【毕业学位论文】（Word原稿）学生综合管理系统的设计与实现-软件工程

硕士学位论文 （专业学位） 学生综合管理系统的设计与实现 姓 名： 学 号： 所在院系：软件学院 职业类型：工程硕士 专业领域：软件工程 指导教师： 副 指 导教师： 二 一四年二月 A in 2014 of 学位论文版权使用授权书 本人完全了解同济大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论 文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务；学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版；在不以赢利为目的的前提下，学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。 学位论文作者签名： 年 月 日 同济大学学位论文原创 性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。 学位论文作者签名： 年 月 日同济大学 硕士学位论文 摘要 I 摘要 学生信息综合管理系统是 校园网应用的重要组成部分 ，其目标是 逐步建立完善学 校 教育基础数据库和资料库，为各层次的教育管理决策提供支持，由此探索和建立统一的、规范化的、各级各类教育相互衔接沟通、配套协调的现代化教学管理体系 。 为适应高职教育高效管理的需要，推动学院高等职业教育改革和实践创新，开发了学生综合管理系统，结合学院的工作实际，以学生综合管理为中心，统筹全院的学生管理相关部门，建成以学生 综合 管理为核心的学生综合管理系统，形成学院自己的资源信息数据库，最大限度地实现资源共享，有效地促进学院的信息化建设，进一步 提高办学质量和管理水平。同时，为学院领导在教学管理、学生管理等方面的科学决策提供强有力的支持和信息服务。 本文首先介绍了高校学生综合管理系统的现状，结合项目单位的具体情况，确定了系统开发的目标。详细介绍了系统开发所涉及的相关技术以及系统的总体设计。最后介绍了系统的组成以及各功能模块的设计与实现。 本系统是一个基于B/功能模块可分为 系统管理模块、招生就业处模块、保卫处模块、公寓办模块、医务处模块、财务处模块、学工处模块和系部模块等八个模块， 可以实现学院在 招生 、 报名 、 学 生信息综合查询 、 院系管理等办公自动化功能。 系统的严格权限规则，使用了多种不同权限的用户角色，使得不同用户只能执行权限范围内的操作，维护数据的可靠性与保密性。 通过使用系统，学校各级管理部门如招生就业处 、 财务处 、 学工处 、 系部 、 校医院等 ，能使本部门的工作更方便 、 高效。 关键词 ： B/ 学生信息， 综合管理， 设计与实现I is an of at at so as to a of at In to of of of in we it of as of as of of of of At to in At of of of of of of of in of of is an is , as in a of so as to of II at as of of B/S 济大学 硕士学位论文 目录 录 第 1章 引言 . 1 题背景 . 1 . 2 课题的目的和意义 . 3 课题的主要工作 . 4 文的组织结 构 . 5 第 2章 相关技术 . 7 . 7 理信息系统的组成 . 7 理信息系统开发的一般方法 . 7 理信息系统的开发过程 . 8 现动态网页的几种技术 . 9 . 10 000 简介 . 12 . 13 第 3章 系统的需求分析 . 15 能性需求分析 . 15 功能性需求分析 . 16 . 16 统的性能 . 16 统的可扩充性及可维护性 . 16 统用例分析 . 16 统总用例 . 16 统管理模块的用例分析 . 17 生就业模块的 用例分析 . 18 全保卫模块的用例分析 . 19 寓管理模块的用例分析 . 19 务管理模块的用 例分析 . 20 部管理模块的用例分析 . 21 务管理模块的用例分析 . 21 生工作模块的用例 分析 . 22 章总结 . 23 同济大学 硕士学位论文 目录 V 第 4章 系统的设计 . 25 统整体架构 . 25 统功能模块划分及功能设计 . 25 统管理模块 . 26 生就业模块 . 26 全保卫模块 . 27 寓管理模块 . 27 务管理模块 . 27 部管理模块 . 27 务管理模块 . 28 生工作模块 . 28 模块的详细设计 . 28 统管理模块的设计 . 29 生就业模块的设计 . 29 全保卫模块的设计 . 30 寓管理模块的设计 . 31 务管理模块的设计 . 31 部管理模块的设 计 . 32 务管理模块的设计 . 33 生工作模块的设计 . 33 据库设计 . 34 章小结 . 43 第 5章 系统的实现 . 45 统管理模块的实现 . 45 生就业模块的实现 . 52 全保卫模块的实现 . 56 寓管理模块的实现 . 59 务管理模块的实现 . 61 部管理模块的实现 . 63 务管理模块的实现 . 67 生工作模块的实现 . 70 章小结 . 73 第 6章 总结与展望 . 75 结 . 75 望 . 75 同济大学 硕士学位论文 目录 谢 . 76 参考文献 . 77 个人简历、在读期间发表的学术论文与研究成果 . 79 第 1 章 引言 1 第 1 章 引言 题背景 一所公办全日制普通高校。学院现设有电气自动化系、动力机械系、经济管理系、计算机信息系、艺术设计系、公共教育系、成教部和中专 部等教学部门 以及相应的行政管理部门 。学院 高度重视师资队伍建设，注重师资队伍的整体规划和全面培养，采取一系列措施加强师资队伍建设，使 学 院师资队伍的数量、结构和业务能力发生了显著的变化。 近年来，国家电网公司根据发展战略对于信息化建设的更高要求，大规模开展信息网络建设和信息系统开发，信息技术的应用领域深入到电网生产、经营和管理的各个环节；大力推进网络与信息安全体系等保障体系的建设，信息化已经从生产自动化、分散管理系统应用阶段全面进入企业级信息系统建设与深化应用阶段。 电网公司进行了 “ 程 建设 ，就是建设财务管理、营销管理、安全生产管理、协同 办公管理、人力资源管理、物资管理、项目管理、综合管理八大业务应用；健全完善安全防护体系、标准规范体系、管理调控体系、评价考核体系、技术研究体系、人才队伍体系六个保障体系。构筑一体化企业级信息系统，实现信息纵向贯通、横向集成，支撑集团化运作。 为 适应高 职教育 高效 管理的需要，推动 学 院高等职业教育改革和实践创新，行了校园网建设 ， 学院配置 1套 别接至长陵变、梅岭变，环入南昌地区北部环网 ， 可实现 622M、155M 等多种带宽接入模式。通过万兆光纤接入， 可以满足 正常教学和 培训中心各项业务数据传输无任何瓶颈，保障其数据中心业务正常运转。 学院信息 内网采用 1000兆高速以太网，使用 1000网络拓扑如图 1 所示 。 有的系统中 ，网站上大部分页面均是 态页面，维护和更新速度缓慢，又缺少必要的学习支持内容，随着时间的推移，登陆网站的用户逐渐减少，学生反映比较强烈， 同时各个部门都使用自己的管理系统，使得各种数据共享极为不便 。 随着学院对校园网的改造， 学院 委托开发了学生综合管理系统，结合学院的工作实际，以学生综合管理为中心，统筹 全院 的学生管理相关部门， 建成以学生 综合 管理为核心的学生综合管理系统，形成学院自己的资源信息数据库，最大限度地实现资源共享，有效地促进学院的信息化建设，进一步提高办学质量和管理水平。同时，为学院领导在教学管理、学生管理等方面的科学决策提供强有力的支持和信息服务。 学生综合管理系统的总体目标是： 逐步建立完善学 校 教育基础数据库和资料同济大学 硕士学位论文 学生综合管理系统的设计与实现 2 库，为各层次的教育管理决策提供支持，由此探索和建立统一的、规范化的、各级各类教育相互衔接沟通、配套协调的现代化教学管理体系 。 图 校园网拓扑 内外研究现状 管理信息系统 (概念是由美国的 961年首先提出来的 ， 研究的是企业中信息管理活动的全过程 ， 以便有效的管理信息 ， 提供种类管理决策信息 ， 辅助企业现代化管理 1。 我国的管理信息系统的开发应用从 1973年开始的 ， 1983年以后才开始进行大量地开发和研究工作 。 管理信息系统发展到 90 年代 ， 产生了客户端 /服务器 (C/S)服务方式 ， 它将一个数据库应用分为客户端和服务器两部分 ， 客户端在作为终端访问数据库服务器的同时 ， 本身也具有处理数据的能力 ， 能够分担一些任务 2。 近年来 ， 随着展 ， 管理信息系统逐渐突破了传统的 C/ 被浏览器 /服务器 (B/S)方式所取代 。 使用 B/S 技术开发的管理信息系统 ， 采用了 术的诸多优势 ， 使客户端的软件层次及安装配置的工作量明显减少 3。 欧美、日本等发达国家高度重视信息化建设，早在 20 世纪 90 年代初几乎所有的高校便建成了比较完善的校园网，各个职能部门都基本实现了网络化、信息化管理 4 我国高校信息化建设起步较晚， 随着我国经济建设的不断发展，各 个 行业 对专业技术人才的 迫切需要，国家开始大力发展高职教育 。为适应社会的需求， 国第 1 章 引言 3 内各高职院校 和高校都在 内涵和外延上对学院的管理水平进行提升， 积极推动教育体制改革，为培养适应社会需求的优秀人才做出努力，其中有关学生综合管理的内容是其中重要的一环。 随着我国高校办学规模不断扩大， 有关学生的各种信息量也 迅猛 增长 ， 学生综合管理 的 任务越来越重， 面对庞大的信息量 迫切 需要有一套适应现代管理模式的 学生管理系统来提高学生管理工作的效率 ， 通过这样的系统可以做到信息的规范管理、科学统计等，从而 大大 减少管理方面的工作量 。为了改进高校学生工作管理手段， 各个 教育主管部门曾先后配发过一些管理软件，例如学籍管理信息系统、国家助学贷 款管理系统、转学管理系统等 7。不少高校也自行研发过一些管理软件， 如学生成绩管理系统、高校财务管理系统等， 对推动高校学生工作的信息化管理起到了 一定作用 。但 这些 软件在实际使用过程中 普遍 存在不少缺陷： 1，功能 单一、 不完整； 2，适用性不强， 没有考虑各个高校的特殊需求， 大量特殊问题得不到有效的解决； 3，没有实现真正的数据共享 8。 改革开放以来，我国的高等职业教育发展很快，高职在校学生人数已几乎占据了全国高等教育的半壁江山 ， 但学生 综合 管理系统建设却仍然 存在不少需要改进的地方 。 目前，市场上有大量的高校学生 综合管理系统，但这些系统大多是针对本科 层次 院校的 学生管理 情况设计和开发的， 与现有的高职院校的学生综合管理现状有较大差别 。 学生 综合 管理系统是典型的信息管理系统，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发 等 方面 ， 数据库的建立和维护 强调 数据一致性 、 完整性 和 安全性 ， 应用程序的开发要求 满足 功能完备 、 方便 使用等特点。 学生 综合 管理系统是一个 高校 不可缺少的部分 ， 是各大学的主要日常管理工作之一，涉及到 院 、系 部 、 职能处室 、 师生 等 诸多方面， 一个功能齐全、简单易用的信息管理系统能有效地减轻学校相关工作人员的工作负 担，对于学校的 领导 和 各级 管理 人员 都至关重要。 业技术学院 在学生管理工作方面具有 自身特有的 成熟管理方法和流程 ，既符合 高等职业教育规律和特点 ，又遵循电力行业的人才培养要求，多个部门的工作与学生培养相关联，但 信息资源未能得到共享和较好的利用， 通过本课题所完成的 学生 综合 管理信息系统的建设，一方面积极推进学院管理的信息化进程，另一方面也为高等职业教育的改革实践做出 有益的探索 。 课题的目的和意义 计算机信息技术的不断发展 ， 信息技术的应用已全面深入到社会生活的各个方面。 随着 我国高等教育改革不断深化 、 教 育现代化水平不断推进， 各高校纷纷同济大学 硕士学位论文 学生综合管理系统的设计与实现 4 建立自己的校园网 。在技术上，客户机 /服务器、浏览器 /服务器体系结构已经非常成熟，这些都为实现面向全校多部门的学生综合管理系统创造了条件， 全面实现学生综合管理工作网络化、信息化已具备了可能 ；在管理要求上， 原有的传统学生管理工作方式已不能满足需要，构建一个完整的、先进的、实用的学生综合管理信息系统刻不容缓 9 本 课题所实现的 系统是一个基于 B/以实现学院在招生，报名，学生信息综合查询，院系管理等办公自动化功能。 通过使用系统，学校 各级管理部门 ， 如招生就业处 、 财务处 、 学工处 、 系部 、 校医院等 ， 能工作更方便 、 高效。系统 具有 智能功能，能自动判断输入数据的合法性；系统的严格权限规则，使得不同用户只能执行权限范围内的操作，维护数据的可靠性与保密性。本系统实现内网与外网的协同工作，在学校的内网中，实现学校各部门之间的数据即时交互与共享，增强公开透明度，提高办事效率。在 能实现远程办公，网上提交推荐学生信息及网上数据更新，用户根据自己的权限可以随时随地了解学校招生信息及各部门中的学生基本情况管理和查询。 学生综合管理系统 是 校园网应用的重要组成部分 ， 通过 逐步建立完善学 校 教育基础数据库和资料库，为各层次的教育管理决策提供支持，由此探索和建立统一的、规范化的、各级各类教育相互衔接沟通、配套协调的现代化教学管理体系13 课题 的主要工作 根据管理信息系统的开发模式 ，参 考 一些成功的 学生综合管理系统 的设计与实现的方法，并结合 项目单位的实际 ，采取以实际应用为目标的设计思路进行本课题的研究。 主要的工作有： 1， 严格按国家教育信息最新标准组织开发 ，完成了系统的需求分析、总体设计、详细设计和数据库设计，实现了该系统并进行了 测试。 2， 各类数据全面、完整 ： 本系统对各类数据的设置，以学校 学生管理 工作为依据，可全面反应出各类对象的变化进程，并能进行有效的统计。 3， 基于 B/S 结构的 应用 ： 系统 采用 基于 B/S 架构进行设计。 对于客户端要求极低， 所有应用数据安装在服务器端，由中间层负责前端与后端之间的数据传递和处理，数据库的维护和系统功能升级只需在服务器端进行即可，大大减轻系统管理员的工作量。 4，灵活 的动态信息交互功能 和 可靠的安全性 ： 系统所提供的应用各类功能，可供学校所有 相关 人员使用，每个人都会根据自己所拥用的权限，进行 相 应的操第 1 章 引言 5 作。密码 传递采用加密算法，对用户进行角色划分，分别为他们提供了不同的信息处理权限，同时根据各角色在实际工作的职责，将用户与其操作对象的范围关联起来，防止了越权使用现象的发生。 5， 全面构建学校 学生 管理平台 ： 以 学生管理 为主线，以服务和优化教育教学管理为导向，基于学校业务功能而架构；结合学校的实际应用需求，将学校 学生 管理所需的各类资源（如学生管理、 学费 管理、学校内部 相关 管理等）全面纳入系统中。提供数据仓库技术和开放的应用接口，学校可根据自己的实际情况完成特定的信息入库管理。 6， 系统 功能较齐全： 有全面的查询、统计功能， 招生就业处可以管理和查询各个招生片区的负责人，财务处能检索出对应的年学费收缴、欠费情况，实现票据检索。学工处使用本系统可以结合已有的高招办学籍管理系统导入导出数据。公寓办、系部等则能检索到相映的学生基本情况，为下一步的工作提供前提信息。系统支持单个和成批数据的输入，并提供全面的数据导入导出功能，方便管理。系统可以保存不合格和退档的相关数据。使用本系统可以还由计算机远程完成部分校务，如学生信息录入、查询、修改、删除和统计等，为学校各级领导的决策提供有效的支持。系统开发追求易用性、稳定性、安全性和易扩展性，使之 能适应学校各部门网上办公自动化的需要。 文的组织结构 本文以江西电力职业技术学院学生综合管理系统为例，介绍了基于 本文结构如下： 第 1章 是 引言，主要介绍了课题背景、国内外研究现状，以及课题的目的和意义。 第 2章 是 相关技术，主要介绍了 管理信息系统的组成、一般开发方法和开发过程，以及 在 系统 的 设计和开发过程中所涉及到的 开发工具和相关技术 。 第 3章 是 系统的需求分析， 主要是通过与 学院有关部门工作人员的 交流，从而获得 学生综合 管理系统的需求信息，并运用用例图将需 求分析可视化 。 第 4章是系统的设计， 根据 系统的开发原则 设计了 系统的整体功能框架 ，根据不同模块的工作情况，画出了相应的时序图 ， 对各个功能模块进行了详细设计。介绍了本系统中数据库的数据量，依据 系统需要的各种数据，根据 数据库设计的思想，设计了各个数据表 。 第 5章 是系统的实现，介绍了各个功能模块的实现过程 ，给出各个功能模块的界面以及部分代码 。 同济大学 硕士学位论文 学生综合管理系统的设计与实现 6 第 6章 是总结与展望， 对 系统的设计与实现 工作和论文撰写进行了总结 ， 并提出下一步的计划 。 第 2 章 相关技术 7 第 2 章 相关技术 理信息系统简介 理信息系统的组成 管理信息系 统 18的应用存在三个要素， 即 人、计算机和数据。 管理信息系统 （ 是一项系统工程， 开发管理信息系统 一般要求有 企业领导者、管理人员、技术人员 的共同参与 ，他们在系统中起主导作用。计算机技术 和网络通信技术 是 这些技术中， 硬件技术是基础，软件开发是 数据是 理信息 系统开发的一般方法 管理信息系统的开发 19是一个复杂的系统工程，它涉及到计算机处理技术、系统理论、组织结构、管理功能、管理知识等各方面的问题， 有多种 的开发方法，每一种 开发方法都要遵循相应的开发策略 ， 任何一种开发策略都要明确以下问题： 系统要解决的问题 系统可行性研究 系统开发的原则 系统开发前的准备工 作 系统开发方法的选择和开发计划的制定 管理信息开发方法 20要有：结构化生命周期开发方法、原型法、面向对象的开发方法等。 1， 结构化生命周期开发方法 结构生命周期开发方法 是 目前较为流行的 基本思想是：用系统的思想和系统工程的方法，按用户至上的原则，结构化、模块化地自上而下对生命周期进行分析与设计。 用结构化生命周期开发方法开发一个系统，将整个开发 过程划分为 5个依次连接的阶段 ，分别是 系统规划阶段 、 系统分析阶段 、 系统设计阶段 、 系统实施阶段 和 系统运行阶段 。 2， 原型法 原型法的基本思想是系统开发人员凭借对用户需求的理解，通过强有力的软件环境支持，构造出一个实在的系统原型，然后与用户协商，反复修改原型直至同济大学 硕士学位论文 学生综合管理系统的设计与实现 8 用户满意。原型法的应用使人们对需求有了渐进的认识，从而使系统开发更有针对性。另外，原型法的应用充分利用了最新的软件工具，使系统开发效率大为提高。 3， 面向对象系统开发方法 面向对象（ 统开发方法，是近年来受到关注的一种 系统开发方法。 面向对象是一种新的程序设计范型，其基本思想是使用对象 、类 、 继承 、 封装 、 消息等基本概念来进行程序设计。 面向对象 的概念和应用已超越了程序设计和软件开发，扩展到很宽的范围。 它是从现实世界中客观存在的事物（即对象）出发来构造软件系统，强调直接以问题域（现实世界）中的事物为中心并根据这些事物的本质特点，把它们抽象地表示为系统中的对象，作为系统的基本构成单位。 理信息系统的开发过程 管理信息系统的开发过程 23般包括系统开发准备、系统 规划 、系统分析、系统设计、系统实现、系统转换、系统运行与维护、系统评价等步骤。根据开发系统的大小、复杂、投入、方式、方法等因素的不同，各步骤的要求和内容也不同，用户需要根据实际情况进行取舍和计划。 1， 系统开发准备 系统开发准备工作主要包括提出系统开发要求，成立系统开发小组、制订系统开发计划等工作。 2， 系统规划 包括 项目立项、初步调查、总体方案设计、可行性研究、审核批准 等。 3， 系统分析 系统分析（又称逻辑设计）是管理信 息系统开发的关键环节，要求在系统调查的基础上，对新系统的功能进行细致的分析，并建立一个新系统的逻辑模型。包括 详细调查、组织机构与功能分析、业务流程分析、数据流分析、 系统分析 与逻辑模型设计、 系统分析 报告 等。 4， 系统设计 系统设计又称系统物理设计 ， 根据系统分析报告中的系统逻辑模型综合考虑各种约束，利用一切可用的技术手段和方法进行各种具体设计，确定新系统的实施方案，解决 “ 系统怎么做 ” 的问题。 包括 系统物理配置方案设计、 功能结构图设计、系统流程图设计、处理流程图设计、详细设计编码、数据存储设计、输入与输出设计、指定设计规范、编写程序说明书、编写系统设计报告 等。 5， 系统实施与系统测试 包括 程序设计，程序和系统调控，系统切换、试运行，系统测试、验收，编第 2 章 相关技术 9 写技术文档 等。 6， 系统维护和评价 包括 定期考核与评价结论、系统运行的组织与管理、系统维护记录 。 系统评价主要是指 系统建成后，经一段时间的运行后，要对系统目标与功能的实现情况进行检查，并与系统开发中设立的系统预期目标进行对比，及进写出系统评价报告。 系统维护与评价阶段是系统生命周期中的最后一个阶段，也是时间最长的一个重要阶段，系统维护工作的好坏可以决定系统的生命周期的长短和使用效果。 现动态网页的几种技术 1， 7传统的 静态的，当它被加载到浏览器后，它只像一个画面，怎么看也不会发生变化，而动态 面对用户有响应，即，动态 先， 要一种方法查阅文档，它能跟踪页面上的每个元素，从最小的 题和 平标尺，到表单中所有元素，从本质上说，每当页面被加载时，浏览器就建立起数据库，每个标记就成为数据库中的一个记录。其次， 以通过一些脚本语言来完成，例如 本语言会把相关信息嵌入到页面上的每个元素，并查阅他们设置值，使之发生预想的变化。简而言之，动画 有的这些操作都可 以自己完成，除了改变页面内容外，不需要访问服务器。页面下载后，不论什么时候， 能处理页面元素，改变页面版面、内容和位置。并把结果不断的提供给用户。 2， 9 用网关接口）的缩写。其运行方式是，用户在浏览器端填好表单（ 求输入的程序，提交后，浏览器即向求， 析表单中输入的数据，并访问 据库，最后将查询结果以 格式返回给浏览 器。对于 令来自浏览器，由 由服务器进行编译，然后启动服务器中相应的程序。 口程序就不相同，而且利用 习和实现较困难。 序可以说是 与序一样也是在服务器端执行的。但它有以下优点： 口对象化，易于使用；可以使用 象， 同济大学 硕士学位论文 学生综合管理系统的设计与实现 10 3， 3 简称，是将纯 实现动态功能 的一种技术。 术非常相似，两者都提供在 码中混合某种脚本以及语言引擎解释执行程序代码的能力。在 境下， 程序代码则用来描述处理逻辑。普通的面只依赖于 务器，而 面需要附加的语言引擎分析和执行脚本。执行的结果被重新嵌入到 后一起发送给浏览器。 务器的技术，客户端浏览器不需要任何附加的软件支持。 是两者之间最明显的区别。 4， 7 超文本预处理器（ ，是一种在服务器端嵌入 脚本程序，与 格式有些相同。 承 借助 于 C+的形式，引用类的概念，使得代码的可重用 变 的简单。 其特点是运行速度快、稳定可靠、跨平台，而且是开放源代码软件。 可以在 术 9 是 一个 位于 服务器端脚本 运行环境 ，通过这种环境，用户可以创建和运行动态的交互式 交互式动态网页，包括使用 单收集和处理信息，上传与下载等。 起一