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新人教版三年级语文下册第三次月考达标试题及答案(二篇)目录:新人教版三年级语文下册第三次月考达标试题及答案一新人教版三年级语文下册第三次月考阶段检测及答案二- 1 -新人教版年级语文下册第次月考达标试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)p tng po m l zh xing mng zhn jio xn s m xng wi w 二、比一比,再组词。(10分)晒_撞_饱_漂_暴_.洒_幢_抱_瞟_爆_.三、读一读,连一连。(10分)烂漫无比的 荷叶 元日 曾 几旷亮无比的 湖面 滁州西涧 苏 轼挨挨挤挤的 春天 三衢道中 王安石波光粼粼的 天空 惠崇春江晚景 韦应物四、想一想,选词填空。(10分)关心 专心 小心1、小朋友们在教室里(_)地听老师讲课。2、妈妈对我很(_)。3、路滑,奶奶您走路要(_)。高兴 得意 喜欢1、我今天考试得了100分,心里真(_)。2、狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉,(_)极了。3、我(_)看故事书。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)由南方飞来,为春光平添了许多生趣。(修改病句)_(2)一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。句中“翩翩起舞”属于_式词语,像这样的词语还有_ 、_ 。我也能用“翩翩起舞”这个词写一句话:_(3)“千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。”这句话运用了_ 的修辞手法,描绘了一幅 _图。我能仿写一个这样的句子:_ (4)河北人把尖头绿妈蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)搭船的鸟后来,雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽的小鸟啊!它有一张红色的长嘴,羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它什么时候飞来的呢?悄悄地站在船头有多久了?站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?我正想着,它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它又飞出来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。1上文共_个自然段。2这只小鸟是什么样子?用“_”在文中画出来。3找出这段话中表示颜色的词,写下来。再写出几个表示颜色的词语_4看到这只漂亮的小鸟,“我”想了些什么?用“_”在文中画出来。5第_自然段描写了鸟捕鱼时的动态。“一下子”、“没一会儿”表现了鸟飞行的速度_。6搭船的鸟是什么鸟?你喜欢这样的小鸟吗?为什么?_七、习作。(15分)放假或课余时间,你最喜欢玩什么?把自己最喜欢、印象特别深的一两次写下来,题目自拟。_参考答案:一 普通 泡沫 蜡烛 凶猛 粘胶 迅速 模型 威武二 日晒 碰撞 吃饱 漂浮 暴雨 洒水 一幢楼 拥抱 瞟一眼 爆炸三 四 专心 关心 小心 高兴 得意 喜欢 五 小燕子也由南方飞来,为春光平添了许多生趣。2.AABC栩栩如生 蒸蒸日上 五颜六色的月季花在风中翩翩起舞。3.拟人春日风景秋天的田野热闹极了,麦穗儿笑弯了腰,好像是对远方的客人鞠躬问好。4.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。六 1 三 2 它有一张红色的长嘴,羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。 3 红、翠绿、蓝。例:白、杏黄、粉、青、紫。 4 它什么时候飞来的呢?悄悄地站在船头有多久了?站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗? 5 三 很快 6 翠鸟。喜欢。因为它很漂亮。 6 / 11新人教版三年级语文下册第三次月考阶段检测及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)sh yn jio nn zhn jng kn shu(_) (_) (_) (_)sh rn chng jng yo yun dng nng(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)甲(_) 肖(_) 解(_) 登(_) 申(_) 捎(_) 蟹(_) 凳(_)三、读一读,连一连。(10分)大树 振动翅膀 丰收的歌吟蟋蟀 抖抖手臂 暖暖的叮咛大雁 掠过田野 嚁嚁秋风 追上白云 唰唰四、想一想,选词填空。(10分)奇异 奇怪1. 海底真是个景色(_)、物产丰富的世界。2.桂林七星岩的钟乳石外形(_)宁静 平静3.海底是一片(_)的世界。4.听了老红军做的报告会后,我内心久久不能(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)_2.脸上露出微笑。(扩句)_3.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)九龙壁闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游览了北海公园,亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾雾似的,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼,怒目相视。黄龙叉开四爪,伸出了锐利的尖钩;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地照着对方,仿佛说( )( )你有什么了不起( )敢和我较量吗( )( )这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是惊心动魄啊!再看其他几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意洋洋;有的回首遥望,呼唤同伴它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收。面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。我们的祖先,真是心灵手巧,多么聪明呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!1给第二自然段括号里填上标点。2联系上下文理解下列词语。赞叹不已_妙不可言_3用“有的有的有的”说一句话。4用“”给短文分成三段,并归纳段意。第一段: 第二段: 第三段: 5概括本文中心思想:_七、习作。(15分)题目:可爱的_要求:先将题目补充完整,可以填人或小动物,如“表弟”“表妹”“小猫”“小狗”等;然后按一定顺序写出人或小动物的可爱之处。做到语句通顺,内容具体,不少于350字。_参考答案:一 试验 娇嫩 镇静 看守 湿润 憧憬 遥远 叮咛二 甲子 生肖 解答 登山 申请 捎信 螃蟹 凳子三 四 奇异 奇怪 宁静 平静 五 1.泥土把种子紧紧地包裹着。 2.示例:他的脸上露出幸福的微笑。 3.示例:落叶在秋风中翩翩起舞。 六 仿佛说(:)(“)你有什么了不起(!)敢和我较量吗(?)(”) 2.赞叹不已:指连声赞赏不止。 妙不可言:形容好得难以用文字、语言表达。 3.课间活动,同学们有的玩跳绳,有的踢足球,有的丢沙包。 4.第一段(第1自然段):总述九龙壁造型精美,令人赞叹。 第二段

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