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文档简介

2020年浙教版科学八年级下学期期中考试模拟测试卷(2)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)国际通用的元素符号是用1个或2个拉丁文字母表示的,其中第一个字母大写,第二个字母小写镍元素的拉丁文名称为Niccolum,则镍的元素符号为( )A . NiB . NIC . ND . Na2. (2分)如图所示,一根条形磁体左侧为N极,右侧为S极,磁体下方从N极到S极磁性强弱变化正确的是( ) A . B . C . D . 3. (2分)如图所示,在条形磁铁周围放有甲、乙、丙、丁四个可以自由旋转的小磁针,当它们静止时,小磁针N极(阴影部分)指向错误的是( )A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁4. (2分)某粒子核内所含的核电荷数为17,核外电子数为18,该粒子一定是( )A . 原子B . 分子C . 阴离子D . 阳离子5. (2分)关于安全用电,下列说法不正确的是( ) A . 不能在高压线附近放风筝B . 发现有人触电,应迅速采用正确的方法使被触电的人脱离电源C . 使用测电笔辨别火线时,手不能接触笔尾金属体D . 使用有金属外壳的家用电器,其外壳必须接地6. (2分)雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知Ti原子核内有22个质子,则下列叙述正确的是( )A . Ti4+核外有22个电子B . Ti可以表示一个钛原子C . CaTiO3中Ti的化合价为+2D . TiO2由钛原子和氧分子构成7. (2分)对下列现象的描述不合理的是( )A . 甲:奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场B . 乙:闭合开关后小磁针静止后会指向如图所示的位置C . 丙:利用这个装置可以探究“电磁感应”现象D . 丁:电流相同,电磁铁的磁性随线圈匝数增加而增强8. (2分)(2017台州)学习科学知识,提高自护能力。以下事件处理正确的是( )A . 燃气泄漏处理B . 地震逃生C . 用药安全D . 触电9. (2分)发电机和电动机相继问世,使电能的大规模生产和利用成为可能,人类社会进入电气化时代如图所示四幅图中,属于磁场对通电导线作用现象的实验图及其应用图的是( )A . B . C . D . 10. (2分)下列实验中能探究产生感应电流的条件的实验是( )A . B . C . D . 11. (2分)如图所示的四幅实验装置图中,能反映发电机工作原理的是( )A . B . C . D . 12. (2分)下列电离方程式正确的是( ) A . Al2(SO4)3=Al3 B . H2SO4=2H C . Ba(OH)2=Ba2(OH)2D . Na2CO3=2NaCO313. (2分)下面是4位同学对分子、原子、离子的描述,其中正确的是( )A . B . C . D . 14. (2分)家庭电路中有时会出现这样的现象;原来各用电器都在正常工作,当把手机充电器的插头插入插座时,家里所有的用电器都停止了工作,其原因可能是( ) A . 这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路B . 插头与这个插座接触不良形成了断路C . 插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路D . 同时工作的用电器过多,导致干路电流过大,空气开关跳闸15. (2分)用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合物)溶解某金属M后得到一种酸性物质:HMCl4 , 则下列物质所含M元素的化合价与HMCl4不同的是( )A . M2O3B . M(NO3)3C . M2ClOD . MPO4二、 填空题 (共10题;共56分)16. (9分)写出下列元素的符号。氩_,铝_,磷_,氦_,镁_,氢_。其中,属于金属元素的有_;属于非金属元素的有_;属于稀有元素的有_。17. (5分)如图所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置,当导线AB中有某方向电流通过时,它受到的磁场力方向向右。(1)如果仅将磁极对调位置,导线AB受力方向_。(2)如果磁极位置不变,仅改变AB中的电流方向,导线AB受力方向 _。(3)若同时对调磁极位置和改变电流方向,导线AB的受力方向_。(4)此实验表明磁场对通电导体作用力的方向与 _和_ 有关。18. (3分)如图所示,使线圈位于两磁极间,线圈通电后:(1)图甲中电流方向是abcd , 已知cd段导线受到的磁场力方向竖直向下,请在图甲中用箭头标出ab段导线受到的磁场力方向。ab、cd段导线受到的磁场力将使线圈绕虚线所示的轴沿_(填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。 (2)当线圈转到乙图的位置时,线圈平面与磁感线方向垂直,电流方向不变,此时ab和cd段导线受到的磁场力_(填“促进线圈按原方向转动”“阻碍线圈转动”“大小相等、方向相同”或“大小相等、方向相反”)。 (3)线圈从甲图转到乙图时,由于惯性,会继续转动到如图丙,此刻ab、cd段导线受到的磁场力_(填“使线圈按原方向转动,实现持续转动”“使线圈反方向转动,最终静止在乙图位置”或“使线圈反方向转动,最终静止在甲图位置”)。 19. (3分)-丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一,其分子结构如图所示。(注:“ ”表示氮原子;“ ”表示碳原子;“ ”表示氧原子;“ ”表示氢原子,“-”表示原子之间相互连接。)则-丙氨酸中含有_种元素,其中碳、氧2种元素质量比为_,其相对分子质量是_。20. (11分)构建知识网络是一种重要的学习方法。小李同学对物质组成和结构方面的知识进行了归纳,请你将其补充完整。 (1)概念间的相互关系(如图所示)。(2)概念的辨析和应用。A. 在2N、Mg2、H、Cu、SO2中,表示分子的是_;表示离子的是_;既能表示一种物质,也能表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子的是_。(填序号)B. 科学研究证实,物质是由微粒构成的,例如铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。体温计中的汞是由_构成的;用于人工降雨的干冰是由_构成的;用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由_构成的。21. (3分)如图是探究通电直导线周围磁场分布的实验。实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑,然后给直导线通电,为了更好地通过铁屑客观描述出磁场的分布情况,接下去的操作是_,该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃之间的摩擦,使铁屑在磁场作用下动起来,说明力能_。为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向,可用_代替铁屑进行实验。22. (3分)电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示。当S闭合后,再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时,可能出现以下三种情况,试判断(填“短路”、“断路”或“正常”):(1)L0不亮,说明该支路_。(2)L0正常发光,说明该支路_。(3)L0发光呈暗红色,说明该支路_。23. (6分)用序号回答:在分子原子质子电子离子原子核中子元素中,选择:(1)_ 是化学变化中的最小微粒,它是由_ 和_ 构成的。(2)元素的种类由_数决定(3)Mg和Mg2+属于同种_ ,又因为它们具有不同的_ 数,故属于两种不同的微粒24. (4分)糖类在提供人类的营养和丰富人们的物质生活中有着重要的作用,从古到今在食品加工业中占有重要地位,我们的祖先品尝到香甜的麦芽糖也很早,已知麦芽糖的化学式为C12H22O11 , 请回答下列问题:(1)该物质由_种元素组成;(2)1个麦芽糖分子中含有_个原子,该物质的相对分子质量为_;(3)该物质中氢元素与氧元素的质量比是_25. (9分)元素周期表是学习化学的工具,请根据下图元素周期表的部分信息回答问题。(1)查出碳的相对原子质量_。(2)表中不同种元素最本质的区别是 (填字母)。A . 质子数不同B . 中子数不同C . 电子数不同D . 相对原子质量不同(3)上表的18种元素中,金属元素有_种;(4)在元素周期表中,同一周期(横行)中的元素,除0族(最右纵行)元素外,从左到右原子序数依次增多,原子半径逐渐减小,在化学反应中,原子失“电子能力逐渐减弱,得电子能力逐渐增强。则原子半径:钠_镁 (选填“”、“”或“”,下同)” 原子得电子能力:硫_氯。(5)相对分子质量最小的氧化物的化学式是_。(6)有一种原子,它的原子核内有20个中子,核外电子有19个,它的相对原子质量是_。(7)氦气常用来给气球充气,主要原因除了密度小,还因为它的化学性质比较_。三、 实验探究题 (共4题;共17分)26. (5分)探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件如图所示,实验时,控制磁场方向相同,改变导体ab的运动方向。(1)步骤一:导体水平左右运动,如图甲所示,电流计指针_,这是因为_。(2)步骤二:导体竖直上下运动,如图乙所示,电流计指针_,这是因为_。(3)步骤三:导体水平左右运动,如图丙所示,电流计指针偏转,电路中有电流产生。综合上面实验现象,可以得出感应电流产生的条件是:_。27. (3分)小叶同学在研究蚕豆叶片上、下表皮气孔密度(单位面积气孔数目)时,采用了以下三种方案进行实验。 方案一:用显微镜观察同一张蚕豆叶片的上、下表皮装片。方案二:把新鲜的蚕豆叶片浸没在60左右的热水中(如图所示)观察叶片两面的气泡数目。方案三:在一株生长旺盛的蚕豆植株上选取一片蚕豆叶用滤纸把它上、下表皮的水分吸干,将两张浸有氯化钴溶液的蓝色滤纸(遇水会变红)相对应地贴在叶片上、下表皮的表面,并用回形针将其固定,观察贴在叶片上、下表皮上的滤纸,哪一张先变色,哪一张的颜色深一些。(1)采用方案_可以观察到叶片的保卫细胞。 (2)方案二中观察到_现象,说明叶片下表皮气孔密度比上表皮大。 (3)小叶采用方案三进行实验,贴上滤纸后经过较长时间,发现两张蓝色滤纸颜色部变为一样红。小叶同学队为蚕豆叶片上、下表皮气孔同样多,与方案二实验结论不一致。于是去问老师,老师询问了小叶的实验过程后,指出小叶用方案三所做实验的结论不可靠。你认为老师这样判断的理由是_。 28. (5分)甲、乙、丙、丁4种常见物质,由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的23种组成(1)甲俗称纯碱,其化学式为_(2)乙是一种氧化物,遇水放出大量的热,乙的名称是_ (3)丙与氧气在点燃条件下反应,其微观示意图如图1,请在方框中补全相应微粒的图示_(4)如图2所示(夹持仪器略去,K1、K2均关闭),打开K1 , 待液体全部流下,立即关闭K1 , 观察到产生大量气泡,且烧杯中丁的溶液变浑浊充分反应后,打开K1和K2 , 使液体全部流入锥形瓶,瓶中无明显现象用化学方程式表示烧杯中溶液变浑浊的原因_取反应后锥形瓶中的溶液,测得pH=3,则该溶液中含有的溶质除HCl外,还有_29. (4分)小菲同学学习了电和磁知识后,知道了奥斯特现象:通电直导线周围存在磁场(如图甲),且通电直导线周围的磁场分布符合右手螺旋定则,磁感线的分布是以导线为圆心的一组同心圆(如图乙)。小菲同学在课后进行了以下探究: 提出问题:通电圆环(如图丙)内部的磁场如何分布呢? 猜想:可能也符合右手定则。 实验:她连接如图丁所示的电路(外部电路未画出)。 现象:位于圆环中心的小磁针N极垂直纸面向里转动。 根据小菲同学的探究过程,回答下列问题:(1)通电圆环内部的磁场分布是否符合右手定则?_(选填“是”或“否”)。(2)如图戊所示,如果把地球看成一个通电圆环,则赤道这一通电圆环的电流方向为_(选填“由西向东”或“由东向西”)。(3)小菲同学的探究实验中,体现了哪些学习科学的思想和方法? 。A . 控制变量法B . 转换法C . 等效替代法四、 解答题 (共3题;共37分)30. (7分)根据统计,全中国50岁以上人口中,每两人就有1人患有退化性关节炎,这主要是由于人体内氨基葡萄糖缺乏引起的,大量医学研究表明:氨基葡萄糖可以帮助修复和维护软骨,并能刺激软骨细胞的生长。氨基葡萄糖俗称氨基糖,化学式为C6H13O5N 。(1)糖尿病人不能服用含氨基葡萄糖的保健品,是因为糖尿病人_分泌不足。(2)氨基葡萄糖中各元素的质量比为C:H:O:N=_。(3)某保健品含氨基葡萄糖80%,某成人每天服用此保健品3片,每片质量1500mg,通过计算该人每天从保健品中摄入N元素多少毫克?(假设药片其它成分中不含N元素)31. (10分)小明把一根条形磁铁放在玩具船上(船头方向为条形磁铁的S极),把船放在静水中,船头向着东方。松手后,小明惊奇的发现船头转动起来(1)小船为什么会转起来?(2)猜一猜船头转动到什么方向时会静止下来,为什么?32. (20分)如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置,R是热敏电阻,其阻值随温度变化关系如下表所示。已知继电器的线圈电阻R0=10,左边电源电压为6V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时,继电器的衔铁被吸合,右边的空调电路正常工作。温度t/0510152025303540电阻R/600550500450420390360330300(1)请说明该自动控制装置的工作原理。(2)计算说明该空调的启动温度是多少?(3)为了节省电能,将空调启动温度设定为30,控制电路中需要再串联多大的电阻?(4)改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度,除此之外,请你再提出 一种方便可行的调节方案。第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、

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