却天寒地冻,造成两地这种气候差异的基本因素是_。 13. (3分)读我国东部部分城市气候类型图,回答问题。(1)从图中可以看出,我国东部季风区降水和温度配合的特点是:_。 (2)在A,B,C,D四幅图中,与浙江杭州气候类型最为相似的是_(填序号)图。 (3)造成A城市与D城市气候差异较大的主导因素是_(填“纬度位置”或“地形”)。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共6题;共15分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 中档题 (共4
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