【毕业学位论文】（Word原稿）学院综合信息门户系统的设计与实现-软件工程

硕士学位论文 （专业学位） 学院综合信息门户系统的设计与实现 姓 名： 学 号： 所在院系：软件学院 职业类型：服装艺术设计 专业领域：数字媒体与艺术 指导教师： 张晨曦教授 副指导教师： 二 一四年三月 A in 2014 学院综合信息门户系统的设计与实现 刘莹 同济大学 学位论文版权使用授权书 本人完全了解同济大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如 下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务；学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版；在不以赢利为目的的前提下，学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。 学位论文作者签名： 年 月 日 经指导教师同意，本学位论文属于保密，在 年解密后适用本授权书。 指导教师签名： 学位论文作者签名： 年 月 日 年 月 日 同济大学学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。 学位论文作者签名： 年 月 日 同济大学 硕士学位论文 摘要 I 摘要 近年来，随着计算机技术的发展 与 互联网时代的到来，已经进入了信息时代，也有人称为数字化时代，在这数字化的时代里，学校的教学管理都受到了极大的挑战。 术持续迅猛的发展，也给传统的办学提出了新的模式。通过设计和建设网络拓扑架构、网络安全系统、数据库基础结构、信息共享与管理、信息的发布与管理，从而方便管理者、 教 师和学生间信息发布、信息交流和信息共享。以现代计算技术、网络技术为基础的数字化教学主要是朝着信息化、 网络化、现代化的目标迈进。 学院综合信息门户系统是以目前发展现状为依据，科技水准为根本而设计的适用于大型学院的管理支持系统，针对目前各个学院的信息管理结构现状，特点以及需求，以软件工程的思想作为指导，对学院综合信息管理系统进行实现，本系统按照用户角色可分为管理员，教务管理员，教师，学生。 本系统采用 B/S 模式开发，三层架构为基础， 000 位设计平台，要分为注册登录，信息录入修改，财务管理，教务管理，办公管理，科研管理，查询管理，下载管 理八个功能模块。 关键字 : 信息管理，软件工程，结构，门户系统，效果评价 I n of of of in a of On of of is to of is on of of of is of at of of to of as a of to be , of 000 is to of of ,济大学 硕士学位论文 目录 录 第 1章 引言 . 1 题背景 . 1 内外研究现状 . 2 课题的目的和意义 . 3 题研究内容 . 4 文的组织结构 . 5 第 2章 相关技术 . 7 . 7 层分层结构 . 8 000 简介 . 9 术概述 . 10 章小结 . 10 第 3章 系统的需求分析 . 11 能性需求分析 . 11 . 12 . 12 统的经济可行性分析 . 12 统的性能与维护性可行性分析 . 13 统用例分析 . 13 册登录的用例分析 . 14 息录入修改用例分析 . 15 务管理用例分析 . 16 务管理用例分析 . 17 公管 理用例分析 . 18 研管理用例分析 . 19 询管理用例分析 . 20 载管理用例分析 . 22 . 22 第 4章 系统的设计 . 25 统的整体架构 . 25 统的功能设计 . 25 同济大学 硕士学位论文 目录 要功能模块的设计 . 29 . 29 . 29 . 30 . 31 . 32 . 33 . 34 . 35 统角色设计 . 35 统权限设计 . 36 据库的设计 . 36 章小结 . 45 第 5章 系统的实现 . 46 册登录模块的实现 . 46 息修改模块的实现 . 47 务模块的实现 . 49 务模块的实现 . 51 公模块的实现 . 54 研管理模块的实现 . 56 询模块的实现 . 58 载模块的实现 . 60 章小结 . 62 第 6章 系统测试 . 63 . 63 动程序、桩 程序 . 63 分用例和用例测试结果 . 64 . 64 . 65 试 . 66 . 69 第 7章 总结与展望 . 71 论 . 71 一步的工作方向 . 71 同济大学 硕士学位论文 目录 V 致谢 . 73 参考文献 . 74 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 . 76 第一章 引言 1 第 1 章 引言 题背景 随着时代的发展，我国科技水平不断上升，不再局限于人工的角度从事相关工作，而是以电子，计算机等高科技产品来替代已经落后的人工操作方式，而在此发展的带动下，各个大中小型企事业单位的信息管理逐渐更替为以计算机，网络等多种项目为基础的大型网络信息管理系统。网络版软件中存在着两种不同的趋势，（一）客户端 服务器的 C/S 结构的应用系统，这一系列软件的优势在于结构严谨，运行效率高，服务器端压力小，安全性好等优点，被广泛运用于局域网中。（二）浏览器 服务器的 B/S 结构应用系统，它的特点是在客户端直接采用了功 能强大的浏览器软件作为界面，其优点在于软件开发效率高，客户端不受操作平台的限制、也不受地域的限制，网络传输量少，即适用于局域网，更适用于 且投资小、见效快，用户可以不必进行服务器方面的投资，而是去租用，甚至是免费使用 服务器资源，软件升级和维护相对容易，而使用起来也比较简单，这对使用者的人力、物力、时间、费用的节省是显而易见的，惊人的。因而对比了两种版本之后，本设计决定选用后者进行系统软件的开发。 随着 计算机技术 、通信技术和 网络技术 的突飞猛进，关于信息管理系统的设计也在不断充实，当今世界是信息爆炸的知识经济统治的时代，在这种情况下结合技术的各种进步所产生各种科技技术逐渐发展成熟。信息管理在一个单位的发展中具有相当举足轻重的地位。无论个人信息，学院资料，财务状况或者针对各部门的通知以至于针对项目的预测优化都可以使用此类技术进行实现，大大的减少了工作量，节省了更多的时间从事其他更重要的 工作。而且，极大的降低了信息的出错率，无论是教务录入信息或是学生读取信息都相当的简单方便。从根本上使各个单位摆脱了档案资料的繁琐管理，计算机将此项工作高效的接管并出色的完成了。 本设计将学院综合信息划分为各个模块，使其详尽的满足了各个角色对于此系统的需求。并在各节详细的描述开发模块的具体应用区域，使各个系统的使用更加便于操作。 同济大学 硕士学位论文 学院综合信息门户系统的 设计与实现 2 内外研究现状 计算机技术和网络技术虽然已经普及，但是因为发展并不平衡，大多数城市虽然以经建立起信息网的覆盖，但由于缺乏人才，针对系统的一系列问题，例如，维护或者软件的研发做 到时时的跟进。因此，许多地方并没有将符合时代发展的一系列现代的科学的信息管理技术应用到实际的工作中，造成了与时代不相符的现象发生。 当下的综合信息管理存在三种常用模式： 于还没有建立起信息网的单位，计算机之间还暂时并没有进行信息交换和共享，此类单位的进度仍然驻足于部门的单项事务的管理水平上，这一现状直接导致了信息的传递不及时，或者根本无法进行信息的沟通，从而导致了学院的发展落后，无法实时更新信息，造成工作上的漏洞，严重者直接导致了严重数据的流失，造成的后果相当严重，而且无法挽回。 理，局域网管理可以在网络上进行实现，这种方式是只针对部门内部的信息管理的相关工作起到了一定促进作用，单纯的解决了只限于部门内部的资料数据不一致或者冗余问题，但仍然无法将各个不同部门的信息数据进行共享和交流，以至于资源不能有效合理的应用，滞后了学院的发展前景。 类信息管理系统是以网络管理中心服务器为数据储存的基础，各部门的信息管理系统不但能够管理各自的工作内容以及信息，同时也能够为其它部门提供数据共享与交流，因此满足了其他各个部门之间甚至全体员工对于信息的需求，使各个部门间的消息 能够及时的传递与应用，信息的资源更加广阔，信息的交换也更加快速。 因此，设计一套能够拥有完整的功能模块的学院综合信息门户系统软件是各院校的迫切需要，也是一项势在必行的工作。但是当前由于有些软件的技术发展并不成熟，信息管理方面也并不完善，因此，各院校都会要求信息管理系统软件是开放性的，以便于日后的维护和更新，而且有利于今后引入更为先进的计算机技术、人工智能技术、网络开发技术、多媒体技术，使这些技术能够融入到院校综合信息信息管理系统的软件中，让此系统软件不至于在科技的发展中被淘汰。 第一章 引言 3 课题的目的和意义 学院综合信息管理系统模块的管理是在当下社会的发展造成的，用现代信息技术作为核心技术，结合学院目标与信息管理实践，组织和配置有关的资源，将其有效的结合并应用于实践当中，高效率的达到学院发展目标。学院的信息资源是至为重要的，对于教育领域而言一个好的管理方案是教育管理工作重要的一部分，学院的信息是最重要的一项数据资源 6。学院综合信息包含了大量数据，如用户的基本信息、财务管理，教务管理等。这些信息所涉及到的内部数据极多，数据量也很大，经常导致信息的可连续性差，使信息管理混乱，这就需要经常进行信息的维护和更新。由 于近几年教育领域的范围日益扩大，各学院对于本院的信息管理越加严格，模块更加条理分明并细化。所以，实际工作信息的管理是十分繁重和复杂的，不能只依靠几名管理人员来完成这么繁重和复杂的工作。传统的人工管理方式不仅操作过程不规范，而且容易出错、效率低。尤其在竞争如此激烈的时候，要求管理人员准确高效的对信息添加、删除、审核等操作，如果利用传统的管理方法，不仅工作量很大，而且容易出现操作错误而影响学院的效率。 学院综合信息管理是一个大的模块，不仅应该包括系统管理和数据的维护，还应该包括教学信息管理以及用户个人资料管理等 。因此，对现有系统进行信息化的更新完善是各院校的迫切需求。通常需要院校信息管理系统能提供用户查询到所需信息的功能，例如课程安排，科研项目信息，个人日程，通知公告等内容，并且可以实现网络的在线查询。这就需要在传统的管理系统基础上进行改革创新，实现对所有的信息进行电子化管理，给管理人员提供一个电子化的信息管理平台。在现有互联网技术基础上设计的信息管理系统受到了各个教育院校的广泛关注，并且在得到了迅速发展。这种信息化和智能化的信息管理系统更新了传统的管理观念，改变了传统的管理手段和方法，有效地提高了信息管理效率 7。通过信息化和智能化的信息管理系统，用户们可以在网上查询到所属院校的各项内容，最重要的是管理人员可以准确和快速的进行添加、删除、查询、修改、审核等操作，与传统的、单一的管理方法相比，管理效率得到了有效提高。 当前，信息管理的弊端主要表现在两方面：第一，工作繁杂、工作量大、错误率高；第二，缺乏监督体系和控制手段：管理的政策性很强，应该严格按同济大学 硕士学位论文 学院综合信息门户系统的 设计与实现 4 照上级部门的有关政策和规定办事，然而，由于传统的管理模式缺乏有效的监督措施，使有关部门的政策规定难以得到及时准确的贯彻执行，使管理工作完全失去了应有的严肃性，给学院的质 量带来了严重的影响，也给社会带来了很大的负面影响。 利用计算机技术的管理手段，具有人工管理许多无法比拟的优点。应用计算机技术管理可以使信息检索准确快捷、系统可靠性好稳定性高、信息容量大、计算机存储的数据保密性好保存时间长、管理信息的成本低、只要几个人员就可以完成学院的信息添加、删除、查询、修改等操作。计算机技术应用到信息管理系统中，能够极大地提高信息管理的效率，也是各学院的科学化管理、正规化、信息化和智能化发展的趋势。 信息管理系统要实现的目标是为学院提供全面的信息管理的解决方案，以解决传统人工管理方式效率 低、保密性差，不利于查找、更新和维护的问题，极大地提高信息管理的效率，节约教育经费，以适应学院信息化建设的发展趋势。 具体目标如下： 约管理成本，增强管理的安全性。 理人员的不同层次和不同方面的需要。 总之，通过该系统的建设来提高信息管理效率，使得学校的发展能够适应当前的教育信息化建设的总体发展趋势。 因此，开发一个功能完善、操作简单、界面友好、有针对性的信息管理系统对学校、乃至社会都是非常必要，非常有意义的。 题研究内容 本课题是对学院的综合信息管理系统以教师的角度出发进行需求分析，在此过程中，分析综合信息管理系统模块的组成并逐一对各个模块的子模块进行深化。 具体的研究内容包括： 1. 通过 画出相关用例图。 第一章 引言 5 2. 通过对用例图的分析，发现实现过程中出现的问题，并与客户进行进一步的沟通和研究。 3. 研究三层架构的设计思路，设计出通用的数据访问接口，以方便系统日后进行扩展。 4. 对综合信息管理系统进行总体的结构设计和功能设计。 5. 对综合信息管理系统进行详细设计和开发，实 现各模块的功能，然后集成各模块，并对系统进行调试。 文的组织结构 本文是以综合信息管理系统为例，介绍了综合信息管理系统中各模块的实现，并以 术为基础的优化系统的设计与实现的过程。本文的组织结构如下：第 1 章引言，主要介绍了课题的背景，意义和目的，以及综合信息管理系统的发展现状和本课题的研究方法。第 2 章相关技术，主要介绍了系统在设计和开发过程中所涉及到的方法和技术。第 3 章系统的需求分析，主要是通过与用户的交流，从而获得综合信息管理系统的需求信息，并运用用例图将需求分析可视化，进而使系统的 拥有者，开发者以及测试人员对系统有一个直观上的认识。第 4 章系统的设计，在本章中，我运用了系统框图对系统的各个子功能进行了详细的分析，并设计了系统所具有各项功能，同时利用数据库三范式设计出了系统的数据库。第 5 章系统的实现，主要是实现了综合信息管理系统的功能，并对部分功能进行了简要的介绍。第 6 章测试，对系统性能进行测试，逐一排除问题。第 7章总结与展望，主要是对系统的设计与实现进行总结，并提出下一步的计划。 同济大学 硕士学位论文 学院综合信息门户系统的 设计与实现 6 第二章 相关技术 7 第 2 章 相关技术 术 为开 发人员提供了生成 学院 级 用程序所需要的服务、编程模型和软件基础结构，同其他 发平台相比， 有下面三大优势。 1支持编译型语言 目前流行的几种脚本语言比如 一，不支持强数据类型。在 定义变量只有一个关键字 用 果赋值是字符串，该变量就是字符串变量；如果赋值是整数，则该变量就是整型变量。在 ，定义变量只通过一个关键字 变量也没有具体的 类型。第二，脚本语言是解释型的。通常情况下，解释型的脚本语言在性能上抵不上编译型的语言。 自推出 软在 务器端开发语言方面，主推 #过这两种开发语言，程序员可以像开发普通的不过在 序开发中也有它们相应的 程序员通过 C#语言，利用 以非常容易地开发 发的 被编译成 种中间语言具有平台无关性，而且，由于 面在执行前会被编译，所以 2程序代码与页面内容的成功分离 通常的动态网页开发，往往是在一个网页上混合多种脚本语言。比如在 客户端脚本语言，也可以同时嵌入 服务器端脚本语言。这种多语言混合的 发模式通行已久，但是它的代码可读性很差，程序代码同页面内容混合在一起，程序员要在多种语言的思维上频繁切换，如果程序很复杂 的话，这种开发模式非常不利于程序的开发，而且日后的维护也将成为大问题。 同济大学 硕士学位论文 学院综合信息门户系统的 设计与实现 8 发技术为程序员提供了一种非常好的开发模式，即 通过 而使 发和维护的效率也得到了很大的提高。另外可以利用成环境下开发 用程序，该环境不仅提供了强大的调试能力，而且还集成了 “ 所见即所得 ” 的 开发人员开发 3引入服务器端 控件 在 以给页面手动添加 这些控件的响应有两种办法。一种是在客户端的脚本语言中响应用户对这些控件的输入，另一种是把该页面提交给服务器。这两种办法都存在问题，第一种办法产生的问题是不同的浏览器以不同的方式执行客户端脚本语言，我们很难编写在多种浏览器上都能良好运行的复杂的 面。第二种办法存在的问题是，如果我们把 面重新提交给服务器，那么 非我们编写了复杂的代码，把它们存储在 询字符串中。 务器端控件会生成发送给浏览器的 码，显示控件，它们还能生成隐藏的 素来存储它们当前的状态。在提交页面时，这些信息就会传送回服务器，控件将自动处理这些信息，改变 示控件。 层分层结构 在软件体系架构的设计中，分层结构是最常见的，也是最重要的一种结构。微软推荐的分层式结构一般分为三层，即：数据层，业务逻辑层和表示层。其中数据层，也称为持久层，其功能主要是负责数据库的访问。业务逻辑层是整个系统的核心，它与这个系统的业务逻辑有关。而表 示层则是系统的 责用户与整个系统的交互。 一个好的分层结构，可以使开发人员的分工更加明确，一旦定义好各个层次之间的接口，负责不同逻辑设计的开发人员就可以并行开发，互不影响。一个完善的三层结构的要求是：修改表示层而不用修改逻辑业务层，修改逻辑业务层而不用修改数据层。因此一个完善的分层结构可以降低层与层之间的依赖第二章 相关技术 9 性，从而保证了系统未来的可扩展性与复用性。 但是，分层结构也不可避免的存在一些缺陷。一个非常重要的缺点是降低了系统的整体性能。即很多业务不能直接访问数据库，以获得相应的数据，而必须通过一个所谓 的中间层来完成这些操作。因此三层结构并不适用于一些对执行速度要求过于苛刻的系统。而且分层结构可能会导致级联修改，即如果在表示层需要增加一个功能，为了保证其设计符合分层结构，可能需要在相应的业务逻辑层和数据访问层中都增加相应的代码。 总之，任何一种开发模式或方法，都是有利有弊的。在设计和开发系统时，通过比较和权衡后 ，选择一个适合系统的模式是很重要的。 000 简介 000 是微软公司开发的一个具有客户 /服务器体系结构的关系型数据库管理系统（ 它使用 过微软扩展的数据库查询语言 客户机和 1客户机 /服务器体系结构 客户机程序负责执行业务逻辑和显示用户界面，它可以运行在一台或多台客户机上，也可以运行在 000 服务器上。 000 服务器负责管理数据库并在多个用户请求之间分配可用的服务器资源，如内存、网络带宽和磁盘操作等。 该软件功能强大，使用方便，拥有广大的用户群体，它是后台数据库服务器的首选产品。 2关系型数据库管理系 统（ 体包括维护数据及数据之间的关系；在不违反定义数据之间关系的规则的前提下保证数据能被正确存取；在系统出现故障的情况下，恢复所有数据到已知的一致点等。 3 000 使用 为它的数据库查询和编程语言，使用 言，可以访问数据，查询、更新和管理关系数据库系统。增加了许多扩展项来提供更多的功能。 同济大学 硕士学位论文 学院综合信息门户系统的 设计与实现 10 000 提供了 两个最重要的 开发和管理数据库的工具 ， 即 学院 管理器和查询分析器。 学院 管理器是最重要的一个工具，它几乎可以完成所有的 000数据库的开发和管理工作， 通过学院管理器，开发人员 可以提高数据库开发和管理的效率。 查询分析器是数据库开发人员最喜欢的工具，通过该工具数据库开发人员可以直接用 言与 000 进行交互，可以通过 句创建视图、存储过程和触发器等数据库对象，也可以调试 句以便将正确的 术概述 是多种技术的集合。 使得 B/不用每次都刷新界面，也不用每次都将数据处理的工作交给服务器来进行，这大大减轻了服务器的负担又加快了响应速度，缩短了用户的等待时间。 与传统的 发不同， 而消除了网络交互过程中的处理 处理 1. 不 刷新整个页面， 在页面内与服务器通信 2. 使用异步方式与服务器通信，不需要打断用户的操作，具有更加迅速的响应能力。 3. 应用仅有少量页面组成，大部分交互在页面之内完成，不需要切换整个页面。 章小结 本节主要介绍了设计和开发综合信息管理系统所涉及的相关技术。重点介绍了 些技术为系统的后续开发提供了理论依据和技术基础。 第 三 章 系统的需求分析 11 第 3 章 系统的需求分析 能性需求分析 根据系统功能需求对系统的结构进行划分主要分为 8 个部分，以用户实际需求为主，对这 8 个部分进行分析与介绍： 1. 注册登录管理：每个用户都有各自的使用权限。用户应用此平台进行注册，登记自己的个人信息，管理员可以更好的划分权限的归属问题。 2. 信息录入修改：管理员用于添加修改删除用户信息，为管理员提供了一个维护系统的平台，针对了整个系统的运行，进行了监管与定位，使用户的信息能够得到及时的更新；教师可以根据页面的提示进入系统后，对课程，成绩等方面的内容进行添加修改，删除等工作。财务管理：用户可以利用财务管理对自己的财务状况有一个大致的了解，还可以了解自己所参加项目的经 费，还可以利用税务计算器对自己所需缴纳的税务进行测算。 3. 教务管理：针对教务管理员，教师所开发的，教务管理员可以针对各个学生的年级，班级进行排课，并根据具体情况进行适当调整，还可以对该学生进行奖惩评估，教师可以更加客观，全面的了解所教学生的信息，制定相应的计划帮助学生更有效的学习该门课程。而针对教师而言，可以使用此平台进行办公，在内部论坛交流心得，可以进行教学信息的更改，教材的申报，成绩的录入及修改，毕业设计的评判，进行针对本人科研项目的各项指标的录入，甚至还可以通过税金测算工具，对本人所得进行缴纳税金的预估 ，教师还可对教学内容 ,课堂笔记 ,与学生的互动沟通等多项内容进行记录，在学生针对教师对其所授予的课程的各项指标进行详细的评分后，查看自己的各项指标，判断本人的教学能力；还可以对学生的成绩进行评估录入。 4. 办公管理：办公管理中对教师所需出席的会议，所提交的申请，信息的回执，再版信息等信息都会提供到教师的手中，而教师通过此类信息，对自己对校内工作有一个基本的了解。 5. 科研管理：教师的科研成果都集中于此，因此，科研管理另设了一个登同济大学 硕士学位论文 学院综合信息门户系统的 设计与实现 12 录平台，更加保障了科研信息的安全性。 6. 查询管理：由于角色的权限不同，查询的功能也有所不同， 对管理员而言，查询的作用在于管理员可以在第一时间对用户基本信息进行查询，以确定信息的准确无误 ;而针对教务而言，就是所编程的课表的信息查询；对于教师而言包含了课表查询，个人信息查询，评教结果查询，考务查询，教材查询，学生基本信息查询，个人项目资料查询，个人财物查询，学生选课查询等。 7. 下载管理：针对所有用户而开放，提供了当前工作所需要准备的系统软件，避免了各个用户使用前查找造成的不便，运行中，由管理员进行全面的监管，及时更新软件版本，使用户随时都能使用最新版本的系统软件。 功能性需求分析 对于系统的非 功能需求分析是较功能性需求分析而言，易被遗忘的却有相当重要的一部分，在系统的非功能性需求分析中，主要针对系统的操作，经济性，维护性，性能等方面对系统进行非功能性需求分析。 统的操作可行性分析 在学院综合信息管理系统的设计中，采用较为常用的树形结构进行设计，在用户的使用过程中，操作流程简单明了，可以使用户更为快捷的使用此款软件，在用户具有的计算机水平不同的情况下，能够满足所有用户的使用需求，因此，系统具有操作可行性。 统的经济可行性分析 学院综合信息管理系统的设计中必须考虑其是否具有 经济性可行性，在设计中须考虑到成本花销的问题，比系统所应用的不同软件，均可在网站中进行相关信息的下载，少数需要购买，但价格低廉，在开发过程中不需投入大量经费支持系统的开发，对系统开发者而言，无疑其具有经济可行性。 第 三 章 系统的需求分析 13 统的性能与维护性可行性分析 学院综合信息管理系统当中的数据信息交换频繁，因此本系统在数据库的设计中采用到了数据 连接池 ，以便用户在使用后过程中能够保障信息数据交换过程能够快速准确的完成，数据访问口可扩展，以便管理员在日后的维护过程中能够对系统的性能进行提升，在系统投入使用之后，管理员可 在系统出现异常时，即使对系统进行维修，以便不影响用户的使用，因此，系统的性能与维护性可行。 统用例分析 学院综合信息管理系统采用了 向对象的方法对各个角色进行分析。下图 个角色业务层面描述了整个系统的用例分析图。 从管理员的角度系统的用例分析： 管 理 员信 息 录 入 修 改下 载 管 理查 询 管 理图 理员用例图 从教务管理员的角度系统的用例分析： 教 务 管 理 员注 册 登 录教 务 管 理信 息 录 入 修 改下 载 管 理财 务 管 理个 人 办 公图 务管理员用例图 同济大学 硕士学位论文 学院综合信息门户系统的 设计与实现 14 从教师的角度系统的用例分析： 教 师查 询 管 理注 册 登 录教 务 管 理信 息 录 入 修 改下 载 管 理财 务 管 理个 人 办 公图 师用例图 从学生的角度系统的用例分析： 学 生查 询 管 理注 册 登 录评 教 管 理下 载 管 理图 生用例图 系统中交换数据频繁，故而系统总体结构划分需明确，一目了然，用户在使用过程中才不会造成混乱。 册登录的用例分析 注册登录是为了实现用户注册或登录系统的部分，分为注册登录两个部分，用户注册时 ，需要提供用户，联系方式，用户名等信息，注册成功后，用户在此登录系统时只需填写登录名，密码及验证码；不同用户具有的不同的密码以及使用权限是不同的。 第 三 章 系统的需求分析 15 注 册用 户登 录图 册登录用例分析图 息录入修改用例分析 信息录入修改不同角色可以使用不同功能，其中管理员对用户信息进行维护，实现对用户信息的添加，修改，删除，上传；教务管理员主要对课程信息进行维护，主要实现了课程信息的添加，修改，删除，上传；教师主要对成绩信息进行维 护，主要实现对成绩信息的添加，修改，删除，上传，以及设置成绩比率等操作；从管理员的角度对系统的用例进行分析如图 上 传 用 户 信 息管 理 员修 改 用 户 信 息删 除 用 户 信 息添 加 用 户 信 息图 理员用例图 从教务管理员的角度对系统的用例进行分析，如图 同济大学 硕士学位论文