2019-2020安徽省安庆市高三政治上学期期末试卷答案（下载版）

答案解析1.【答案】D【解析】A错误，商品价格通常取决于商品的交换价值； B错误，货币是衡量商品价值大小的尺度； C错误，供求关系是影响商品价格的重要因素，价值决定价格； D正确，长在高山和森林的环抱中蔬菜其地头价就比市场同类蔬菜贵一倍，表明商品的使用价值是价值的物质承担者； 故选：D。本题考查：商品的基本属性 使用价值和价值是商品的两个基本属性。 使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。 商品是使用价值和价值的统一体。题目难度适中，旨在考查学生多角度思考问题的应变能力，对于此类型题目，学生需要具有灵活的思考能力，但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识。2【答案】A【解析】正确，开展混合所有制改革有利于进一步增强国有经济活力，提高企业竞争力，有利于各种所有制经济充分发挥其优势，共同发展； 错误，各种所有制经济在国民经济中的地位是不平等的，公有制经济是我国经济的主体； 错误，公有制经济是我国经济的主体，国有经济控制国民经济命脉，发挥主导作用。 故选：A。本题考查：我国的基本经济制度 内容：公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。 政策：必须坚持和完善这一基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。 混合所有制经济 混合所有制经济是指财产权分属于不同性质所有者的经济形式。 从宏观层次来讲，混合所有制经济是指一个国家或地区所有制结构的非单一性，即在所有制结构中，既有国有、集体等公有制经济，也有个体、私营、外资等非公有制经济，还包括拥有国有和集体成分的合资、合作经济； 而作为微观层次的混合所有制经济，是指不同所有制性质的投资主体共同出资组建的企业。本题考查我国基本经济制度，考查基础知识的识记和理解，属基础题。难度一般。可用排除法，排除说法错误的选项即可得出答案。3【答案】C【解析】不合题意，题意主旨体现了生产决定消费，不体现消费对生产的反作用； 符合题意，根据题意“依托互联网平台，为老年人提供在线咨询、预约挂号、关怀陪伴等新型养老服务层出不穷，“互联网+”让养老更“智慧”。”这说明生产决定消费方式，生产决定消费质量； 故选：C。本题考查：生产与消费的关系 1生产决定消费 生产决定消费的对象、方式、质量和水平、动力。 2 消费对生产的反作用 消费是生产的最终目的和动力，消费拉动经济增长，促进生产发展。 消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。 一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。 消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动者的质量。本题考查学生获取解读信息，调动应用知识能力，难度一般。我们做每一道政治选择题都是运用已有的知识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选，平时要注意夯实基础，培养能力。4【答案】C【解析】不符合题意，提高种粮农民直接补贴标准不属于初次分配； 符合题意，提高农民工最低工资标准，建立农民工工资正常增长机制，是通过初次分配过程中有助于解决“两不愁三保障”问题的措施； 不符合题意，提高当地最低生活保障标准属于再次分配； 故选：C。本题考查：实现收入分配公平的途径 （1）制度保障：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 （2）初次分配：增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。 （3）再分配：更加注重公平，要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距较大的问题。 （4）分配政策：要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，调节过高收入，清理规范隐性收入，取缔非法收入，努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。5【答案】D【解析】A错误，规范市场秩序的治本之策是建立社会信用制度； B错误，开出高达5939.41万元的罚单属于行政手段； C错误，题干中的做法有利于保障消费者的支付安全，但不是从“根本上”； D正确，央行对支付机构已开出近60张罚单，加大处罚力度有助于筑牢支付安全防线，促进支付行业健康发展； 故选：D。本题考查：国家宏观调控 （1）含义：宏观调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。 （2）必要性：社会主义市场经济的正常运行与发展，需要科学的宏观调控。宏观调控是政府的主要职责和作用之一。 （3）目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。 （4）手段：经济手段、法律手段、行政手段。 （5）宏观调控应以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段。各种手段相互配合，形成科学的宏观调控体系，充分发挥宏观调控手段的总体功能。该题属于意义类选择题，注重考查学生关注社会生活提高学生理论联系实际的能力。材料分析型选择题是高考中常见的一种题型，即以社会生活中出现的新事物、新现象、新时政热点为背景而设置的材料，平时应引导学生多关心，引导学生分析。6【答案】B【解析】A错误，进出口贸易萎缩推导出世界贸易体系将遭破坏，推导错误。 B正确，由于美国单方面对中国、俄罗斯等国加征关税，即关税普遍提高，这会使得世界贸易体系将遭破坏，影响到进出口贸易（进出口贸易萎缩），从而影响到全球经济的发展（全球经济增长乏力）。 CD错误，这两项中全球经济增长乏力推导出世界贸易体系将遭破坏，前后颠倒，推导错误。所以本题选B。 故选：B。本题考查：经济全球化 经济全球化：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，是各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势，经济全球化是一把双刃剑，既是机遇也是挑战，我们要趋利避害、勇敢地迎接挑战。 扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新领域。 创新利用外资的方式，优化利用外资的结构，发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展方面的积极作用。 要“引进来”与“走出去”更好地结合起来，实施“走出去”的战略，创新对外投资和合作方式，支持企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营，加快培育我国跨国公司和国际知名品牌。 必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。独立自主、自力更生是我国发展的根本基点。独立自主、自力更生不是闭关自守，不是盲目排外，而是立足于自身发展的基础上实行对外开放。本题属于传导类试题，此类题解答可采用首尾法进行确定。即先确定第一个题肢或先确定最后一个题肢，如果先确定第一个题肢，可以以此往后推，如果是先确定最后一个，可以以此往前推。同时要注意排除错误选项，按此步骤，基本上可以确定正确答案。7【答案】B【解析】符合题意，材料中“根据上述法律规定以及人力资源和社会保障部提供的日平均工资的计算公式，对属于侵犯公民人身自由的国家赔偿案件，最高人民检察院确定了新的日赔偿标准为315.94元”，说明人民民主是最真实的、最管用的民主，尊重人权是社会主义民主政治的要求； 不合题意，国家利益与公民的个人利益在根本上是一致的，但材料没有涉及国家利益与个人利益的关系； 不合题意，材料强调尊重人权，而没有涉及任何公民在法律面前都是一律平等的； 故选：B。本题考查：人民民主的广泛性和真实性 （1）最广泛的民主 不仅体现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。 （2）最真实的民主 表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的权益得到日益充分的实现。 （3）最管用的民主 表现在我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系。我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。8【答案】D【解析】不符合题意，选项我国坚持“一国两制”原则，香港享有高度自治权不是材料的原因； 错误，全国人民代表大会作为权力中心； 符合题意，中央人民政府向香港特别行政区行政长官发出公函，就香港特别行政区 政府依法禁止鼓吹“港独”的“香港民族党”运作一事表明意见，请行政长官就依法禁止“香港民族党运作”等有关情况向中央人民政府提交报告。中央人民政府这样做的依据是我国坚持民主集中制原则，地方要接受中央统一领导；香港作为我国地方行政区域，具有维护区家统一的职责； 故选：D。本题考查：民主集中制 我国人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制。实行民主集中制是人民代表大会制度区别于任何资本主义国家政治体制的鲜明特点。民主集中制原则是指民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合的原则。 从人民代表大会与人民的关系看，一方面，各级人民代表受选民和原选举单位的监督，选民或原选举单位有权罢免自己选举出的代表。另一方面，各级人民代表大会代表人民统一行使国家权力。 从人民代表大会与其他国家机关的关系看，一方面，其他国家机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。另一方面，在人民代表大会统一行使国家权力的前提下，其他国家机关依照法定分工依法行使各自的职权。 从中央和地方的关系看，一方面，地方必须服从中央。另一方面，在保证中央统一领导的同时，充分发挥地方的主动性和积极性。题目难度适中，旨在考查学生多角度思考问题的应变能力，对于此类型题目，学生需要具有灵活的思考能力，但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。9【答案】B【解析】正确，“把更多的人团结在党的周围”人民政协要围绕党和国家的中心任务议政建言，有利于为实现民族复兴广泛凝聚人心和力量； 错误，政协是社会主义协商民主的重要渠道机构，但不是唯一； 不符合题意，题干中并没有涉及把法治作为其发展进步的根本保证； 故选：B。本题考查：人民政协的性质和职能 中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。 中国人民政治协商会议由中国共产党和各民主党派、无党派民主人士、各人民团体、各界爱国人士共同组成。 人民政协的职能：政治协商、民主监督、参政议政。本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。10【答案】B【解析】A不合题意，材料主旨与民主决策无关；B符合题意，“亮剑”、“问责”有利于政府更好地践行为人民服务的宗旨；C说法错误，“杜绝”的说法太绝对；D说法错误，“确保”的说法也太绝对。故选：B。本题考查：政府的宗旨政府的宗旨是为人民服务。本题为理解型选择题，可以采用释理法解题，就是依据材料提供的事例，对接教材中的相关知识点，题干与题肢之间体现的事理相一致的就选。要特别注意挖掘材料中隐含的意思，对材料进行完整、准确的理解。本题难度适中。11【答案】B【解析】符合题意，根据题意，“在新时代深化改革的过程中，为使改革与法治这两翼、两轮良性互动”全国人大及其常委会必须把立法决策与改革决策统一起来、衔接起来，以完善立法引引领改革，应改革需要完善立法；不符合题意，题意主旨不涉及“立法权”与“决定权”之间的关系；不符合题意，该项与题意主旨不符，故排除；故选：B。本题考查：全国人民代表大会（1）性质：全国人民代表大会是最高国家权力机关。（2）地位：全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位。人大常委会在人大闭会期间代行人大部分职权。（3）职权：全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权（制定法律的权力）、决定权（决定国家或地方重大事项）、任免权（任免一府两院领导及其组成人员）、监督权（监督宪法和法律实施以及一府两院的工作）。此题考查全国人民代表大会的相关知识。本题考查学生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中不符合题意的。解答本题的关键在于对材料的理解和把握，本题难度适中。12【答案】A【解析】A符合题意，面对美国对中国发起的贸易战，中方的态度是：如果有人坚持要打贸易战，我们奉陪到底，如果有人愿意谈，大门是敞开的，这说明国家利益是国际关系的决定性因素，我国坚定的维护本国的国家利益。 B说法错误，竞争、合作、冲突是国际关系的基本形式。 C说法错误，维护本国的国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。 D说法错误，世界多极化趋势还没有形成。 故选：A。本题考查：国际关系及其决定因素 （1）含义：国家之间、国际组织之间、国家与国际组织之间的关系，最主要的是国家之间的关系。 （2）内容：包括政治、经济、文化、军事关系等。 （3）基本形式：竞争、合作与冲突。 （4）决定性因素：国家利益是国际关系的决定性因素。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。 注意： 国际关系的实质是一种利益关系，维护本国国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。 国家利益是国际关系的决定性因素，但不是影响国际关系的唯一因素。本题考查国际关系及其决定因素，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。13【答案】B【解析】符合题意，经典诗歌渐回公众视野，它仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风，给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰，引起了无数人的精神共鸣。这表明经典诗歌在潜移默化中影响人们的世界观、价值观、人生观，以其特有的感召力和感染力能丰富人们的精神世界； 不合题意，材料未涉及经典诗歌是优秀传统文化的物质载体； 说法错误，经典诗歌不能决定人们认识的广度和深度。 故选：B。本题考查：文化对人的影响 （1）文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 （2）文化对人影响的表现 文化影响人们的交往行为和交往方式。 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 （3）文化对人的影响的特点 文化对人的影响，具有潜移默化的特点。 文化对人的影响，具有深远持久的特点。 （4）文化塑造人生 优秀文化丰富人的精神世界，参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 优秀文化增强人的精神力量。 优秀文化促进人的全面发展本题着重考查文化对人的影响的相关知识，需要考生在把握相关知识点的基础上灵活运用方可准确答题，本题也可以用排除法排除不符合题意和错误的选项。14【答案】A【解析】符合题意，“甲骨文记忆展”特地从 3 万多件甲骨馆藏中，挑选出了 65 件代表性珍品。这些珍品具备深厚的历史内涵和时代特征，其内容除涉及祭祀和战争主题之外，还包括农业、田猎、气象、疾病、生育等。材料反映出甲骨文是人类文化的基本载体，是人类社会实践的产物； 不合题意，汉字的发明标志着中华民族进入了文明时代； 不合题意，甲骨文并不是中华传统文化持续发展的保障。 故选：A。本题考查：中华文化 （1）中华文化源远流长的重要见证：汉字和史书典籍 （2）汉字是中华文明的重要标志。 文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。 文字的发明使得人类文明得以传承，标志人类进入文明时代。 汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字文化内涵丰富，今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。本题为理解型选择题，可以采用释理法解题，就是依据材料提供的事例，对接教材中的相关知识点，题干与题肢之间体现的事理相一致的就选。要特别注意挖掘材料中隐含的意思，对材料进行完整、准确的理解。本题难度适中。解答时注意排除无关选项。15【答案】C【解析】不合题意，材料强调的是要增强对我国文化的认同感，而不是要充分吸收外来文化的优秀成果；符合题意，看似繁荣的国内儿童书市场存在着不容忽视的问题：孩子们“如数家珍”的大多数童书都是外国书籍，如美国的贝贝熊、法国的不一样的卡梅拉等，“西餐”悄然成为孩子们“餐桌上的主菜”。这引发了很多有识之士的担忧。启示我们依托深厚中华民族文化底蕴，发展中国特色中国风格的文化，开发反映中国优秀传统文化的本土原创童书，增强文化认同感；说法错误，我们要吸收西方文化的优秀成果，而不是自觉抵制“西餐”文化的传播。故选：C。本题考查：坚持文化创新的正确方向（1）要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，克服两种错误倾向：一是“守旧主义”和“封闭主义”（一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化）；二是“民族虚无主义”和“历史虚无主义”（一味推崇外来文化，根本否定传统文化）。（2）要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于满足人民群众不断增长的精神文化需求，在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。本题考查学生获取解读信息，调动应用知识能力，难度一般。我们做每一道政治选择题都是运用已有的知识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选，平时要注意夯实基础，培养能力。16【答案】B【解析】符合题意，依据题意，思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。为此，思想政治课教师要加强学生思想道德教育，筑牢理想信念之基；要发挥教育在人的教化与培育上的特殊功能；不合题意，“增强意识形态领域的主导权和话语权”的主体是国家，而不是思想政治课教师； 错误，思想政治课教师要努力坚决抵制腐朽文化，改造落后文化； 故选：B。本题考查：社会主义思想道德建设；教育的重要作用 1社会主义思想道德建设 要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。 必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面，从根本上提高国家文化软实力。 加强学生思想道德教育，筑牢理想信念之基。 2教育的重要作用 教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从材料中提取有效信息和核心信息，对其进行分析整合，得到正确的答案。本题难度适中。17【答案】B【解析】错误，中国特色社会主义理论体系是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的主心骨，中华民族精神是中华民族永恒的精神火炬，体现了我们共同价值追求，排除。 符合题意，由材料可知，这种爱国情感深深植根于中华各族人民心中，体现了各族人民对我们中华文化的强烈认同感和归属感。 故选：B。本题考查：中华文化 1中华文化的两个基本特征 源远流长、博大精深。 2中华文化的力量 中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。题目难度适中，旨在考查学生多角度思考问题的应变能力，对于此类型题目，学生需要具有灵活的思考能力，但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。18【答案】A【解析】符合题意，将传统文化的“创造性转化、创新性发展”融入中国道路意在弘扬和培育民族精神，为中华民族的生存与发展强基固本，坚持中国特色发展道路，增强中华民族的凝聚力和向心力； 不合题意，促进中外文化的交流与借鉴，扩大中华文化的国际影响力，并不是题中所述目的； 说法错误，材料中的举措并不能丰富中国传统文化基本内涵。 故选：A。本题考查：弘扬和培育民族精神 重要性：中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。 必要性：弘扬和培育民族精神，是文化建设中极为重要的战略任务，是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。 在实现中华民族伟大复兴的征程中，大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题，一方面要把握材料要阐明的主旨，19【答案】B【解析】符合题意，习近平新时代中国特色社 会主义思想作为马克思主义中国化最新成果，是在中国特色社 会主义进人新时代的历史性实践中生成的，是全党全国人民为实 现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发 展。这体现了真正的哲学都是自己时代精神上的精华，矛盾普遍性与特殊性是具体的历史的统一； 说法错误，客观实际是我们各项工作的出发点； 说法错误，正确意识必须通过实践才能转化为强大的物质力量，而不能“直接转化”。 故选：B。本题考查：哲学与时代精神，矛盾普遍性与特殊性辩证关系 1、哲学与时代精神 （1）任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 （2）真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。因为它反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导，指导人们正确地认识世界和改造世界。 2、矛盾普遍性与特殊性辩证关系 辩证关系：任何事物都是矛盾普遍性与特殊性的统一。矛盾的普遍性与特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。 第一、矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。另一方面，特殊性离不开普遍性。 第二、矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合又是可以相互转化的。 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础。 指导意义：要坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一，既要分析矛盾的普遍性（共性），又要分析矛盾的特殊性（个性）。解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正答率。本题难度不大。20【答案】B【解析】A不符合题意，漫画中并没有涉及整体和部门的辩证关系，未涉及系统优化方法； B符合题意，低头和抬头要走不同的路，说明要坚持具体问题具体分析，坚持用发展的观点看问题； C不符合题意，漫画没有涉及矛盾双方，并不涉及两点论和重点论； D不符合题意，漫画中并没有体现量变和质变的内容； 故选：B。本题考查：用发展的观点看问题 （1）原理内容：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界，发展是新事物代替旧事物的过程。 （2）方法论：要求我们坚持用发展的眼光看问题。要把事物如实地看成一个变化发展的过程。要明确事物处于怎样的阶段和地位。 要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。解答漫画型选择题时要注意：一要读懂漫画（包括人物、事件、文字、图画等）；二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题（注意联系选项）；三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。21【答案】B【解析】符合题意，材料中“某科学实验团队通过对氯胺酮快速抗抑郁的全新神经机制的研究，揭示了快速抗抑郁分子的作用机制，为研发新型抗抑郁药物提供了新的方法”，这说明研究快速抗抑郁的全新神经机制产生于治疗抑郁症的需要，治好疗抑郁症是发现快速抗抑郁分子的作用机制的价值所在； 表述错误，实践是认识的目的，而不能说发现快速抗抑郁分子的作用机制是该科学研究的最终目的； 表述错误，掌握发病机制和创新抑郁症的医治规律是治愈抑郁症的前提，具体问题具体分析是治愈抑郁症的关键； 故选：B。本题考查：实践是认识的基础 实践决定认识，实践是认识的来源，一切认识，无论是直接经验还是间接经验，从其根源来看，都来自于人类的实践活动； 实践是认识的动力，实践中出现的新问题、新情况促进人们认识的发展，随着实践的深入，人们创造了越来越先进的认识工具，这些认识工具也会延伸人的认识能力，人的认识能力也在不断进步； 实践是检验认识真理性的唯一标准，只有实践满足客观、物质性的要求，能够成为检验标准； 实践是认识的目的，一切认识活动归根到底都是为了改造世界，为了服务于实践。本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。22【答案】C【解析】正确，因为真理和谬误往往是相伴而行的，所以真理与谬误既对立又统一，谬误从反面推动真理的发展； 错误，犯的错误越多，所获得不一定越多； 正确，真理和谬误往往是相伴而行的。我们要正确对待错误，找出所犯错误的原因，更加接近真理； 正确，“我总是先给他们一分荒谬，两分不幸，再给他们三分收获，四分欢欣，我总是在阵痛中分娩着聪明”说明谬误在一定的条件下可以转化为真理。 故选：C。本题考查：真理的客观性、具体性、条件性 （1）真理的含义：是人们对客观事物及其规律的正确反映，是标志主观同客观相符合的哲学范畴。 （2）真理的属性： 第一，真理最基本的属性是客观性。-对客观事物及其规律的正确反映、真理只有一个 第二，真理的具体性。-任何真理都有自己适用的条件和范围。 第三，真理的条件性。任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，真理和谬误往往是相伴而行的。我们要正确对待错误。本题考查了哲学中的哲理对应题，主要考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。正确解题的关键是，一要分析成语、谚语、名人名言、名句的含义，二先选出最明显的选项，再运用排除法去除错误或无关的选项。23【答案】A【解析】A正确，厦门市网约车运营服务管理标准的实施，对加强行业自律、规范行业经营管理活动、提高行业安全和服务水平、满足人民群众出行需求、维护乘客合法权益等具有重要作用，表明上层建筑一定要适应经济基础状况； B错误，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用； C不合题意，材料没有涉及到生产关系与生产力的关系； D不合题意，材料主旨不体现社会存在的变化决定社会意识变化； 故选：A。本题考查：经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动 （1）经济基础与上层建筑的辩证关系：经济基础决定上层建筑；上层建筑对经济基础具有反作用。 （2）经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在的、本质的、必然的联系，这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律该题考查学生对经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动的理解、运用。考查学生获取和解读信息知识的能力，答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，还要运用排除法去除不合题意或错误的选项。选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则。24【答案】D【解析】不符合题意，题干中并没有体现人民群众是社会变革的决定力量； 不符合题意，题干中旨在说明人民群众在国家建设的作用，并没有说明新中国的发展前途是光明的； 符合题意，人民是真正的英雄，大兴国际机场体现了中国人民的雄心壮志和世界眼光，说明人民群众是物质财富的创造者，实现中华民族伟大复兴要依靠人民； 故选：D。本题考查：人民群众创造历史的作用 人民群众是历史的创造者，是历史发展的主体。 （1）人民群众是社会物质财富的创造者。 （2）人民群众是社会精神财富的创造者。 （3）人民群众是社会变革的决定力量，是社会变革的主力军。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨、关键词句，并和所学哲理知识对应起来，另一方面运用排除法去除不符合题意的选项。25【答案】【小题1】（1） 从纵向看我国品牌建设稳步推进部分品牌已跻身世界先进行列。 从横向看中美品牌数量差距较大，我国企业品牌建设有待强化。 （2） 国有经济发展起主导作用，央企加强品牌建设是巩固公有制主体地位，实现国有资产保值增值的应然要求。 是央企实时精准定位，优化经营战略，打造世界一流企业的必然选择。 是激发企业创新活力提升管理水平赢得竞争优势的内在要求。 是优化产品和服务质量树立良好企业信和形象的必由之路。 是顺应经济全球化趋势，提高企业国际竞争力的现实需要。【小题2】【解析】（1）本题要求结合材料一提供的信息，描述我国企业品牌建设的现状。属图表类主观题。根据图表“2016-2018年我国企业品牌稳步发展，2018年有14家中国大陆的企业进入Brandz最具价值全球品牌100强，其中腾讯排名第5，阿里巴巴排名第9”可知我国品牌建设稳步推进，部分品牌已跻身世界先进行列。根据图表“2014-2018年Brandz全球最具价直品牌100强榜单中美品牌数量对比差距较大”可知与美国相比，中美品牌数量差距较大，我国企业品牌建设有待强化。 （2）本题要求学生结合材料二，运用经济生活知识，分析央企加强品牌建设的原因。属原因类主观题。知识范围经济生活。主体是央企。设问指向企加强品牌建设的原因。材料信息“品牌是生产者和消费者的共网追求，是供给侧和需求侧升级的方向”，要求央企精准定位，优化经营战略、优化产品和服务质量。材料信息“自 2006 年启动的“Brandz 最具价值全球品牌 100 强”和 2011年启动的“Brandz 最具价值中国品牌 100 强”排名，我国央企占据相当的份额”，说明央企加强品牌建设是巩固公有制主体地位，实现国有资产保值增值的必然要求，也是顺应经济全球化趋势，提高企业国际竞争力的现实需要。（1）本题属图表现主观题，做此类试题要做到“三看”：一看图表标题；二看图表内容；三看图表图例和注解等。“三比”：一是横向比较；二是纵向比较；三是图表与图表之间比较。 先分后总，先量后速，先现象后本质。 （2）本题属于原因类试题，解答该题首先要提炼出材料信息所要表达的观点，从材料中找答案，做到理论观点与材料信息有机对接，多角度分层次书写。考查学生调动和运用知识、论证和探究问题的能力，注重对学生阅读材料提取信息、概括提炼观点，描述阐释事理的能力的考查，有一定的难度。答案组织时从原因、意义角度组织。26【答案】中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。外商投资法的制定贯彻了党的决策部署，坚持党的领导。 我国是人民民主专政的社会主义国家，人民代表大会制度是保障人民当家做主的根本制度，坚持民主集中制原则。外商投资法的制定过程中充分听取民意，与相关方面沟通协商，充分体现了我国国家制度的优越性。 协商民主是实现党的领导的重要方式，是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，外商投资法的制定过程中通过充分协商，调动了广大人民群众和社会各方面的积极性、主动性、创造性。 外商投资法的制定健全和完善了我国的法律制度，推动了国家治理体系和治理能力现代化，实现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，集中体现了我国的制度优势。【解析】本题要求考生结合上述材料，运用政治生活相关知识分析外商投资法的产生是如何发挥中国特色社会主义制度优势的。知识限定比较宽泛，属于中观考查。属于措施类试题，考生需结合试题情境与试题设问确定知识角度，紧紧围绕中国特色社会主义制度优势联想相关知识要点进行解答。“制定外商投资法，是贯彻落实党中央扩大对外开放、促进外商投资决策部署的重要举措。”这说明中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。外商投资法的制定贯彻了党的决策部署，坚持党的领导；“第十三届全国人大二次会议表决通过了中华人民共和国外商投资法”说明我国是人民民主专政的社会主义国家，人民代表大会制度是保障人民当家做主的根本制度，坚持民主集中制原则；“外商投资法颁布过程经历了长时间的审定和公开征求意见，具有广泛的民意基础。”说明协商民主是实现党的领导的重要方式，是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，总之，外商投资法的制定坚持了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，集中体现了我国的制度优势。本题属措施类的题型，要求结合材料并运用政治生活相关知识作答，本题知识限定明确，这类试题考查学生阅读材料、提取信息、调动和运用知识、论证和探究问题、解决实际问题的能力，解题的关键是要留意材料中“外商投资法的产生过程”的关键词语和句子，从材料中找答案，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生解读材料获取信息、描述阐释事物、调用知识解决问题的能力。27【答案】【小题1】（1） 人既是价值的创造者，又是价值的享受者。一个人付出了心血和劳动，满足了他人和社会的需要，同时自己也得到社会的承认，从而实现了自我满足，才是幸福的人生（或人生幸福是在实现自身价值的过程中实现的）。 要在劳动和奉