5月22日孙学清迎面穿梭接力跑

1 2014 年送教下乡 教学设计 30 米迎面穿梭接力跑米迎面穿梭接力跑 授课教师 孙学清 合肥市西园新村小学 2014 年 5 月 20 日 2 30 米迎面穿梭接力跑教学设计 水平二 一 教材内容 30 米迎面穿梭接力跑 第一课时 二 指导思想 本次课的设计突出以学生为主体 全面贯彻 健康第一 的指导思 想 将新课标的理念渗透到教学的各个环节 在教学中运用音乐等媒介 采用游戏 比赛等方法 启发学生进行自主探究学习 合作学习 培养 学生动脑能力 实践能力 提高学生参与体育课的激情 促进学生身心 健康发展 三 教材分析 30 米迎面穿梭接力跑是水平二跑的教材中的一个重要的内容 它使 得跑的练习形式更具趣味性 是学生喜闻乐见的一个项目 接力跑的整 个过程激烈 刺激 富有对抗性 能充分调动学生的积极性 学生在学 练中既能提高身体素质 又能培养学生集体主义精神 四 学情分析 这节课授课的对象是小学三年级的学生 这个阶段学生 是速度素 质最佳发展期 心理特点表现为争强好胜 喜欢集体活动和游戏 结合 学生的特点 本课在设计中巧妙的运用游戏对教材的重难点进行了提炼 练习的方法多样 趣味性强 充分体现了以学生为主体 教师为主导的 理念 五 教学目标 1 技能目标 通过学习使 80 左右学生 基本掌握 30 米迎面穿梭 接力跑的方法 正确的完成传接棒 2 身体适应 发展学生快速反应和奔跑的能力 以及身体协调性 3 情感目标 培养学生团结互助和竞胜意识 提高学生对跑的学练 兴趣 六 教学重难点 教学重点 传接棒的方法 教学难点 跑的过程中传接棒的衔接时机 七 教学流程 3 导入游戏 热身操 辅助游戏 传接棒游戏 30 米迎面穿 梭接力跑 游戏 猪宝宝比赛 放松舞蹈 九 课时教案 班级 三年级 学生人数 人 地点 操场 授课老师 孙学清 教学内容1 30 米迎面穿梭接力跑 第一课时 2 游戏 猪宝宝比赛 教学目标 1 技能目标 通过学习使 80 左右学生 基本掌握 30 米迎面穿梭接力 跑的方法 正确的完成传接棒 2 身体适应 发展学生快速反应及奔跑的能力 以及身体协调性 3 情感目标 培养学生团结互助和竞胜意识 提高学生对跑的学练兴 趣 教学重难点教学重点 传接棒的方法 教学难点 跑的过程中传接棒的衔接时机 教与学过程学练 过程 设计 意图 教学内容 教师活动学生活动 组织队形 导入 热身 5 6 强度 中 热身 激发 学习 兴趣 1 课堂常规 图一 2 热身游戏 3 徒手操 1 师生问好 2 检查学生服 装 3 宣布本节课 的内容 安排 见习生 1 教师说汉语 学生说出对应 的英语 1 下达口令 做动作示范 要求 错肩击 掌 1 做动作示范 引导学生练习 1 学生按集合 队形站立 2 学生报数 要求 快 静 齐 2 学生快速准 确的英语单 词 1 跟音乐按要 求有序的跑 进 1 跟音乐模仿 图一 xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx X 学生 教师 图三 x x x x x x x x x x x x x x x 4 老师动作练 习 游戏 3 4 强度 小 培养 学生 反应 能力 游戏 抓手腕 图三 1 讲述游戏方 法 引导学生 进行练习 2 评价 1 学生两人一 组练习 2 3 次 2 互评 探究 体验 学习 15 17 强度 大 体会 传接 棒的 动作 和传 接棒 的方 法与 时机 培养 探究 合作 学习 意识 培养 自学 评价 能力 一 学习传接 棒 图三 1 游戏 你 传我接 2 学习立棒 式传接棒的方 法 二 学习 30 米迎面穿梭接 力跑 迎面穿梭接力 跑方法 每组 分成两队 面 对面站立 采 用立式传接棒 方法 接棒人 右手四指并拢 大拇指张开 虎口向前 手 臂伸出向前准 备迎面接同伴 传来的棒 接 棒后从小旗左 侧跑出 传棒 人右手持棒一 1 引导学生结 合前面的游戏 尝试进行传接 棒的练习 2 讲述传棒接 力方法 让学 生掌握动作要 领 1 讲述迎面穿 梭接力跑的动 作方法 强调 动作要领以及 重难点 2 结合学生示 范 讲述易犯 错误及纠正方 法 3 组织学生分 四组练习 巡 回观察指导学 生练习 4 再次强调动 作要领 5 组织学生分 组进行 30 米迎 1 学生根据游 戏探究传接棒的 方法 两人一组 完成游戏 2 3 次 2 学生根据两 人一组进行模仿 练习 1 了解练习方 法 两人一组 进行短距离的迎 面接力跑的练习 图三 2 请学生做动 作示范 其他学 生观察 3 分成四组进 行短距离的穿梭 接力跑练习 图 四 4 学生互评 5 学生分组进 行 30 米迎面穿 x x x x x 图四 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 5 端 棒立着将 另一端传到接 棒人手中 面穿梭接力跑 练习 6 组织一次教 学比赛 7 总结 评价 学练情况 梭接力跑练习 1 2 次 然后组内 自评 图四 6 学生分组进 行 30 米迎面穿 梭接力跑比赛 图四 7 学生自评 互评 合作 游戏 8 10 强度 中 培养 合作 能力 以及 竞胜 意识 一 游戏 猪 宝宝比赛 1 讲述游戏方 法和规则 2 组织游戏 3 评价游戏过 程 宣布游戏 结果 1 学生讨论比 赛采用战术 2 按要求进行 游戏 2 次 3 自评 放松 部分 3 4 强度 小 身心 放松 体验 收获 1 边唱边跳 金孔雀轻轻 的跳 图三 2 师生交流 3 布置收拾 器材 4 师生再见 1 跟学生一起 跳起来 2 总结 评价 表扬 1 边唱边跳 可以自编动作 要求 动作轻柔 2 谈收获