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句子练习一、 照样子给句子换个说法。 例:李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 1. 他是王宁的哥哥。 。 2. 他是新当选的干部。 。 3. 北京是我国的首都。 。 4. 我们的班主任是王老师。 。例:我把茶杯洗干净了。 茶杯被我洗干净了。 1. 我把礼物送给好朋友了。 。 2. 我把桌子搬走了。 。 3. 浅水洼里的水被太阳晒干了。 。 4. 地板被我扫得干干净净。 。例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治. 1.他的意思你还用问? 。 2.变坏的东西还能吃? 。将句子补充完整。我们的学校多漂亮啊!我多想永远在这里。 啊!我多想 。 北京立刻变成了欢乐的海洋。 立刻 。 立刻 。1、小猴子爬上葡萄架。 小猴子 地爬上葡萄架。2、我跑起步来。 我 地跑起步来。 天上的星星像 。 一片片树叶像 。 红红的太阳像 。 1.你上学时吃过早饭吗? 吗? 2.那朵花真漂亮啊! 啊! 3、现在可以把你的笔借给我了吧。 吧。用所给的词语说话 1.他学习认真,我学习也认真。 也: 。 2.她长着一张可爱的笑脸。 可爱的: 。 3.我高兴地笑了起来。 高兴地: 。 4.妈妈带我到街上去玩. 带: 。 5、我要给亲爱的爸爸妈妈唱歌。 我要给 。 6、飞机能飞上天空,小鸟也能飞上天空。 能 , 也能 。 是 , 也是 ( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。( )一天,小明来我家玩。( )他看了看我的几样小玩具。( )他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。( )就拿起笔画起来。( )地上躺着一个人,熊走到那个人身边。( )熊以为他是个死人,就走开了。( )这时候,他吓得连呼吸都停止了。( )伸长鼻子闻他的脸。( )他等熊走开了,连忙爬起来。( )正游得高兴时,忽然一个浪头打来。( )我很高兴:总算尝到海水的味道了。( )爸爸带我到浅海处游泳。( )我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。( )原来,海水的味道又苦又涩( )松鼠劝他好好搞卫生。( )他说:“哦,我是要办大事业的。”( )狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。( )好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。( )这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。( )一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。( )就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。( )突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。( )拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。( )山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。( )这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!( )蓝蓝的天空飘着一片片白云。( )不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。( )这是什么地方?这是我可爱的家乡。( )老黄鹂说:“这是卷叶虫。”( )小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”( )那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”( )老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。( )老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。( )海棠树上有一片嫩叶卷了起来( )老师讲课以后,让大家做四道数学题。( )老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。( )不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。( )上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。( )小宁有一道题不会做,举手问老师。我会加标点1 我们几个孩子 脱掉棉袄 冲出家门 奔向田野 去寻找春天2 一天 一周 一个月 小鹿终于能下床走路了3 爷爷说的话是真的吗我不但会组词,还会写句子夏 _ _提 _ _旋 _ _例:这岩石一层一层的,像厚厚的书。 这岩石一层一层的,不就像厚厚的书吗? 月亮很亮,像一个大圆盘。 _例:这岩石一层一层的,像厚厚的书。 这岩石一层一层的,不就像厚厚的书吗? 月亮很亮,像一个大圆盘。 月亮很亮,不就像一个大圆盘吗?我能补充句子,没有标点我还能加上1、_长得_2、_真好看3、_?4、陈丹说:“风,看不见,摸不着,谁也画不出来。” 我说:“_。我会选词填空欢快地 明亮的 美丽的1 小鸟( )在枝头跳来跳去。2 春天的时候,山上开遍了( )杜鹃花。3 我们坐在( )教室里上课。我会选词填空欢快地 明亮的 美丽的1 小鸟(欢快地)在枝头跳来跳去。2 春天的时候,山上开遍了(美丽的)杜鹃花。3 我们坐在(明亮的)教室里上课清新 新鲜 清澈1 这是一条( )的小溪。2 森林里的景色是那么美好,空气是那么( )。3、学校出了一件( )事。清新 新鲜 清澈1 这是一条(清澈)的小溪。2 森林里的景色是那么美好,空气是那么(清新)。3、学校出了一件(新鲜)事。五光十色 华灯高照 川流不息 光彩夺目 五颜六色 1 下雨了,街上的行人撑起了( )的伞。2太阳跃出了海面,这一刹那,真是( )。3 夜晚,大街上的霓虹灯亮起来了,( )。4 国庆节的夜晚( ),十分热闹。5 过春节了,街上的车辆( )。五光十色 华灯高照 川流不息 光彩夺目 五颜六色 1 下雨了,街上的行人撑起了(五颜六色)的伞。2太阳跃出了海面,这一刹那,真是(光彩夺目)。3 夜晚,大街上的霓虹灯亮起来了,(五光十色)。4 国庆节的夜晚(华灯高照),十分热闹。5 过春节了,街上的车辆(川流不息)。照样子,给下面句子换个说法。 例:我怎么会把你的书弄坏呢? 我不会把你的书弄坏。 1、 今天怎么会下雨呢? 2、 我怎么会不帮助你呢? 照样子,给下面句子换个说法。 例:我怎么会把你的书弄坏呢? 我不会把你的书弄坏。 1、 今天怎么会下雨呢? 今天不会下雨的。2、 我怎么会不帮助你呢?我不会不帮助你的。 例:小林背起书包。 小林走出教室。 小林背起书包,走出教室。 1、小鸟飞来。 小鸟落在井沿上。 2、猴子穿着小孩的衣服。 猴子爬到高竿的顶上。 3、亮亮走进教室。 亮亮发现教室里一个人也没有。 4、树上挂满了苹果。 (把句子写具体) 5、熊猫吃竹叶。 (把句子写具体) 把下面的句子换种说法,使它意思不变。1、沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。 2、大山被沉香劈成了两半。 3、小明把皮球一脚踢出了门。 4、救护人员把病人抬上了车。 5、你怎么能忘记父母对你的恩情? 6、你做事这么虎头蛇尾,像话吗? 7、你难道连这么简单的道理都不懂吗? 整理乱句,并加上标点。12分 1、种的 去年 我 长高了 小树 已经 2、带我们 星期天
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