七年级语文《场面描写》课件1_第1页
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文档简介

场面描写 弄清题意不迷路记一次的表演 首先 这是属于写事的文章 其次 它属于半命题作文 有限制事件内容的词 演出 这样我们要抓住自己观看演出中最有感受或收获的地方 选择一个词语 诸如 有趣 难忘 精彩 印象深刻 令人激动 等作为中心词补充进题目 Zxxk 在学校参加的文艺汇演 电视节目 演唱会 马戏表演等都可以作为写作素材 我们从内容的分类来考虑 学校演出方面 每到元旦或国庆节 学校会组织一些文艺汇演 同学们或亲身参加或亲自观看 现场的气氛 演出的内容 演员的表现 观众的反应都是我们应该仔细观察的 回想一下是不是也有许多收获 电视节目方面 几乎每天都会有文艺节目 或是现场演唱 或是综艺节目 总有吸引我们眼球的地方 可以选择你最感兴趣的节目作为写作素材 现场表演方面 同学们很喜欢的像马戏表演 魔术表演 武术表演 赛歌会 听戏 这么多的表演 你总会有最爱参加或最为印象深刻的一次经历 那么选择自己印象深刻的来写就可以了 表演是欣赏性很强的 它本身决定了文章的中心是参与或观看表演中自己的收获 或自己受到的教育 写作重点是抓住表演的内容 观察 表演中人们的表现 写出大家 包括自己 参与的场面 常见的写作顺序是 介绍演出的时间 地点 观看前的心理 表演过程 先写演员的表现 观众的反应 然后选择两 三个具有不同表现的人写 演出后的感受 收获 这其中 要把不同表现的人的动作 神态 演出时的气氛 以及看到的其他人的反映进行细致描述 当然也可以穿插写出自己参与的情景及心情 并注意每写出自己看到的情况后就要写出自己当时的感受或想法 锦上添花写生动概括地说 就是具体地将自己看到的 听到的 想到的仔细描述出来 尤其把不同人的独特的表现 自己当时的心情 感受写出来才能突出表演这个重点 在语言上 进行丰富的想象 突出独特的艺术感受 各就位 开始 在一片嘈杂喧嚣的声音中 唯有这句话响亮入耳 惊起了沉睡千年的冰山雪莲 转瞬间 同学们那惊天地 泣鬼神的呐喊声便响彻云霄 那根粗粗的麻绳 便是班与班之间信念比拼的最好鉴定 两个班的同学为了荣誉而战 拔得热火朝天 不相上下 班主任也在一边像兔子似的一蹦三尺高 哪顾什么形象 拼命地喊着加油 空气在此时此刻凝固了 比赛进入了白热化状态 只见我班同学双手紧握麻绳 双脚仿佛加上了吸盘 坚定的站住 气势凶猛 如猛虎下山 似雄狮怒吼 拼了命的往回拔 再看看我班主将董福帅同学 双袖挽起 手如铁拳般握住绳子 身体向后倾成了45度角 他满脸通红 脖子上暴起一根根青筋 一滴滴汗水顺着脸颊流下 抱着舍命陪君子的心态 发疯般的拽绳子 仿佛 要把绳子拉成两半 一厘米 两厘米 八厘米 九厘米 啊 绳子拉了过来 我们赢了 我们赢了 同学们激动的抱
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