教案格式要求及范例.doc

单元主题（某章某节）教学目标：教学重点：教学难点：教学对象：教学方法：教学过程：（1）导入（*分钟）（2）内容和实例（*分钟）（3）学生练习（或提问）及反馈（*分钟）（4）作业（拓展练习）（*分钟）（5）结语（*分钟）板书设计：注意：1.所选主题不要太大；2.讲课时间：15-20分钟；3.教案一开始最好写详案（即上台后的语言，板书等），适用于自己用，等讲完后再给老师提交一份教案，这份教案不一定很详细，但要基本符合上述教案格式要求。第一章 第一节 C语言概述【教学目标】1、 了解C历史，名称来源、C特点2、 掌握C基本语法成分3、 掌握C程序基本结构4、 了解C程序上机步骤【教学重点】计算机中数据的存放形式【教学难点】计算机程序中数据的应用【教学方法】讲授法、演示法、实验法【教学过程】1.导课语言：人人语言交流；聋哑人手势语；人机计算机语言C语言是一种流行的计算机高级语言，C语言适合于编写系统软件，也可以编写应用程序。2.讲授一、语言出现的历史背景（1）C语言的发展源于人们希望用高级语言编写操作系统。（C-BCPL第二字母）ALGOL60（高级语言）-CPL（硬件支持）- BCPC-B-C-标准C- ANSI C - ISO C1960年出现ALGOL-60。1963年推出了CPL语言，它比ALGOL-60更接近于硬件，但其规模较大。1967年推出了BCP语言。1970年推出了B语言，是对BCPL的进一步简化，更接近于硬件。1973年，在B语言基础上设计出了C语言。C语言既保持了BCPL和B语言语法精练、接近于硬件的优点，又克服了它们过于简单、无数据类型等缺点。1978年推出了标准C。以后相继出现了很多C语言版本，如Microsoft C、Turbo C、Quick C、Borland C等等。1983年对C进行了发展和扩充，制定了新的标准，称为ANSI C。1988年按照ANSI C重写了The C programming Language。1990年接受以87 ANSI C为ISO C的标准(ISO 98991990)。（2）C语言既具有高级语言特性，又具有低级语言特性-中级语言。二、C语言的特点C语言是从ALGOL60、CPL发展而来，既具有一般高级语言特性，又具有低级语言特性。8个特点。1. 它的语言简洁、紧凑，使用方便、灵活。2. 数据类型丰富。3. 运算符多样。4. 函数是程序的主体。5. 语法检查不太严格，程序书写自由度大。6. C语言允许直接访问物理地址。7. 生成的目标代码质量高。8. 可移植性好。三、C语言基本语法成分（重点：标识符，注释）（1）C语言字符集。字母、数字、特殊字符。 程序控制语句关键字(12个) ifelsefordowhilecontinue switchbreak casedefaultgotoreturn 类型定义说明关键字(12个) intcharfloatdoublelongshortsigned unsigned enumstructunionvoid 存储类别定义说明关键字(4个)autoregisterstatic extern 常量、变量定义和自定义类型关键字(3个)constvolatile typedef 字节测试关键字(1个)sizeof（2）标识符（名字）,C语言标识符定义规则及注意事项。（3）关键词（保留字）。参阅附录V。（4）运算符。参阅附录IV。（5）分隔符：逗号，空格。起分隔、间隔作用。（6）注释符。/* . */，编译时编译系统忽略注释。作用：注释、调试程序。四、C程序结构（3个C程序引入C程序结构）3个C程序例子（最简单C程序、有多条语句的C程序、调用自定义函数的C程序）C程序结构：流程图是用一些图框来表示程序或算法的运行走向的一种图示。 起止框输入输出框判断框连接圈指向线处理框图1.1 三种基本结构与其对应的流程图 顺序结构：其对应的流程图见图1.2。BAkP 真 假AnA1A2AB k=k1 k=k2 k=kn 图1.2 图1.3 图1.4 分支结构：其对应的流程图见图1.3和图1.4。 循环结构：其对应的流程图见图1.5和图1.6。PAAP 假 真 真假 图1.5 图1.6判断一个整数m是否为素数的流程图。k=m-1i=2ikm%i=0i=i+1im输出：m是素数输出：m不是素数 假 真 真 假 假 真N-S图简介三种结构与其对应的N-S图为AB P A 真 假 当P为真 A B A 直到P为假 (a) 顺序结构 (b) 分支结构 (c) 循环结构图1.7将例1改造成N-S图。 k=m-1 i=2 当ik m%i=0 真 假 退出循环 i=i+1 真 im 假 输出：m是素数 输出：m不是素数（1） C程序由函数组成例1给定半径，计算圆的面积。#include stdio.h /* 文件包含 */#define PI 3.1415926 /* 宏定义 */main() /* 主函数 */ float area(float x); /* 函数引用说明 */ float r,s; /* 变量定义 */ printf(Input radius:); /* 提示信息 */ scanf(%f,&r); /* 键盘输入半径值 */ s=area(r); /* 函数调用语句 */ printf(Radius:%ftArea:%fn,r,s); /* 显示或打印输出结果 */float area(float x) /* 计算面积函数 */ float y; y=PI*x*x; return y; /* 返回计算结果 */例2输入若干行字符，输出最长的字符串。将该程序分两个C程序文件和一个工程文件完成。/* C源程序文件FILE1.C中的内容为 */#include stdio.h#define MAXLINE 80int max; char lineMAXLINE; /* 定义一个全局字符数组，存放输入串 */char longestMAXLINE; /* 定义一个全局字符数组，存放最长串 */extern int getline(void);void copy(void); /* 函数引用说明，copy()是在本函数中定义的 */main() /* 主函数main() */ int len; max=0; /* 最在串长初始值 */ while(len=getline()0)/* 获取输入串的长度放在变量len中 */ if(lenmax) max=len; /* 更新最大串长 */ copy(); /* 更新最长串 */ if(max0) puts(longest); /* 输出最长串 */void copy(void) /* 复制最长串函数 */ int i; for(i=0;(longesti=linei)!=0;i+);/* C源程序文件FILE2.C中的内容为 */#define MAXLINE 80#include stdio.hextern int max; int getline(void) /* 获取输入串函数 */ int c,i; extern char line; for(i=0;iMAXLINE-1&(c=getchar()!=n;i+) linei=c; linei= 0; return i; /* 返回串长值 */* 工程文件F12.PRJ的内容为 */file1.cfile2.c该工程文件名要加在“Project”菜单中的“Project name”菜单项上。函数是C程序的基本单位。程序至少有1个main()（例1），也可以包含1个main()和若干个用户定义的其它函数（例2）。C程序通过函数的调用完成程序的功能。l被调用的函数可以是系统库函数或用户自定义函数特别强调：1个程序至少应有1个main函数，main()函数是