北魏孝文帝改革学案

高中历史选修历史上重大改革回眸导学案 制作人：任慧青 制作时间：2013-4-18专题二 北魏孝文帝改革课标点击：了解北魏孝文帝改革的背景；归纳北魏孝文帝改革的主要内容； 探讨北魏孝文帝改革的历史作用。【知识梳理】【通史提示】北方南方魏蜀吴西晋东晋十六国北魏宋齐梁陈东汉隋朝东魏西魏北齐北周一、励精图治的孝文帝改革【知识资料】鲜卑族：中国古代游牧民族，被称为“骑在马背上的民族”。先世是商代东胡族的一支。秦汉时从大兴安岭一带南迁至西刺木伦河流域。曾归附东汉。匈奴西迁后尽有其故地，留在漠北的匈奴10多万户均并入鲜卑，势力逐渐强盛。公元2世纪中叶首领檀石槐被鲜卑各部推为“大人”，建立包括宇文、慕容、拓跋、段、乞伏等部的军事联盟，分东、中、西三部，各部均置大人统领。东汉遣使持印绶封檀石槐为王。鲜卑以游牧为生，善骑射，所制“角端弓”为古代有名的武器。檀石槐死后鲜卑部落联盟解体。十六国时期鲜卑的慕容、乞伏、宇文、拓跋等部都曾建立政权。特别是拓跋部于5世纪中建立北魏王朝，统治北部中国达140余年。【探究1】北魏是个怎样的国家？为什么孝文帝要进行改革？一、改革的背景1、北魏的崛起和统一黄河流域（基础）386年鲜卑拓拔部建魏国，定都 ，史称 。成为 实力最强的政权。2、北方民族融合趋势的加强（有利条件）内涵；行成共同的生活区域、共同的语言和共同的文化实质：是少数民族的 趋势3、北魏社会矛盾（阶级矛盾和民族矛盾）的激化原因：A民族歧视、民族压迫导致民族矛盾激化。B.政治上的腐败和经济上的 现象严重，导致阶级矛盾尖锐，表现和影响：各族人民起义不断，北魏政权出现严重的统治危机。4、冯太后和孝文帝深受汉族先进文化的影响。【知识资料】冯淑仪（442490），北魏文成帝后。文成帝病死，献文帝即位。丞相乙浑专权，企图谋反。她组织力量，捕杀乙浑，并临朝听政。献文帝被毒杀后，孝文帝年幼，再次以太皇太后的身份临朝听政，专权达25年之久。她主政时已开始了以汉化为中心的社会改革，孝文帝第一阶段的改革实际上是在她的主持下展开的，孝文帝改革的伟大历史功绩有一半应该归属于这位了不起的巾帼人物。3冯太后和孝文帝深受汉族先进文化的影响二、孝文帝改革措施前期改革：（冯太后主持、重点建新制）1、推行均田制 时间： 年目的：保证政府的财政收入，缓和 。性质：均田制是 土地所有制。内容：把 荒地分给农民（露田、桑田），由农民承担一定的租税、徭役和兵役作用：使无地或少地的农民得到土地，抑制了 ；有利于国家 和徭役；恢复和发展了 2、设立三长制（基层统治机构） 内容：改宗主督护制为 制（邻长、里长、党长）直属州郡，负责 和田亩，征发徭役和兵役作用：加强了对地方政权的掌握，有利于 的巩固3、整顿吏治 （思考：北魏官员收入在改革前后分别是如何获取的? ）原因：北魏官吏贪污成风，影响 ，也激化 。措施：实行 制，按政绩考核地方官员。影响：北魏吏治得到改善，农民赋役负担减轻，北方农业得到迅速恢复和发展后期改革：（孝文帝主持、重点汉化）1、迁都洛阳 原因：政治上：保守势力集中在 改革遭抵制；而 是中原政经中心,改革阻力小。经济上： 地区气候恶劣，农业生产落后；洛阳地处农业发达的中原地区。地理上： 偏居塞上，难以有效控制中原地区。目的：更充分地接受先进的 文化，加强对黄河流域的控制措施： 年孝文帝以讨伐 为名率军南下，最终定都洛阳。影响：打击了保守势力，保证了改革的深入。有利于胡汉民族文化的 ，使中华文明得到进一步发展2、移风易俗、实行汉制措施：仿汉制：仿效汉族的 和 习俗，重修 。穿汉服：禁止士民穿 ，一律改穿 。说汉话： 岁以下官吏，一律说汉话。用汉姓：把拓拔氏改姓 ，抹去皇室鲜卑族标志；鲜卑族复姓改为 汉姓。通汉婚：提倡 与汉族主要士族通婚，通过联姻的方式，巩固与汉族地主联系。重汉臣：汉族官员由原来1/4上升到 ，后来出现胡汉官员各半局面。影响：接受中原地区的先进文化，促进了鲜卑族的 ，巩固 。促进了民族大融合。三、孝文帝改革历史作用1、促进了北方经济的复苏繁荣。2、促进了北方少数民族的封建化进程。3、加快了民族融合的进程，为中国多民族国家的发展做出了贡献，为隋唐时期国家重新实现统一奠定了基础四、性质：少数民族的封建化改革五、特点；1、自上而下，内容全面，影响深远。 2、以汉化为行式，实质是封建化改革六、孝文帝改革成功原因 七、认识和启示 【试题探究】1、阅读下列材料，回答相关问题 材料一(北魏孝文帝下诏)富强者并兼山泽而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉?今遣使者循行郡州，与牧守(地方行政长官)均给天下之田，还、受以生死为断，课农桑，兴富民之本。 魏书8226;高祖纪 材料二诸男夫十五(岁)以上，受露田四十亩，妇人二十亩(对实行两年轮耕的)所授之田率倍之，三易之田再倍之(人多地少的地方)乐迁者听逐空荒诸宰民之官(各地的地方长官)各随地给公田，刺史十五顷，太守十顷，治中、别驾各八顷，县令、郡丞六顷。更代(离职与上任)相付。卖者坐如律。 魏书8226;食货志 (1)根据上述材料，说明北魏均田制的实质。(2分) (2)它能抑制“富强者并兼山泽”吗?为什么?(4分) (3)概括说明北魏孝文帝鼓励农耕的措施。(4分) (4)简要评议孝文帝均田法令的影响。(4分) 2、读下列图文材料，根据所学知识回答相关问题。 材料一 ，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本为之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度：庶人之富者图见中国古代史32开本P23累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而废井田 开阡陌,弱者丧社稷。 -汉书8226;食货志 材料二 男子授露田40亩、桑田20亩；妇女授露田20亩，不授桑田。死亡者或年满70岁后免课者，露田归还国家。桑田为世业，身死不还官，桑田须种一定数量的桑、榆、枣树等。不适合种蚕桑的地方，改授麻田，男子10亩、女子5亩。露田、麻田均不得买卖，桑田也限制买卖。请回答：（1）以上材料反映了中国历史上的那两次著名的改革或变法？（2）材料一中的“坏井田，开阡陌”的主要含义是什么？在当时起到了怎样的作用？（3）材料二实际上是中国古代历史上开始实行的一种什么土地制度？其影响是什么？这一制度在哪一时期因为什么原因而逐渐瓦解？（4）试分析说明材料一、二所反映的两次重大改革或变法的共同点是什么？（3分）二、北方经济恢复和民族大融合（一）农业生产的发展发展原因：政府的重视： 使农民获得一定的土地，调动了农民生产积极性； 的改善和 的实行，减轻了官吏对百姓的掠夺；孝文帝修建 工程，派遣工匠指导修建水利工程。 和技术的推广：犁和牛耕已广泛使用，新的耕作技术的推广（贾思勰的齐民要术）。民族大融合和各族人民辛勤劳动。主要成就： 发展； 增加（“于时国家殷富，库藏盈溢，钱绢露积于廊者，不可较数”）（二）繁盛的洛阳1.历史地位： 2.经济繁荣表现： 3.北方民族大融合：【知识资料】民族融合是指一些民族同住在一个地区，互相影响，逐渐消失各自的特征，自然而然形成一个整体，是一种进步的历史现象。请结合教程内容思考以下问题：（1）北魏时期民族大融合的原因是什么？（2）北魏孝文帝改革促进了北方民族大融合，其具体表现是什么？（3）民族融合的过程也是国家由分裂走向统一的过程，请结合北魏孝文帝改革的有关内容加以说明。（4）你认为民族融合的实质是什么？【探究2】随着生活习惯汉化，历史上金戈铁马、气吞万里如虎的鲜卑民族消失了，鲜卑文明是不是也彻底消失在历史的烟雾中？从中得到什么启示？ 巩固练习：1、 下面对孝文帝改革有利条件的表述正确的是北魏统一后，社会环境较为安定拓跋珪等统治者学习汉族先进文化，开始了封建化进程实行宗主督护制，增加了国家的财政收入 冯太后的积极推动和支持孝文帝本人深刻意识到本民族及政权的落后性A、 B、 C、 D、2、北魏孝文帝改革政策之所以能够实施，是因为适应了当时中原地区先进的生产力 得到鲜卑贵族的广泛支持孝文帝个人改革的态度坚决 广大北方人民支持政府改革A、 B、 C、 D、3、根据文献记载，拓跋贵族“每有骑战，驱夏人（汉人）为肉篱”。这反映了当时北魏（）A、阶级矛盾尖锐 B、民族矛盾尖锐C、统治阶级内部矛盾激化 D、汉族内部矛盾激化4、导致北魏孝文帝改革前社会矛盾激化的因素有 （ ）宗主督护制 赋税负担沉重 民族关系合理调整先进文明与落后文明碰撞A、 B、 C、 D、5、促使拓跋部由游牧转向农耕定居生活的因素有 （ ）解散部落组织，实行编户 计口授田，劝课农桑宗主督护制 兴办太学A、 B、 C、 D、6、北魏统一北方后，在黄河流域逐渐采用先进的经济形式发展经济，这种经济形式实质是 （ ）A、奴隶制经济形式 B、封建制经济形式C、半封建半奴隶制经济 D、半畜牧半农业7、史书曾称颂孝文帝时代“肃明纲纪，赏罚必行，肇革旧轨，时多奉法”（魏书 良吏传序）。这种状况出现的主要原因是 （ ）A、 整顿吏治，实行俸禄制 B、移风易俗C、推行均田制和新租调制 D、迁都洛阳8、下列评论不适合北魏均田制的是 （ ）A、官僚地主土地并未受到触动 B、均田制促进了荒地的开垦C、土地占有不均的现象依然存在 D、农民并未从中得到实际好处9、北魏孝文帝改革实行三长制，其职责是 （ ）检查户口 监察百官 征收租赋 征发徭役和杂役A、 B、 C、 D、10、北魏孝文帝改革的措施中有利于其直接控制黄河流域的是 （ ）A、颁布均田令 B、实行汉化政策 C、迁都洛阳 D、采纳汉族政治制度11、北魏孝文帝服饰改革的直接原因是 （ ）A、社会环境和生活方式的重大变化 B、民族矛盾尖锐C、阶级矛盾尖锐 D、北魏出现统治危机12、把鲜卑与汉族统治者的利益和命运紧密连在一起的措施是 （ ）A、讲汉话 B、改汉姓 C、通婚姻 D、改籍贯13.阅读下列材料：材料一 （陆）睿（原姓步六孤）始十余岁，袭爵抚军大将军、平原王。娶东徐州刺史博陵崔鉴女，鉴谓所亲云：“平原王才度不恶，但恨其姓名殊为重复。”时高祖（即孝文帝）未改其姓。 魏书卷四十。材料二 （迁都洛阳后）高祖曰：“今恂（即太子）欲违父背尊，跨据恒朔（今山西大同，内蒙古河套一带）。此小儿今日不灭，乃是国家之大祸”乃废为庶人。 魏书卷二十二。材料三 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。 陈寅恪李唐氏族推测之后记。请回答：（1）材料一中，崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系存在什么问题？为此，孝文帝采取了哪些改革措施？（2）材料二中孝文帝对太子恂的处理说明了什么？（3）依据材料三，分析孝文帝改革产生的影响。14、阅读材料，结合所学知识回答问题（08年广东省高考题）【材料一】北魏建国后明显保留了鲜卑的历史传统，继续沿用村社土地分配原则。永兴五年（413），“徒二万余家于大宁，计口授田。” 据魏书卷三和唐长孺魏晋南北朝隋唐史三论【材料二】太和九年（485），“下诏均给天下田：诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩”。魏书卷一百一十问题：（1）材料一和材料二中的土地分配方式有何相同之处（2）材料二中的土地分配制度经北魏孝文帝推行后，一直沿用到唐代中期。除此之外，北魏孝文帝还推行了那些改革措施15、改革是历史发展的鲜明主题，改革就是推陈出新、除旧布新，从而推动社会的进步和历史的发展。但改革的道路总是坎坷曲折的。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（10分）材料一 史书记载，自北魏建元至魏孝文帝执政前近一百年间，北魏境内各族人民起义多达八十余次，这些起义沉重地打击了北魏统治。据记载，北魏统治者对外战争，把掳掠来的无数人口和财物分赏给参战的人员，把大量的“生口”变