小学二年级数学拓展题(二套).doc

小学二年级数学拓展题(二套)目录：小学二年级数学拓展题一小学二年级数学教学工作总结二- 1 - / 11小学二年级数学拓展题一判断题(2、小学二年级数学拓展题 （ ）(3、一个苹果重120千克. （ ）(4、千位右面一定是万位. （ ）（5、 11的积是2. （ ）（6、5个6相加是多少，列式是:56 = 11. （ ）二选择题1、46表示（ ）.A、4个6相乘 B、4和6相加 C、4个6相加2、6666 改写成乘法算式是（ ）.A、466 B、26 C、36三在里填上“”“”或“=”.97-9 86 32+14 56 9厘米 1米8+34 42 50-15 45 44 4+4100厘米 1米 2米 2厘米 70 90-19四解答题1 4+4+4+4改写成乘法算式是（ ） 用口诀（ ）计算.2、如果 = 30，那么 =（ ） .3、用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数？4 一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时铁丝剩下6米.原来这根铁丝有多长？5 把1，2，3，4，5，6，7，8，9分别填入下面的等式里，不能重复，一个数只能用一次：（ ）-（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ）6、 、分别代表什么数？(1)、+=18(2)、+=14 (3)、+=20=( ) =( ) =( )7、 +=9 +=25=( ) =( )8、有35颗糖，按淘气笑笑丁丁冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？9、上体育课时，站在小红前面的有8人，站在小红后面的有16人，小红站的这队一共有多少人？小学二年级数学上册思维题1、男生有22人，女生有21人.有16人参加接力赛.有多少人没参加接力赛？2、3个组共收集了94个汽水瓶，一组收集了34人，二组收集了29人，三组收集了多少个？3、我今年8岁，爸爸今年35岁，爸爸50岁时你多大？4. 周日，小明和4个同学去动物园玩，动物园的儿童票是每张5元，他们带30元去，买票的钱够吗？5. 小红折纸鹤（h），前3天每天折4只，后来又折了5只，她一共折了多少只纸鹤？6、小红今年9岁，妈妈的年龄是小红的4倍，奶奶比小红大56岁.妈妈和奶奶各是多少岁？7、小明、小华、小丽三人互相赠送了1张卡片.他们一共赠送了多少张卡片？8、小毛今年7岁，爸爸的年龄是他的5倍.爸爸明年多少岁？9、一根绳子长97米，先用去了28米，又用去了45米.（1）这根绳子比原来短了多少米？（2）还剩多少米？10、一个玩具熊50元，一辆玩具汽车20元.小明拿100元钱，买了1个玩具熊和1辆玩具汽车用去多少元？11、屋里有10支点燃的蜡烛，被风吹灭了4支.此时屋里还有多少支蜡烛？12、屋里有10支点燃的蜡烛，被风吹灭了4支.到明天早晨还有多少支蜡烛？13、 小红、小英、小方三人踢毽子，小红一次踢18个，小英一次踢2个，小方一次踢6个，小红一次踢的是小方的多少倍？14、 一堆木材运走38根，还剩75根，这堆木材原有多少根？15、 食堂有3袋大米，重300千克，两袋面粉重120千克，食堂里的3袋大米比两袋面粉重多少千克？16、小明家养7只小鸡，养鸭的只数是鸡的4倍，小明家养鸭多少只？养鸭的只数比养鹅少5只，小明家养鹅多少只？17、兔子有3只，鹅的只数是兔子的2倍，鸡的只数是兔子的4倍.鹅和鸡各有多少只？18、冬冬家有2只白兔，灰兔的只数是白兔的7倍.冬冬家养兔多少只？19、张老师带着5名同学去校外参观，每张车票5角钱.来回共需多少钱？20、学校要在操场旁种一排树，每隔8米种1棵.（1）从第1棵到第5棵相隔多少米？（2）一共种了9棵树，这个操场有多长？21、会议室里有6张3人沙发和15张单人沙发，此会议室一共可以坐多少人？22、花店里还剩36盆花，卖出的和还剩的一样多，原来有多少盆花？23、工人叔叔已经修好了16把椅子，还要修8把，一共要修多少把椅子？24、红、黄、蓝三种汽球一样多，一共有27个，红汽球有多少个？25、友谊路小学的学生分两批看电影，每批6个班，一共有多少个班？6 / 11小学二年级数学教学工作总结二 本学期我担任二年级数学教学工作.为适应新时期教学工作的要求,我认真学习了有关教学方面的书刊,从各方面严格要求自己,积极向老师们请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,在教学上，我本着立足现在,放眼未来的理念.一学期来我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，现就本学期的教学工作，作出如下总结：一、思想认识.在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业.去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己.对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用.在七一那天，我还荣幸地成为了一名预备党员.使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始.一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平.服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作.二、夯实基础，努力减轻学生学习负担苏霍姆林斯基说过：“只有让学生不把全部的时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能够顺利地学习.”这句话看似矛盾，其实蕴藏真理：一个学生如果大部分时间都被作业塞满，就没有了思考的时间，没有了智力活动的时间，而缺少了智力生活，学生负担过重、学业落后的可能性就越大，过重的学业负担是对孩子的智力和体力的摧残.正因为如此“减负”的警钟一直长鸣！但在小学低段教学中，计算、操作等基本技能对孩子的后期学习非常重要，如何让孩子既能熟练掌握相关技能又不会负担过重呢？本学期，我作了一下几点尝试：第一、向课堂40分钟要质量.每节新授课都做到“有备而来”，认真阅读教材、教参，了解教材的编排体系，编者意图，每个知识点在全套教材的地位及其与前后相关知识联系和衔接，做到高屋建瓴，胸中有沟壑.观看优秀课例，积极征求同组老师意见，根据学生的年龄特点和知识起点，确定每节课的重难点，思考应该选择什么样教学方式和学习方式，设计完备的教学预案.其次是努力增强教学技能，做到每堂课线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出，加强师生交流，充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；最后，每节新授课都当作公开课来上，事先准备好小黑板、作业纸等，注重营造课堂氛围，调动学生的积极性，扩大课堂容量，提高课堂教学效率，争取每节课都留有一定的时间供学生练习巩固，验证教学效果，发现问题当堂解决.第二、及时巩固与定期复习相结合.每节课新授知识都会在当时当天及时巩固，第二天进行适当复习，一段时间后进行第二次复习，提高复习效率.本册教材除了10个课时的小单元教学，其余全是数与代数的知识，其中计算是教学的重点，为了帮助孩子提高计算速度，每节课课前花1分钟时间让学生诵读乘法口诀和20以内进位加与退位减口算题，通过一学期的坚持，效果显著.第三、作业布置与批改.本学期我准备了多套教辅资料，精选练习，有针对性，有层次性地布置作业，力求使每一次练习起到最大的效果.对学生的每一次作业都认真及时地批改，并做好错题记录和分析，针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救，根据错题记录和分析，制定阶段复习计划和期末复习计划，做到有的放矢.三做好课后辅导工作，注意分层教学.在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度.对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣.要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的事情.从而自觉的把身心投放到学习中去.这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来.使学习成为他们自我意识力度一部分.在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能.本学期由于一些客观原因，没有把很多的时间花在学生身上，下个学期相信在此方面会有所好转的.四、自我反思，努力实现专业成长.（一）继续坚持并优化本学期一些有成效的做法，争取让学生在课堂上解决所有的学习问题，课后只做适当的巩固，控制好课后作业分量；（二）加大家校之间的联系，抽出更多的时间与家长进行沟通交流，争取家长更多的支持，致力于孩子学