中考生物总复习专题一生物与环境课件.ppt

第九单元专题训练 专题一生物与环境 1 下列各项中不属于生物的是 A 树木B 鲜花C 珍珠D 蘑菇2 离离原上草 一岁一枯荣 这种生命现象说明生物体具有什么特征 A 呼吸B 排出体内废物C 对刺激作出反应D 生长和发育3 植物的生长吸收空气中的二氧化碳排出氧气 这种生命现象说明生物体具有的特征是 A 遗传和变异B 排出体内的废物C 能生长与发育D 能获取食物 B D C 4 下面的哪一项属于生命现象 A 机器人弹钢琴B 火山喷发C 钟乳石慢慢长大D 小树长大5 下列各项中 不属于生物的共同特征的是 A 生长发育B 进行呼吸C 利用光能合成有机物D 繁殖后代6 下列不属于调查的是 A 统计我国人口的平均收入B 统计全班同学的视力情况C 显微镜下观察洋葱表皮细胞D 调查一块农田中的生物种类 C C D 7 在调查校园生物种类的活动中 正确的做法是 A 事先设计好调查表B 将喜欢的生物如实记录 其他忽略C 将调查的植物叶采摘下来留作纪念D 你在小组独自进行调查8 科学活动不包括 A 实验B 观察C 凭空想象D 调查 C A 9 森林茂密的地方 大气湿度大 说明 A 生物能影响环境B 生物适应环境C 大气影响植物的生存D 植物的生长需要水分10 雷鸟的羽毛在冬天呈白色 春天换为灰色 下列现象中 与雷鸟适应环境的方式不相同的是 A 枯叶蝶停在树上像枯叶B 变色龙的体色随环境颜色而变化C 仙人掌的叶退化成针形D 蚯蚓活动使得土壤更肥沃 D A 11 为了探究某一非生物因素对植物生长的影响 小明选择了生长状况相仿的三株幼苗 观察 记录 10天后结果如下表 从中可看出探究的非生物因素和对照组分别是 A 水分 2号B 水分 1号C 阳光 3号D 阳光 1号 B 12 图9 1 1是某同学制作的生态瓶 模拟的生态系统 要想使它更加完善 还需要补充的成分是 A 分解者B 消费者C 生产者D 非生物部分13 动物 植物 微生物在生物圈中的主要作用分别是 A 肉食者 植食者 腐食者B 寄生者 光合作用 腐生C 消费者 生产者 分解者D 分解者 生产者 分解者 C C 14 某生态系统中各种生物体内汞的含量如下表所示 下列食物链中正确的是 A 甲 乙 丁 丙B 丁 丙 乙 甲C 丙 甲 乙 丁D 乙 甲 丙 丁 A 15 一个生态系统 无论大小 都是由 A 生物部分和非生物部分组成B 植物 动物 细菌 真菌组成C 生产者 消费者 分解者组成D 阳光 空气 水组成16 在草 鼠 蛇 鹰这条食物链中 如果有毒物质进入生态系统 则体内有毒物质积累最多的生物是 A 鹰B 蛇C 鼠D 草 A A 17 某生态系统中四种生物所占的数量关系如图9 1 2 假设这四种生物构成一条食物链 在一段时间内 如果甲的数量增加 最可能引起的变化 A 乙和丙数量增加B 丙和丁数量增加C 乙 丙和丁数量减少D 乙和丁数量增加18 生态系统有多种类型 最大的生态系统是 A 陆地生态系统B 海洋生态系统C 城市生态系统D 生物圈 D A 19 下列实例中 不能体现生物圈是一个统一整体的是 A 阳光普照所有的生态系统B 河流的污染会影响海洋生物C 鸟类的迁徙跨越了多个生态系统D 农药能灭杀农田的害虫20 生物圈是最大的生态系统 保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则 下列有关生物圈的叙述 错误