九年级政治全册第一单元认识国情了解制度1.3适合国情的政治制度课件5（新版）粤教版.ppt

实施科教兴国战略 振兴国家的战略和国策 探究园 袁隆平 1930年9月7日生 中国工程院院士 中国研究杂交水稻的创始人 世界上成功利用水稻杂交优势的第一人 他于1964年开始从事杂交水稻研究 用九年时间于1973年实现了三系配套 并选育了第一个在生产上大面积应用的强优高产杂交水稻组合 南优2号 为此 他于1981年荣获我国第一个国家特等发明奖 被国际上誉为 杂交水稻之父 他先后获得了联合国知识产权组织 杰出发明家 金质奖 联合国教科文组织 科学奖 英国让克基金会 让克奖 美国费因斯特基金会 拯救世界饥饿奖 联合国粮农组织 粮食安全保障奖 日本 日经亚洲大奖 作物杂种优势利用世界 先驱科学家奖 日本越光国际水稻奖 等八项国际奖 王选 1937 2006 江苏无锡人 他是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人 他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻 出版全过程的计算机化奠定了基础 被誉为 汉字印刷术的第二次发明 胡锦涛向获得2007年度国家最高科学技术奖的闵恩泽院士和吴征镒院士颁奖 想一想 阅读上述材料 你有什么感受 答 说明了现代科技对生产力发展的决定性作用 我国已经确立了科教兴国战略 列举身边的事例 说说科学技术的发展对我们生活和学习的影响 任何认识国家重奖有杰出贡献科学家的政策 答 我国非常重视科学技术的发展 非常重视科技人才的培养 并从国家 民族发展的需要出发召开国家科学技术奖励大会 鼓励杰出人才脱颖而出 例如 通信 电视 网络等对我们生活和学习的影响 我国教育发展的成就与差距 到2002年 我国 基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲 人口覆盖率达91 高等教育毛入学率达到14 我国15岁以上公民人均受教育年限为7 85年 25岁以上人口人均受教育年限为7 42年 两项平均仍不到初中二年级水平 与美国100年前水平相当 中国科协公布2001年中国公众科学素养调查报告 每千人中只有14人具备基本科学素养 虽然这已是中国5年前调查结果的7倍 但还不及美国10年前的1 6 上述材料表明我国教育发展的形势是怎样的 答 上述材料表明我国教育发展的取得了巨大的成就 但与发达国家比较还存在着较大的差距 说明中国的教育事业面临压力 仍须加快发展 面对我国在教育方面与发达国家的差距 你认为国家和我们每一位公民应该怎样做 答 国家要加大力度普及九年义务教育 提高国民的素质 实施科教兴国 人才强国战略 学生要有危机意识 要热爱科学 奋发学习 报效祖国 书山有路勤为径学海无涯苦作舟 国情导读 实施科教兴国战略一是现代科学技术渗透到社会生产 社会生活各领域 极大地改变了世界的面貌和人类的生活 科学技术对生产力的决定作用越来越大 二是我国科技事业的成就与差距 加快我国科技事业的发展刻不容缓 教育的功能 培养人才 发展科技 传承文化 服务社会 教育的作用 发展科技和培养人才的基础 一个国家发展创新能力的基础 开拓 带动 创新先进生产力的重要动力 在社会主义现代化建设中具有先导性 全局性作用 科教兴国战略的含义 通过教育和科技来振兴国家 把加快科技进步放在经济社会发展的关键地位 使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 把教育摆在优先发展战略地位 努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平 实施科教兴国战略 实施科教兴国战略的关键及意义 落