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文档简介

初一学生怎样掌握初中数学学习方法初一学生怎样掌握初中数学学习方法 进入初中后 科目增加 内容拓宽 知识深化 尤其是数学从 具体发展到抽象 从文字发展到符号 由静态发展到动态 学生 认知结构发生根本变化 加之一部分学生还未脱离教师的 哺乳 时期 没有自觉摄取的能力 致使有些学生因不会学习或学不得法 而成绩逐渐下降 久而久之失去学习信心和兴趣 开始陷入厌学的 困境 因此重视对初中学生数学学习方法的指导是非常必要的 这 里仅对初中数学学习方法指导的要点及内容谈几点意见 一 一 数学概念学习方法 数学概念学习方法 数学中有许多概念 如何正确地掌握概念 应该知道学习概念 需要怎样的一个过程 应达到什么程度 一个数学概念需要记住名 称 叙述出本质属性 体会出所涉及的范围 并应用概念准确进行 判断 这些问题老师没有要求 不给出学习方法 学生将很难有规 律地进行学习 数学概念的学习方法是 1 阅读概念 记住名称或符号 2 背诵定义 掌握特性 3 举出正反实例 体会概念反映的范围 4 进行练习 准确地判断 二 数学公式的学习方法 数学公式的学习方法 公式具有抽象性 公式中的字母代表一定范围内的无穷多个数 有的 学生在学习公式时 可以在短时间内掌握 而有的学生却要反来复去 地体会 才能跳出千变万化的数字关系的泥堆里 教师应明确告诉学 生学习公式过程需要的步骤 使学生能够迅速顺利地掌握公式 数学公式的学习方法是 1 书写公式 记住公式中字母间的关系 2 懂得公式的来龙去脉 掌握推导过程 3 用数字验算公式 在公式具体化过程中体会公式中反映的规律 4 将公式进行各种变换 了解其不同的变化形式 5 将公式中的字母想象成抽象的框架 达到自如地应用公式 三 数学定理的学习方法 数学定理的学习方法 一个定理包含条件和结论两部分 定理必须进行证明 证明过程 是连接条件和结论的桥梁 而学习定理是为了更好地应用它解决各种 问题 数学定理的学习方法是 1 背诵定理 2 分清定理的条件和结论 3 理解定理的证明过程 4 应用定理证明有关问题 5 体会定理与有关定理和概念的内在关系 在七年级第二学期 八年级立体几何学习的开始 学生总感到难 以入门 以下的方法是许多老教师十分认同的 无论是上课还是自学 均可以开展 1 看题画图 看 写 2 审题找思路 听老师讲解 3 阅读书中证明过程 4 回忆并书写证明过程 总之 与数学课堂教学相适应的学习方法 就是预习 听课 复 习 作
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