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第四课友谊与成长同行 4 2深深浅浅话友谊 自主阅读 阅读教材44页 48页 思考下面两个问题1 友谊有哪些特质 2 我们需要澄清关于友谊的哪些认识 晓娟和依婷是两个漂亮又可爱的女孩 她们年龄相仿 在同一个院子里长大 每天一起上下学 课间活动 她们要么在一起玩游戏 要么说说悄悄话 要么讨论课堂上老师所讲的知识 形影不离 放学回家 她们会在院子里的石桌子上面一起写家庭作业 碰到问题她们互相帮助 互相鼓励 她们有共同的兴趣爱好 旅游和跳舞 周末和假期她们总是相约外出游玩 各自的相册里随处可见两人游玩时印记 旋转的舞台上也总是留下两个女孩的活泼舞姿 她们腻在一起 度过了快乐的小学时光 请思考 你觉得晓娟和依婷是朋友吗 为什么 请结合材料回答 亲密的关系 平等的 双向的 心灵的相遇 1 友谊有哪些特质 伯牙善于弹琴 钟子期则善于欣赏音乐 伯牙弹琴的时候 想着在登高山 钟子期高兴地说 弹得真好啊 我仿佛看见了一座巍峨的大山 伯牙又想着流水 钟子期又说 弹得真好啊 我仿佛看到了汪洋的江海 伯牙每次想到什么 钟子期都能从琴声中领会到伯牙所想 钟子期死后 伯牙自己心爱的琴砸掉了 因为他觉得世上没有了知音 1 友谊有哪些特质 友谊是一种亲密的关系 友谊是平等的 双向的 友谊是一种心灵的相遇 小学毕业后 晓娟和依婷都以优异的成绩考取了平江名校三阳中学 从此开启新的学习生活 她们被分在不同的班级 在学校组织的学生会干部竞选活动中两人相遇了 结果晓娟胜出 依婷落选 活动后 依婷对她总是淡淡的 也很少主动与晓娟说话 两人的分歧开始慢慢产生 更糟糕的是 初二的时候 依婷迷上了网络游戏 出入网吧 成绩退步很快 晓娟多次规劝无效后 将依婷上网的事情告知了她爸爸妈妈 俩人的裂痕进一步拉大 小学快乐的时光渐行渐远 晓娟常常想 友谊的小船怎么说翻就翻了 请思考 1 什么原因使友谊的小船说翻就翻 2 从腻在一起到分道扬镳给了我们什么启示 没能正确对待竞争 讲究原则 友谊不是一成不变 友谊带来快乐也可带来困扰 2 澄清友谊的四个认识 46 48页 竞技体育的残酷就在于 第一永远只属于一个人 林丹说 他是我最伟大的对手 因为有他 我的冠军才有更高的含金量 从隔网而立的对手 到无话不谈的好友 在林丹的心目中 李宗伟无疑有着特殊的位置 林李大战 伟大的对手也是最好的朋友 林丹 李宗伟 李宗伟给出了英雄相惜的答案 每个人都很想看到我们两人的比赛 包括我自己 只要对方还在拼搏 自己也就没理由不坚持 正是两人一路走来 相爱相杀 成就了彼此伟大 从 相爱相杀 到相继谢幕 羽坛的一个时代或将远去 场景一 场景二 小川和别人闹矛盾 约我一起去教训那人 考试的时候 小川让我给他递纸条 小川认为我是 他 的好朋友 不允许我与其他朋友交往 场景三 交友要讲原则 竞争并不必然伤害友谊 关键是我们对待友谊的态度 友谊不能没有原则 友谊可以带来快乐 让人向往 友谊也会带来困扰 增添烦恼 友谊不是一成不变的 2 澄清有关友谊的四个认识 11 你够 朋友 吗 1 你对朋友的情谊会改变吗 2 你会跟自己的朋友竞争吗 3 你与朋友交往有哪些原则 课后小结 深深浅浅话友谊 友谊有哪些特质 澄清友谊的四个认识 1 友谊是一种亲密的关系2 友谊是平等的 双向的3 友谊是一种心灵的相遇 1 友谊不会一成不变 2 竞争并不必然伤害友谊 关键是对待竞争的态度 3 友谊要讲原则 4 友谊可以带来快乐 令人向往 有时也会带来困扰 增添烦恼 1 升入中学后 小玲结交了许多新朋友 与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡漠 对于小玲的变化 下列认识正确的是 A 小玲喜新厌旧 不值得交往B 人的改变使得友谊无法得到保持C 友谊不是一成不变的D 世界上没有永恒的友谊 C 3 小明和小东是好朋友 一天 小明偷偷和几个社会青年去网吧玩游戏 小东在合适的时机将这件事情告诉了小明的爸爸 小东这样做 是因为小东懂得友谊需要 A 原则去培养B 热情去灌溉C 忠诚去播种